Serunya Bermain Origami Ceria sebagai Media Belajar Kreatif di TK Negeri 2 Sumpur Kudus

Authors

  • Dedi Mardiansyah Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Putri Andini Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Berki Arrahman Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Alyah Fridayanti Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Nabilla Fauziyah Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Ikhlasul Fikri Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Fanesha Andrica Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Muhammad Farid Islami Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Juli Fardilla Dina Rapitri Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Rindina Armysa Universitas Andalas, Padang, Indonesia
  • Majid Muthahhari Manik Universitas Andalas, Padang, Indonesia

Keywords:

Origami Kreatif Belajar Anak Bermain

Abstract

Bermain Origami bermanfaat untuk memberikan rangsangan dalam mengembangkan kreativitas anak secara maksimal. Pengabdian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan kretifitas siswa dalam bermain Origami. Metode dari pengabdian ini adalah metode penyuluhan, pemaparan melalui teknik merangkai origami secara langsung pada anak-anak TK Negeri 2 Sumpur Kudus. Tujuan dari kegiatan pengabian ini adalah melatih motorik halus anak-anak dengan melipat kertas origami. Hal ini bisa membantu meningkatkan kemampuan motorik halus mereka dan juga dengan memberikan contoh kreasi origami yang lucu dan mudah dibuat. Diharapkan anak-anak akan lebih tertarik untuk belajar jika mereka melihat hasil yang menarik. Hasil pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan kreatifitas dari bermain origami terhadap perkembangan kreativitas anak-anak TK Negeri 2 Sumpur Kudus. Kesimpulannya adalah bermain Origami dapat mengembangkan kreativitas anak. Setiap anak harus difasilitasi dengan memberikan kesempatan, mendukung dan aktivitas yang dapat meningkatkan pengembangan kreativitas mereka yang berguna bagi mereka dan orang lain.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Benaia, D. W., Mansur, D., & Tampi, F. (2022). Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Metode Bermain Melipat Kertas Origami Di TK GMIM Eben Haezer Kakaskasen Tiga Kecamatan Tomohon Utara Kota Anak Usia Dini, 3(2), 1–6. http://ejurnal-mapalus-unima.ac.id /index.php/kidspedia/article/view/5162

Tamrin, Tri Sakti W, Pawestri, C., Pengaruh Bermain Origami Terhadap Kreativitas Anak Usia Prasekolah Di Tk Dharma Wanita Tampingan Kecamatan Boja, the Influence of Playing Origami on Creativity in Children. 12, 1–12.

Endemi, M., Sd, D. I., Tamamaung, I., & Makassar, I. I. I. (2022). The Importance Of Learning While Playing Origami For Endemy Children In SD Inpres Tamamaung III Makassar. 2, 239–244.

Maharani, C., & Zulminiati, Z. (2021). Implementasi Metode Steam Di Taman Kanak-kanak. Jurnal Family Education, 1(3), 1–10. https://doi.org/10.24036/jfe.v1i3.12

Nugrahayu, I., Janah, F., Ja, M., Rhomdhona, N., Timur, K. C., & Selatan, K. T. (2022). Mengenalkan Abjad dan Membuat Kolase Buah-Buahan Menggunakan Kertas Origami, Serta Melatih Motorik Pada Anak TK Di Kampung Pemulung, Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 1-8. http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat.

Molintao, W. P. (2023). Terapi Bermain Origami Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia Sekolah Dasar. 2(1), 44–49.

Noviarti Reniwati, A. (2019). Warta Pengabdian Andalas. Warta Pengabdian Andalas, 26(1), 16–22.

Sandra Adetya, & Gina, F. (2022). Bermain origami untuk melatih keterampilan motorik halus anak usia dini. Altruis: Journal of Community Services, 3(2), 46–50. https://doi.org/10.22219/altruis.v3i2.21501

Setyowati, R., Anitra, R., Mariana, D., H, E. C., & Sunarsih, E. (2023). Pelatihan Origami untuk Peningkatan Keterampilan Motorik Siswa di SLBC, International Journal Of Public Devotion, 6(1), 60–64.

Sum, T. A., Ndeot, F., & Atradewi, Y. (2021). Melipat Kertas Bagi Guru Paud Di Pkg Ca Nai Cibal. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2).

Downloads

Published

2023-11-21

How to Cite

Mardiansyah, D., Andini, P. ., Arrahman, B. ., Fridayanti, A. ., Fauziyah, N. ., Fikri, I. ., Andrica, F. ., Islami, M. F. ., Rapitri, J. F. D. ., Armysa, R. ., & Manik, M. M. . (2023). Serunya Bermain Origami Ceria sebagai Media Belajar Kreatif di TK Negeri 2 Sumpur Kudus. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 3594-3599. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/1822

Issue

Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) IN PROGRESS

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Dedi Mardiansyah, Putri Andini, Berki Arrahman, Alyah Fridayanti, Nabilla Fauziyah, Ikhlasul Fikri, Fanesha Andrica, Muhammad Farid Islami, Juli Fardilla Dina Rapitri, Rindina Armysa, Majid Muthahhari Manik

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.