Peningkatan Implementasi Konsep dan Praktik Spreadsheet untuk Pelaporan Bisnis Bagi Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i3.1293Keywords:
MATA Indonesia, Pengabdian Kepada Masyarakat, Spreadsheet, Teknologi InformasiAbstract
Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan hal penting bagi kemajuan suatu organisasi, tak terkecuali institusi perguruan tinggi. Pesatnya perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang semakin canggih menuntut setiap individu untuk dapat menggali potensi yang dimiliki. Kenyataannya, staf atau tenaga kependidikan pada perguruan tinggi belum sepenuhnya memiliki keterampilan yang cukup dalam menggunakan teknologi informasi untuk pelaporan bisnis. Kurangsiapnya sumber daya manusia dalam penguasaan TIK untuk mendukung pelaporan bisnis disebabkan belum adanya pemahaman dan keterampilan yang cukup mengenai komputerisasi akuntansi. Oleh karenanya, Universitas Trisakti bersama-sama dengan Masyarakat Profesi Teknisi Akuntansi Indonesia (MATA INDONESIA) merasa perlu menyelenggarakan kegiatan pelatihan penyusunan laporan keuangan berbasis Teknologi Informasi bagi tenaga kependidikan perguruan tinggi untuk meningkatkan kompetensi dalam menyusun laporan keuangan berbasis TI. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan tenaga kependidikan perguruan tinggi guna mewujudkan masyarakat berbasis informasi melalui pengembangan kompetensi dalam penyusunan laporan keuangan berbasis TI. Solusi permasalahan mitra yaitu dengan metode penyuluhan dan pelatihan. Kegiatan berjalan efektif, terlihat dari rata-rata hasil post test peserta yaitu berada di angka 72. Terdapat peningkatan sebesar 20%. Disimpulkan bahwa kegiatan penyuluhan/ pelatihan ini bagi tenaga kependidikan di Indonesia dan sebaiknya dilakukan secara berkelanjutan dalam upaya menciptakan tenaga kependidikan yang profesional.
Downloads
References
Andini, R., & Praptono, S. (2021). Pelatihan Komputerisasi Akuntansi Di Kota Semarang. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 5(1), 146–153.
Anggraeni, F., Debora, & Sutrisno, N. (2022). Pelatihan Accurate untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dan Siswa di SMK Pelita IV. DIKMAS: Jurnal Pendidikan Masyarakatn Dan Pengabdian, 02(3), 1009–1014.
H, A. K., & Widiawati. (2020). Strategic Planning in Developing the Quality of Educators and Education Personnel. Indonesian Research Journal in Education, 324–346. https://doi.org/10.22437/irje.v4i2.9410
Hakim, L., Saefudin, D. F., Suhardi, S., Ratnawati, R., Witriani, W., & Meiliani, D. (2022). Pelatihan Pencatatan dan Pelaporan Keuangan dengan Zahir Accounting Di Yayasan Raudhah Syarifah Kabupaten Purwakarta. Jurnal Abdimas Ekonomi Dan Bisnis, 1(2), 105–113. https://doi.org/10.31294/abdiekbis.v1i2.735
Ita Mustika, Mulyadi, & Ferdila. (2022). Pelatihan Komputer Akuntansi Bagi Mahasiswa Akuntansi Universitas Ibnu Sina. ABDIMAS EKODIKSOSIORA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, Dan Sosial Humaniora (e-ISSN: 2809-3917), 2(1), 8–11. https://doi.org/10.37859/abdimasekodiksosiora.v2i1.3295
Lesmana, B., & Parlina, L. (2021). Pelatihan Sistem Keuangan Akuntansi Berbasis Komputer Dalam Mendorong Kinerja Keuangan di BUMDes Mangkubumi Kabupaten Ciamis. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 297–304. https://doi.org/10.30651/aks.v5i3.6196
Littlecott, H. J., Moore, G. F., & Murphy, S. M. (2018). Student Health and Well-Being in Secondary Schools: The Role of School Support Staff Alongside Teaching Staff. Pastoral Care in Education, 36(4), 297–312. https://doi.org/10.1080/02643944.2018.1528624
Riyanti, D., Irfani, S., & Prasetyo, D. (2022). Pendidikan Berbasis Budaya Nasional Warisan Ki Hajar Dewantara. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 345–354. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1833
Sanda, Y., Warman, Pitriyani, A., & Yesepa. (2022). Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Dalam Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi Keagamaan Katolik. Jurnal Penjaminan Mutu, 8(1), 79–88. https://doi.org/10.25078/jpm.v8i1.765
Santi, E., Mustika, R., & Endrawati. (2020). Peningkatan Kompetensi Guru Akuntansi dalam Pengajaran Komputer Akuntansi. Akuntansi Dan Manajemen, 15(2), 133–140. https://doi.org/10.30630/jam.v15i2.21
Siregar, I. F. (2019). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Komputer Akuntansi Sebagai Media Untuk Meningkatkan Kompetensi Dan Pembelajaran Bagi Guru Dan Siswa SMK N 1 Tapung Pekanbaru. Diklat Review : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan, 2(3), 227–232. https://doi.org/10.35446/diklatreview.v2i3.311
Suaidah, S., Lathifah, Fadly, M., Gunawan, R. D., & Fahrizal, M. (2022). Pelatihan Komputer Akuntansi Bagi Guru dan Siswa SMK N 1 Natar Menggunakan Aplikasi Accurate. Bulletin of Community Service in Information System (BECERIS), 1(1), 1–8. https://doi.org/10.36706/beceris.v1i1.1
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Hexana Sri Lastanti, Ayu Aulia Oktaviani, Besnedi Besnedi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Muhammad Fahrezi Ramadhani, Raden Johnny Hadi Raharjo, Pelatihan Branding pada UMKM Desa Ngrimbi Melalui Pendekatan Mentoring , Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara: Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
You may also start an advanced similarity search for this article.