Pendekatan Kreatif dalam Pelestarian Lingkungan: Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran IPA dari Barang Bekas di SMP Negeri 13 Palu
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.2267Keywords:
Media Pembelajaran, Barang Bekas, Pelestarian LingkunganAbstract
Pengabdian ini merespon permasalahan serius pengelolaan sampah di SMP Negeri 13 Palu, botol bekas air mineral dan kemasan makanan berserakan, menciptakan lingkungan yang tidak bersih dan kurang peduli terhadap pelestarian lingkungan. Siswa-siswi belum mengoptimalkan pengelolaan sampah, menyebabkan barang-barang bekas menjadi limbah. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran lingkungan di sekolah melalui kreativitas dalam mengolah barang-barang bekas menjadi media pembelajaran IPA. Metode pemecahan dilakukan melalui dua tahap pelatihan, melibatkan guru dan siswa. Tahap pertama fokus pada pengenalan konsep pelestarian lingkungan hidup dan potensi barang bekas sebagai bahan media pembelajaran. Tahap kedua melibatkan penggunaan sampah organik sebagai bahan media pembelajaran. Hasil temuan saintifik mencakup peningkatan kesadaran lingkungan, kreativitas dalam pengelolaan sampah, dan penerapan konsep pembelajaran IPA. Pengabdian ini memberikan kontribusi positif pada pelestarian lingkungan hidup dan pendidikan berkelanjutan di SMP Negeri 13 Palu, dengan guru dan siswa aktif dalam mengelola sampah secara kreatif. Simpulan dari pengabdian ini menunjukkan bahwa langkah-langkah ini dapat dijadikan model bagi sekolah-sekolah lain untuk mengatasi permasalahan serupa dan mendorong perubahan positif dalam budaya sekolah terkait pelestarian lingkungan.
Downloads
References
Agustina, R. (2018). Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Peningkatan Kreativitas Pada Mata Pelajaran SBK. Joyful Learning Journal, 7(3), 75–79.
Al Masjid, A., Wardani, K., & Marwanti, E. (2019). Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran Matematika –Cakimukapati (Cara Kilat Temukan Akar Pangkat Tiga). Abdimas Dewantara, 2(2), 142–148.
Effendi, R., Salsabila, H., & Malik, A. (2018). Pemahaman tentang lingkungan berkelanjutan. Modul, 18(2), 75–82.
Fauziyah, R. (2014). Pemanfaatan Kardus Bekas Sebagai Media Pembelajaran Untuk Memperkenalkan Tempat Ibadah Pada Anak Usia Dini. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2).
Jalinus, Nizawardi, & Ambiyar. (2016). Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Maghfirah, S. (2019). Pemanfaatan barang bekas dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education, 2(1), 48–52.
Mayar, F., Uzlah, U., Nurhamidah, Ermiwati, S., Rahmawati, R., & Desmila. (2022). Pengaruh Lingkungan Sekitar Untuk Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4794–4802.
Pambudi, B., Efendi, R. B., Novianti, L. A., Novitasari, D., & Ngazizah, N. (2019). Pengembangan alat peraga IPA dari barang bekas untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa sekolah dasar. Indonesian Journal of Primary Education, 2(2), 28–33.
Ratno, P., Damanik, S., & Amansyah, A. (2016). Pemanfaatan Barang Daur Ulang Untuk Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Di Kecamatan Percut Sei Tuan. JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 22(1), 15–20.
Rusiadi, R. (2020). Variasi metode dan media pembelajaran guru pendidikan agama Islam. Jurnal Alwatzikhoebillah: Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora, 6(2), 10–21.
Salsabila, P. S., Rachmawati, N. A., Munawaroh, N. W., & Maghfiroh, L. (2022). PEMANFAATAN BARANG BEKAS MENJADI BARANG YANG BERNILAI EKONOMI BAGI IRT DI DESA TELEMPONG, KABUPATEN SITUBONDO. Prosiding Seminar Nasional Hi-Tech (Humanity, Health, Technology), 1(1).
Siarni, S., Pasaribu, M., & Rede, A. (2015). Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 07 Salule Mamuju Utara. Jurnal Kreatif Online, 3(2).
Wulandari, A. P., Salsabila, A. A., Cahyani, K., Nurazizah, T. S., & Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Journal on Education, 5(2), 3928–3936.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nurasyah Dewi Napitupulu, Miftah Miftah, Muhammad Zaky

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Most read articles by the same author(s)
- Lukman Nadjamuddin, Idrus Idrus, Muhammad Zaky, Wilman Darsono Lumangino, Nurgan Tadeko, Integrasi Augmented Reality dalam Pembelajaran Sejarah Lokal di SMA Kabupaten Sigi , Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara: Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - April
Nurasyah Dewi Napitupulu,
Universitas Tadulako, Kota Palu, Indonesia,
Indonesia


