Media Sosial TikTok dan Fenomena #KaburAjaDulu: Perspektif Generasi Z Terhadap Nasionalisme

Authors

  • Ni Kadek Indah Fitriyanti Kusuma Dewi, Universitas Pendidikan Nasional,  Indonesia
  • Anak Agung Mia Intentilia, Universitas Pendidikan Nasional,  Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jumin.v6i6.7136

Keywords:

TikTok, Generasi Z, Nasionalisme, Media Sosial, Fenomena Digital

Abstract

Fokus utama penelitian ini ialah menganalisis fenomena tagar #KaburAjaDulu di media sosial TikTok serta melihat bagaimana hal tersebut berimplikasi terhadap perspektif nasionalisme pada Generasi Z. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada tren digital yang berkembang di kalangan anak muda, di mana TikTok menjadi salah satu media paling berpengaruh dalam membentuk pola pikir, sikap, dan perilaku sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan studi kasus, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap informan Generasi Z, observasi konten terkait, serta dokumentasi digital. Analisis dilakukan dengan pendekatan tematik dan divalidasi melalui triangulasi sumber serta metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fenomena ini tidak hanya dimaknai sebagai bentuk ekspresi hiburan semata, tetapi juga merefleksikan pola pikir Generasi Z dalam merespons isu sosial, identitas diri, dan rasa kebangsaan. Sebagian besar informan menilai tren tersebut memiliki potensi melemahkan nilai-nilai nasionalisme apabila tidak disertai kesadaran kritis, namun di sisi lain dapat menjadi ruang untuk mengonstruksi identitas nasionalisme baru yang lebih sesuai dengan era digital. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa media sosial, khususnya TikTok, memainkan peran penting dalam memengaruhi persepsi nasionalisme Generasi Z di Indonesia, sekaligus menegaskan pentingnya literasi digital agar nilai kebangsaan tidak tereduksi hanya menjadi tren populer.

Downloads

Download data is not yet available.

References

N. Afifah and S. Kuntari, “Peran Media Sosial dalam Pembentukan Identitas Sosial Gen Z Di Aplikasi TikTok dan Instagram,” PESHUM J. Pendidikan, Sos. dan Hum., vol. 4, no. 3, pp. 4409–4415, 2025.

Meylia Arifah Salsa et al., “Eksplorasi Dinamika Sosial Melalui Analisis Sentimen Tagar #KaburAjaDulu di Media Sosial Tiktok,” SABER J. Tek. Inform. Sains dan Ilmu Komun., vol. 3, no. 2, pp. 238–251, 2025, doi: 10.59841/saber.v3i2.2631.

N. Zulfa Puspita Sari, A. Mawatie Khaylilla Salsabilla Daniswanto, K. Nur Oktavia, and S. Junaidi Putri, “Media Sosial Dan Penguatan Nasionalisme Dalam Tren Dan Implikasinya Era Digital,” J. Media Akad., vol. 2, no. 5, pp. 3031–5220, 2024.

G. Septina Sitohang et al., “Pengaruh Media Sosial Tiktok dalam Perubahan Sikap Generasi Muda Terhadap Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di SMPN 27 Medan,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 7, no. 3, pp. 27871–27879, 2023.

D. K. Manalu, D. G. B. Bukit, and M. Hutabarat, “National Identity and Nationalism in The Digital Era: in Citizenship Study,” J. Kebhinnekaan dan Wawasan Kebangs., vol. 4, no. 1, pp. 18–29, 2024.

S. Meiliza, L. H. N, I. F. Attaullah, and G. Santoso, “Revitalisasi Nasionalisme pada Generasi Z di Tengah Perubahan Global,” J. Pendidik. Transform., vol. 01, no. 03, pp. 82–91, 2022.

R. Daiva et al., “Media Sosial Terhadap Konstruksi Identitas Nasional dan Kesadaran Kewarganegaraan,” JKEPMAS J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 3, pp. 213–222, 2024.

F. I. R. Firamadhina and H. Krisnani, “Perilaku Generasi Z Terhadap Penggunaan Media Sosial TikTok: TikTok Sebagai Media Edukasi dan Aktivisme,” Share Soc. Work J., vol. 10, no. 2, p. 199, 2021, doi: 10.24198/share.v10i2.31443.

N. N. Putri, D. A. Khoirunnisa, D. W. Ilhamy, M. Ikhsan, and E. Purwanto, “Pergeseran Budaya: Media Baru sebagai Tiktok dan Aparatus Ideologi,” CONVERSE J. Commun. Sci., vol. 2, no. 1, p. 20, 2025, doi: 10.47134/converse.v2i1.4345.

R. Abidin, “Konsumsi Media Sosial Generasi Z Menentukan Perubahan Perilaku Sosial Keluarga Muslim Masa Kini,” J. Compr. Sci., vol. 4, no. 4, pp. 1336–1344, 2025, doi: 10.59188/jcs.v4i4.3114.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, 2nd ed. Bandung: ALFABETA, cv, 2023.

Henri Tajfel & John C. Turner, Psychology of Intergroup Relations, 2nd ed. Chicago: Nelson-Hall, 1986.

Muhammad Arya Pradipta, Abdul Wafi, Marita Marita, Rahmadani Luthfiah, Fariz Ikhsan, and Prawidya Raihan Syafaat, “Cinta Tanah Air pada Era Digital: Peran Generasi Z dalam Mempertahankan Identitas Nasional,” Pop. J. Penelit. Mhs., vol. 3, no. 4, pp. 109–118, 2024, doi: 10.58192/populer.v3i4.2787.

Q. Ain, A. Sari, and Y. Candrasari, “Penggunaan Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Informasi Politik Generasi Z,” J. Ilm. Wahana Pendidik., vol. 9, no. 21, pp. 568–578, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.5281/zenodo.10081522

F. M. Syahri, Nabila, N. A. Maharani, and K. Ridho, “Dampak TikTok Terhadap Perubahan Perilaku Sosial dan Nilai KulturalGenerasi Z,” Kult. J. Ilmu Hukum, Sos. Hum., vol. 2, pp. 572–579, 2024, [Online]. Available: https://jurnal.kolibi.org/index.php/kultura/article/view/4337

J. B. Kurniawaty, “Nationalism in the Digital Era : Challenges and Opportunities for Indonesia ’ s Generation Z,” Jagaddhita, vol. 3, no. 2, pp. 1–9, 2024.

M. Matang and D. Riyanti, “Kewargaan digital dalam membentuk nasionalisme mahasiswa di era digital,” J. Humanit. Civ. Educ., vol. 1, no. 1, pp. 9–16, 2023, doi: 10.33830/jhce.v1i1.5704.

Firda Nurfauziyanti, Damanhuri, and Febrian Alwan Bahrudin, “Pengaruh Literasi Digital Terhadap Perkembangan Wawasan Kebangsaan Mahasiswa,” J. Pendidik. Kewarganegaraan Undiksha, vol. 10, no. 3, pp. 54–66, 2022, doi: 10.23887/jpku.v10i3.51067.

Downloads

Published

2025-11-07

How to Cite

Kusuma Dewi, N. K. I. F., & Mia Intentilia, A. A. . (2025). Media Sosial TikTok dan Fenomena #KaburAjaDulu: Perspektif Generasi Z Terhadap Nasionalisme. Jurnal Media Informatika, 6(6), 2904-2910. https://doi.org/10.55338/jumin.v6i6.7136