Smart Daily Pray Untuk Pembiasaan Doa Harian Pada Paud Insan Muda Mulia
DOI:
https://doi.org/10.55338/jumin.v6i2.5378Keywords:
Smart Daily Pray, Doa Harian, Insan Muda MuliaAbstract
Pembiasaan doa harian merupakan salah satu upaya penting dalam pendidikan agama untuk anak usia dini, terutama di lembaga PAUD. Namun, keterbatasan perhatian dan minat anak sering kali menjadi tantangan dalam metode pembelajaran konvensional. Begitupun pada PAUD Insan Muda mulia. Metode pembelajaran doa yang diterapkan masih menggunakan metode mendengarkan guru secara berulang. Anak-anak cenderung kurang tertarik apalagi yang memiliki fokus terbatas sehingga dibutuhkan metode yang lebih interaktif untuk mempelajari doa-doa harian. Dengan demikian, dikembangkan model pembelajaran berupa smart daily pray . Pada penelitian ini digunakan metode prototyping untuk membangun prototipe sebelum mengembangkan sistem secara keseluruhan, sementara metode kualitatif mendukung proses pengumpulan data dan analisis. Dari hasil pengujian yang dilakukan sistem dapat berjalan dengan baik sesuai dengan fungsionalitasnya. Dengan adanya sistem ini diharapkan dapat memberikan kontribusi penting dalam pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif dalam membantu pembiasaan doa harian pada PAUD Insan Muda Mulia.
Downloads
References
Akmal, D. K,”Upaya meningkatkan kemampuan anak dalam berdoa melalui pembiasaan doa-doa harian dalam kegiatan pembelajaran pada anak di RA Iftah Rizkiansyah”, Skripsi. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, 2018.
Muriana, Marmawi, R., & Sutarmanto, “Pengenalan doa-doa pendek melalui video animasi untuk anak usia 3-4 tahun”, Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan Khatulistiwa, Vol 6, No 1 53(9), 1689–1699, 2017
Herlina, Marmawi, & Yuline,” Peningkatan Kemampuan Membaca Doa Dalam Kegiatan Sehari-hari Melalui Pembiasaan Pada Anak Usia 5-6”, Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(12), 1–13, 2014
Kementerian Pendidikan Nasional, “Peraturan Menteri Nomor 137 Tahun 2014 Tentang. Standar Pendidikan Anak Usia Dini”, 2014
Suci Kamillia Humaira, “Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Dalam Meningkatkan Kemampuan Anak Menghafal Do’a Sehari-Hari”,Skripsi, Uin Syarif Hidayatullah Jakarta, 2020
Alwafa Refining A. S, “Implementasi Pembiasaan Berdoa Pada Anak Usia Dini Melalui Media Stiker di KB Hidayatussibyan Wadaslintang”, Skripsi, Universitas Islam Negeri Yogyakarta, 2021
Anita Ahsanah, “Implementasi Nilai Karakter Melalui Metode Bernyanyi Untuk Anak Usia Dini Di Tk Satya Dharma Sudjana Kecamatan Bandar Mataram Kabupaten Lampung Tengah”, Skripsi, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2018
Arief S. Sadiman, dkk, “Media pendidikan: Pengertian, pengembangan, dan pemanfaatannya” , Jakarta : Raja Grasindo Persada, 2014
Rahayu Dewi, D., et al. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Arduino untuk Anak Usia Dini. Jurnal Teknologi Pendidikan, 5(2), 123-135.
Sohor, A., et al. (2020). Prototyping Approach in Educational Tool Development: A Practical Guide. International Journal of Educational Technology, 7(3), 156-167.
K. Kurniati, “Penerapan Metode Prototype Pada Perancangan Sistem Pengarsipan Dokumen Kantor Kecamatan Lais,” J. Softw. Eng. Ampera, vol. 2, no. 1, hlm. 16–27, Feb 2021, doi: 10.51519/journalsea.v2i1.89.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nurul Kholisatul 'ulya, Ipin Prasojo, Septi Aprilia, Muhammad Rafi Alwathoni, Muhammad Waskito Aji

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Gyta Krisdiana Cahyaningrum, Annisa Silviana Indriani, Mahadewi Mahesa Putri, Nazhwa Astri Kania, Rabiatul Adawiyah, Riendy, Visal Surya Raki, Tingkat Kepuasaan Pengguna Perpustakaan SMK Negeri 17 Samarinda Melalui Pemasangan Poster dan Label Perpustakaan , Jurnal Media Informatika: Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Media Informatika
You may also start an advanced similarity search for this article.
Nurul Kholisatul 'ulya,
Institut Teknologi Sains dan Kesehatan PKU Muhammadiyah Surakarta,
Indonesia









