Implementation Implementation of Boarding School Activities in Developing the Religious Attitudes of Students of MtsN 1 Purworejo for the 2022/2023 Academic Year

Implementasi Kegiatan Boarding School Dalam Pengembangan Sikap Keberagamaan Siswa MtsN 1 Purworejo Tahun Pelajaran 2022/2023

Authors

  • Faizah Indrawati Faizah, Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia,  Indonesia
  • Mukh. Nursikin, Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia,  Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1031

Keywords:

Implementasi, Boarding School, Sikap, Keberagamaan, Santri

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk memberikan wawasan tentang sistem pembelajaran boarding shcool MTs 1 Purworejo serta pengembangan sikap keberagamaan peserta didik boarding shcool MTs 1 Purworejo. Corak penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian dikemas dengan beberapa cara; contohnya observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik triangulasi dilakukan dengan menggunakan triangulasi metode; yaitu meneliti kembali informasi hasil wawancara dengan dokumentasi dan pengamatan. Hasil penelitian ini memberikan gambaran bahwa: Pertama, sistem pembelajaran boarding shcool MTs 1 Purworejo yang memiliki kemiripan dengan sistem pembelajaran pesantren. Kedua, kegiatan peningkatan perilaku keberagamaan di asrama MTs 1 Purworejo untuk peserta didik antara lain dilihat dari segi ritus, ketaatan, pengetahuan, serta pendalaman agama. Ketiga, pelaksanaan desain pembelajaran dilakukan dengan merutinkan ibadah sunnah, seperti sholat sunnah, puasa sunnah, muhadloroh yang dapat mencetak peserta didik agar siap membimbing dan berbaur di lingkungan masyarakat sebagai seorang pembicara, seorang qori’, maupun sebagai ustadz/ustadzah, kegiatan yang selanjutnya yaitu dengan melatihan pengabdian di masyarakat saat bulan Ramadhan tiba.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggraeni, Aisyah. (2020). “Menegaskan Manusia sebagai Objek dan Subjek Ilmu Pendidikan”. Jurnal PPKn dan Hukum. 15 (1), 65.

Astuti, A. M. I., & Ratnawati. (2020). Analisis SWOT dalam Menentukan Strategi Pemasaran (Studi Kasus di Kantor Pos Kota Magelang 56100). Jurnal Ilmu Manajemen, 17(2), 58.

Mujiati, Umi & Andi Triyanto. (2017). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Teman Sebaya terhadap Perilaku Keberagamaan Siswa di SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang. Jurnal Tarbiyatuna. 8 (1), 71-73.

Mushfi Bali, M, & Mohammad Fajar Sodik. (2019). Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Pesantren dalam Meningkatkan Ketahanan Mental Santri. Jurnal Palapa. 7 (1),: 4.

Najihaturrohmah. (2017). Implementasi Program Boarding School dalam Pembentukan Karakter Siswa di SMA Negeri Cahaya Madani Banten Boarding School Pandeglang. Jurnal Tarbawi. 3 (2), 209-210.

Noer, Ali., Syahrani Tambak., & Harun Rahman. (2017). Upaya Ekstrakulikuler Kerohanian Islam (ROHIS) dalam Meningkatkan Sikap Keberagamaan Siswa di SMK Ibnu Taimiyah Pekanbaru. Jurnal At-Thariqah. 2 (1), 27.

Pangaribuan, I., & Subakti, F. (2019). Sistem Informasi Akademik Berbasis WEB pada SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Teknologi Industri Pembangunan Cimahi. Jurnal Teknologi dan Informasi, 9(2), 128.

Putri, A. E. (2019). Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling: Sebuah Studi Pustaka. JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia), 4(2), 39.

Sholikhun, Muhamad. (2018). Pembentukan Karakter Siswa dengan Sistem Boarding School. Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman. 4 (1), 51.

Suryana, Emis & Maryamah. (2013). Pembinaan Keberagamaan Siswa Melalui Pengembangan Budaya Agama di SMA Negeri 16 Palembang. Jurnal Ta’dib. 18 (2), 176.

Sutrisno. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter di Pondok Modern Muhammadiyah Boarding School (MBS) Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah. 6 (5), 509.

Utomo, P., & Sakuroh, L. (2018). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis WEB di SMP PGRI 174 Cikupa. Jurnal Sisfotek Global, 8(1), 2.

Zulianingsih, Arni. (2019). Strategi dan Pendekatan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Keberagamaan Remaja. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam. 2 (1), 76.

Downloads

Published

2023-07-14

How to Cite

Indrawati Faizah, F. ., & Nursikin, M. . (2023). Implementation Implementation of Boarding School Activities in Developing the Religious Attitudes of Students of MtsN 1 Purworejo for the 2022/2023 Academic Year: Implementasi Kegiatan Boarding School Dalam Pengembangan Sikap Keberagamaan Siswa MtsN 1 Purworejo Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(2), 1175-1182. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1031

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.