Sosialisasi Pentingnya Kesadaraan Internet Sehat dan Aman Untuk Siswa SMK Karya Guna Jaya

Irwansyah; Emilia Roza; Agus Fikri; Mohammad Mujirudin; Dwi Astuti Cahyasiwi; Dwi Adryanto; Dinda Selly

Authors

Irwansyah, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia
Emilia Roza, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia
Agus Fikri, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia
Mohammad Mujirudin, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia
Dwi Astuti Cahyasiwi, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia
Dwi Adryanto, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia
Dinda Selly, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia

Keywords:

Internet Sehat, Kesadaran Digital, Sosialisasi, Pendidikan Kejuruan, Partisipatif

Abstract

SMK Karya Guna Jaya sebagai institusi pendidikan menengah kejuruan memiliki tugas untuk mempersiapkan siswa tidak hanya dalam bidang kejuruan, tetapi juga dalam menghadapi tantangan teknologi digital. Siswa SMK, sebagai generasi yang tumbuh di tengah arus informasi digital, dihadapkan pada risiko dan ancaman yang berkaitan dengan penggunaan internet. Tujuan program pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesadaran internet sehat dan aman di kalangan siswa SMK Karya Guna Jaya melalui implementasi program sosialisasi. Metode penelitian menggunakan metode tindakan sosial dengan melibatkan 60 siswa secara purposive sampling. Program melibatkan penyelenggaraan seminar, lokakarya, dan distribusi materi edukatif untuk membentuk pemahaman yang lebih baik terkait risiko dan perilaku internet yang bijak. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran dan perubahan perilaku online siswa. Dengan memanfaatkan pendekatan berbasis pengalaman, siswa mampu mengidentifikasi dan mengatasi risiko internet dengan bijak. Partisipasi siswa yang tinggi juga mencerminkan keberhasilan program. Kesimpulannya, program sosialisasi efektif dalam meningkatkan kesadaran internet sehat dan aman di kalangan siswa SMK, memberikan dasar bagi pengembangan inisiatif serupa, dan menekankan pentingnya pendekatan partisipatif dalam meningkatkan kualitas pengalaman belajar siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdulhalim, U., & Djoko, S. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Kota Ternate pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi (JUPEK), 4(2), 27–38.

Alvina, Iluwati, J., Zeng, S., Rahmadhani, S., Silvana, V., & Munthe, F. L. (2023). Penggunaan Internet Sehat Dan Aman Bagi Kalangan Remaja SMK Swasta Harapan Utama Batam. Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat, 06(01), 26–37.

Andriasari, S., & Ferdiansyah, M. (2022). Edukasi Penerapan Internet Sehat dan Aman Bagi Siswa Siswi SMK SATU NUSA 3 Bandar Lampung. JRESPO, 3(2), 182–186.

Azhar, Z., Mulyani, N., Hutahaean, J., Hasibuan, A. Z., & Sitorus, H. (2023). Sosialisasi Penggunaan Komputer Dan Internet Sehat Bagi Siswa Siswi Sekolah Menengah Kejuruan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 7(3), 2194.

Haibar, R. A. L., Yuzarion, Y., & Junaidi, J. (2021). Implikasi Teori Behavioristik dalam Kegiatan Pembelajaran di Sekolah. Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi, 4(1), 45.

Kharudin, Susanti, L., & Zainuddin. (2022). Penyuluhan Internet Sehat Dan Gadget Care Bagi Para Siswa-Siswi SMK Wisata Harapan Massa Depok. AMMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(08), 997–1002.

Rahmawati, I. (2017). the Analysis Ofcyber Crime Threat Risk Management To Increase Cyber Defense. Jurnal Pertahanan & Bela Negara, 7(2), 51–66.

Salwa, A. F., Fadila, A., Nisa, E., Alvianda, N., Nova, A., Achmad, R., Hisyam, M., & Intan, S. (2023). Gambaran Student Engagement dalam Pembelajaran di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu, 02(01), 30–47.

Sasmita, R. S. (2020). Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 2(1), 99–103.

Sinukun, R. S., Pakaya, R., & Tapate, A. R. (2019). Socialization of Healthy Internet Use in Vocational School 1 Marisa Pohuwato District. Jurnal Abdimas Gorontalo, 2(2), 72–77.

Tampubolon, P., Syaeful, Anson, Elvert, Lau, E., Favian, F., & Winata, R. (2022). Penggunaan Internet Sehat Dan Aman Pada Siswa-Siswi Sekolah Menengah Atas Swasta Maha Bodhi Karimun. National Conference …, 4, 140–144.

Wahyuningsih, D., & Wahyuni, S. (2021). Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Fisika SMK Dalam Pembelajaran Menggunakan Model Experiential Learning. Jurnal Pembelajaran Fisika, 3(1), 70–76.