[1]
S. M. Mangatta, U. Uca, R. Maru, M. Ansarullah S. Tabbu, and H. Haris, “Kendala dan Strategi Adaptif Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Pedesaan Berbudaya Lokal: Studi Kasus SMA Negeri 4 Tana Toraja”, JUMIN, vol. 7, no. 3, pp. 935–939, Jun. 2026.