Pelatihan Pengenalan Sofware Analisis Simulasi Kepada SMKN 3 Cikarang Barat, Kab. Bekasi Jawa Barat

Agus  Fikri; Firman  Noor Hasan; Riyan  Ariyansah

Authors

Agus Fikri Universitas Muhammadiyah Prof, Dr, HAMKA, Jakarta, Indonesia
Firman Noor Hasan Universitas Muhammadiyah Prof, Dr, HAMKA, Jakarta, Indonesia
Riyan Ariyansah Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta, Indonesia

Keywords:

Pengabdian Masyarakat, Pelatihan Pengenalan Software, Analisis Simulasi, SMKN 3 Cikarang Barat, Peningkatan Mutu Pendidikan

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pengenalan software Analisis Simulasi kepada siswa dan tenaga pendidik di SMKN 3 Cikarang Barat, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat. Masalah yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman dan penerapan teknologi ini di kalangan siswa dan tenaga pendidik. Melalui pelatihan yang interaktif dan praktis, para peserta berhasil meningkatkan pemahaman mereka tentang Analisis Simulasi dan mampu mengaplikasikan teknologi ini dalam proyek-proyek yang relevan. Dampak positif juga terlihat pada pembelajaran dan pengembangan kurikulum di sekolah. Hasil temuan ilmiah menunjukkan bahwa pelatihan pengenalan Analisis Simulasi berhasil meningkatkan pemahaman dan penerapan teknologi ini di SMKN 3 Cikarang Barat. Penelitian ini mendukung hipotesis penelitian yang diajukan dan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemampuan siswa dan tenaga pendidik dalam menghadapi tantangan teknologi informasi. Dengan adanya kesimpulan ini, diharapkan teknologi Analisis Simulasi dapat diterapkan secara lebih luas di berbagai bidang pendidikan, dan menjadi acuan bagi lembaga pendidikan lainnya dalam mengadopsi teknologi informasi untuk peningkatan mutu pendidikan. Selanjutnya, disarankan adanya program berkelanjutan untuk mendukung penerapan teknologi Analisis Simulasi di sekolah. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari pengenalan teknologi ini terhadap kualitas pembelajaran dan prestasi siswa. Pengabdian masyarakat ini telah memberikan kontribusi positif dalam mengembangkan potensi sumber daya manusia di lingkungan sekolah dan mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan zaman yang semakin kompleks dan teknologi yang terus berkembang.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alimuddin, A., Niaga Siman Juntak, J., Ayu Erni Jusnita, R., Murniawaty, I., & Yunita Wono, H. (2023). Teknologi Dalam Pendidikan: Membantu Siswa Beradaptasi Dengan Revolusi Industri 4.0. Journal on Education, 05(04), 36–38.

Chudzaifah, I., Hikmah, A. N., & Pramudiani, A. (2021). Tridharma Perguruan Tinggi: Sinergitas Akademisi dan Masyarakat dalam Membangun Peradaban. Al-Khidmah, 1(1), 79–91.

Harimurti, S. M., Rahayu, E. D., Yuriandala, Y., Koeswandana, N. A., Sugiyanto, R. A. L., Perdana, M. P. G. P., Sari, A. W., Putri, N. A., Putri, L. T., & Sari, C. G. (2020). Pengolahan Sampah Anorganik: Pengabdian Masyarakat Mahasiswa pada Era Tatanan Kehidupan Baru. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 3, 565–572.

Hendriyati Haryani, Wahid, S. M., Fitriani, A., & Ariq, M. faris. (2023). Analisa Peluang Penerapan Teknologi Blockchain dan Gamifikasi pada Pendidikan. Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi, 1(2), 163–174.

Lian, B. (2019). Tanggung Jawab Tridharma Perguruan Tinggi Menjawab Kebutuhan Masyarakat. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 100–106.

Muzana, S. R., Lubis, S. P. W., & Wirda. (2021). Penggunaan Simulasi PhET terhadap Efektivitas Belajar IPA. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 5(1), 227–236.

Prasetyo, H., & Sutopo, W. (2018). Industri 4.0: Telaah Klasifikasi Aspek Dan Arah Perkembangan Riset. J@ti Undip : Jurnal Teknik Industri, 13(1), 17.

Rostinah. (2023). PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA POKOK BAHASAN INFORMASI DAN TEKS. Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan & Ekonomi, 6(2), 157–165.

Salim, S., Anwar, K., & Kuncoro, A. T. (2020). Pemanfaatan Teknologi Pendidikan Untuk Mendukung Layanan Pendidikan Daring. Prosiding SENAM, 381–391.

Saputri, R. P., & Fransisca, M. (2020). Analisis Kebutuhan Siswa Terhadap Media Pembelajaran Berbasis Android Mata Pelajaran Simulasi Digital. Seminar Nasional Terapan Riset Inovatif (SENTRINOV) Ke-6, 6(1), 902–909.

Situmerang, S. M. T. (2021). Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat Melalui Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sebagai Wujud Tri Dharma Perguruan Tinggi. Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian, 1090–1098.

Siwi, R. P., Litta, L., & Akbar, A. A. (2023). Analisis dan Simulasi Penerapan Photovoltaic Grid Tied pada Sistem Smart Grid. Jurnal Engineering, 5(1), 37–46.

Somnaikubun, D., W, R., & V, R. (2021). EduTIK: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi. EduTIK: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasidan Komunikasi, 1(6), 675–687.

Tugiah, T., & Jamilus, J. (2022). Pengembangan Pendidik sebagai Sumber Daya Manusia Untuk Mempersiakan Generasi Milenial Menghadapi Era Digital. Jurnal Sosial Teknologi, 2(6), 498–505.

Zailani, A. U., Husain, T., & Budiyantara, A. (2020). Analisis Simulasi Sistem Penunjang Keputusan: Model Matematis Dengan Pendekatan Goodness-of Fit Berbasis Structural Equation Model. SMARTICS Journal, 6(1), 10–14.