Penilaian Status Gizi Secara Antropometri Fisik pada Siswa Perempuan di SMPIT Generasi Rabbani Kota Bengkulu
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1052Keywords:
antropometri, remaja, siswa, status giziAbstract
Masalah gizi anak sekolah di Indonesia cukup beragam. Gizi dapat mempengaruhi kesehatan, tumbuh kembang dan kecerdasan. Siswa SMP tergolong remaja yang termasuk kelompok rawan gizi karena untuk gaya hidup masih mudah terpengaruh oleh teman sebaya. SMPIT Generasi Rabbani Kota Bengkulu belum melakukan penilaian status gizi terhadap siswanya, sehingga tujuan kegiatan pengabdian ini untuk melakukan sosialisasi gizi sekaligus pengukuran antropometri secara langsung untuk menilai status gizi siswa perempuan kelas VIII. Hal ini penting dilakukan karena sebagai tindakan preventif karena gizi juga dapat menyebabkan masalah kesehatan lain. Berdasar hasil pengabdian yang telah dilakukan, kegiatan ini diikuti oleh 20 orang siswa. Hasil pre-test siswa rerata mendapatkan nilai 38 dan rerata nilai post-test sebesar 82,5, hal ini menandakan bahwa terjadi peningkatan pemahaman siswa terkait dengan gizi dan penilaian status gizi. Berdasarkan hasil pengukuran antropometri, siswa yang memiliki status gizi sangat kurus sebanyak 5%, kurus sebanyak 10%, normal 65%, dan gizi lebih (gemuk) sebanyak 20%. Hal ini menunjukkan mayoritas siswa memiliki status gizi yang normal. Status gizi seseorang dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti makanan, sosial-ekonomi, genetik serta lingkungan. Kegiatan pengabdian ini tentunya dapat memberikan informasi terkait dengan gizi yang dapat diimplementasikan oleh siswa yang dapat menunjang untuk kesehatan tubuh siswa.
Downloads
References
Arum P., Werdhiharini A.E., & Perwiraningrum D.A. (2018). Pemeriksaan dan Penilaian Status Gizi sebagai Upaya Peningkatan Derajat Kesehatan dan Pencegahan Sindroma Metabolik pada Remaja. Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 108-111.
Budiman, L.A., Rosiyana, Sari, A.S., Safitri, S.J., Prasetyo, R.D., Rizqina, H.A., Kasim, & Korwa. (2021). Analisis Status Gizi Menggunakan Pengukuran Indeks Massa Tubuh dan Beban Kerja dengan Metode 10 Denyut pada Tenaga Kesehatan. Nutrizone, 1 (1), 6-15. https://doi.org/10.15294/nutrizione.v1i1.48359
Dixon, J. B. (2010). The effect of obesity on health outcomes. Molecular and cellular endocrinology, 316 (2), 104-108.
Fitri R.K., Pradigdo S.F., Rahfiludin M.Z. (2017). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Status Gizi Balita Suku Anak Dalam (SAD). Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5 (4), 752-758. https://doi.org/10.14710/jkm.v5i4.18770
Keputusan Kementerian Kesehatan RI. (2010). Standar Antropometri Penilaian Status Gizi Anak. Jakarta: Direktorat Bina Gizi.
Kusuma, R.M. dan Hasanah, R.A. (2018). Antropometri Pengukuran Status Gizi Anak Usia 24-60 Bulan Di Kelurahan Bener Kota Yogyakarta. Jurnal Medika Respati, 13 (4), 36-42. https://doi.org/10.35842/mr.v13i4.196.
Laporan Nasional Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018. (2018). Status Gizi. Jakarta: Lembaga Penerbit Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Lembong E., Utama G.L, Ardiansah I. (2018). Penilaian Status Gizi Balita dan Ibu Hamil Rw 01 Desa Cileles Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang. Jurnal Pengabdian Kepada masyarakat, 2 (8), 1-3.
Novianti A dan Utami TP. (2018). Penilaian Status Gizi dan Pengetahuan Gizi Seimbang Anak Usia Sekolah Sebagai Bentuk Aktivasi Kegiatan UKS. Abdimas Umtas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4 (1), 399-404. https://doi.org/10.35568/abdimas.v4i1.908
Suharsa H. dan Sahnaz. (2016). Status Gizi Lebih dan Faktor-faktor lain yang Berhubungan pada Siswa Sekolah Dasar Islam Tirtayasa Kelas IV dan V di Kota Serang Tahun 2014. Jurnal lingkar widyaiswara, 3 (1), 53-76.
Supariasa I.D.N., Bakri, B., Fajar I. (2012). Penilaian Status Gizi (Edisi Revisi). Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Dian Fita Lestari, Dedi Satriawan, Novia Duya, Eliza Febrianti, Shahnaz Shabrina Wulansari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.