Peningkatan Keterampilan Siswa Dalam Kegiatan Story Telling

Authors

  • Ika Swantika Swantika STMIK Pelita Nusantara
  • Refin Harissandi STMIK Pelita Nusantara
  • Rossya Diva Anwar STMIK Pelita Nusantara

Keywords:

story telling, Keterampilan Siswa,Keterampilan Bahasa Inggris, Speaking Skill ,Story Telling Public Speaking

Abstract

Story telling (bercerita) merupakan salah satu teknik yang dapat diaplikasikan kepada siswa yang belajar bahasa asing khususnya bahasa inggris yang menjadi salah satu bahasa yang paling banyak digunakan di dunia. Dalam pengabdian ini tim pengusul memberikan beberapa pelatihan kepada siswa/i yang belajar di Bimbel Pelangi Murni yang berlokasi di Jl. Wijaya Kusuma, Medan. Dimulai dengan memberikan pelatihan penulisan/mengarang sebuah cerita (making story), lalu kegiatan simulasi (simulation), kemudian dilanjutkan dengan kegiatan bercerita di depan kelas (story telling). Pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam melakukan Public Speaking Skill dengan teknik story telling.

Downloads

Download data is not yet available.

References

D. Purba, “Pengolahan Data Penelitian Dengan SPSS,” J. E-Pengabdian, vol. 1, no. 1, pp. 12–17, 2021.

Efendi, A. (2019). Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(1), 443–453

F. Fauziah and R. S. Karhab, “Pelatihan Pengolahan Data Menggunakan Aplikasi SPSS Pada Mahasiswa,” J. Pesut Pengabdi. Untuk Kesejaht. Umat, vol. 1, no. 2, pp. 129–136, 2019.

F. Yusup, P. Studi, T. Biologi, U. Islam, and N. Antasari, “UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS,” J. Tarb. J. Ilm. Kependidikan, vol. 7, no. 1, pp. 17–23, 2018.

Magdalena, I., Ulfi, N., & Awaliah, S. (2021). Analisis Pentingnya Keterampilan Berbahasa Pada Siswa Kelas Iv Di Sdn Gondrong 2. EDISI : Jurnal Edukasi Dan Sains, 3(2), 243–252. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/edisi

Paket, P., & Tahun, A. U. L. A. (2017). Di unduh dari : Bukupaket.com.

S. Hayati and L. Lailatussaadah, “Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Pengetahuan Pembelajaran Aktif, Kreatif Dan Menyenangkan (Pakem) Menggunakan Model Rasch,” J. Ilm. Didakt., vol. 16, no. 2, p. 169, 2016, doi: 10.22373/jid.v16i2.593.

Downloads

Published

2023-08-14

How to Cite

Swantika, I. S., Harissandi, R., & Anwar, R. D. (2023). Peningkatan Keterampilan Siswa Dalam Kegiatan Story Telling. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(3), 2230-2234. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/1408

Issue

Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Ika Swantika Swantika, Refin Harissandi, Rossya Diva Anwar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.