Bimbingan Belajar Pengenalan Bahasa Inggris Dan Membaca Dari Rumah Kepada Anak-Anak Desa Jemaras

Authors

  • Ulin Nuha IAIN Palangka Raya, Indonesia
  • Sabarudin Ahmad IAIN Palangka Raya, Indonesia
  • Mutiarani Mahmuda IAIN Palangka Raya, Indonesia
  • Siti Rahmah IAIN Palangka Raya, Indonesia
  • Annisa Tri Awaliyyah IAIN Palangka Raya, Indonesia
  • Siti Khairun Nisa IAIN Palangka Raya, Indonesia

Keywords:

Bimbingan Belajar Bahasa Pengetahuan Membaca

Abstract

Studi ini mencoba untuk memahami pentingnya bahasa Inggris dalam era globalisasi dan bagaimana anak-anak usia sekolah dasar di Desa Jemaras Kecamatan Cempaga Kabupaten Kotawaringin Timur memiliki akses terbatas terhadap pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini juga membahas upaya pengabdian masyarakat melalui program bimbingan belajar bahasa Inggris kepada anak-anak di desa ini, dengan melibatkan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN). Metode yang digunakan mencakup sosialisasi, bimbingan, dan pelatihan. Hasil dari kegiatan ini mencakup peningkatan literasi membaca anak-anak, motivasi belajar, dan pemahaman bahasa Inggris. Namun, masih ada beberapa tantangan yang harus diatasi. Studi ini memberikan wawasan tentang pentingnya pendidikan bahasa Inggris pada usia dini dan peran pengabdian masyarakat dalam meningkatkan akses pendidikan ini. Penelitian ini memiliki latar belakang yang kuat dalam upaya meningkatkan pemahaman dan penguasaan bahasa Inggris di kalangan anak-anak Desa Jemaras. Berfokus pada pembelajaran bahasa Inggris dan membaca, kegiatan ini memiliki beberapa tujuan penting, meningkatkan minat belajar bahasa Inggris, memahamkan orang tua akan pentingnya bahasa Inggris, dan mendorong motivasi belajar siswa di sekolah dasar. Metode pengabdian menggunakan pendekatan yang mengandalkan potensi dan sumber daya masyarakat. Yaitu mencakup persiapan, pengumpulan data, implementasi, dan evaluasi. Kegiatan ini sangat bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan anak-anak di Desa Jemaras. Hasil yang dicapai, termasuk peningkatan kemampuan membaca dan motivasi belajar, menunjukkan bahwa upaya pengabdian masyarakat ini berhasil. Ini adalah langkah positif membantu anak-anak tersebut dalam memahami bahasa Inggris dan membaca, keterampilan yang penting dalam perkembangan mereka. Kegiatan ini memberikan manfaat nyata bagi komunitas dan menjadi contoh bagaimana mahasiswa dapat berperan dalam membantu masyarakat dalam mengatasi tantangan pendidikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bagus, S. N., Anwar, W. S., & Suchyadi, Y. (2022). Analisis bimbingan belajar siswa berkesulitan membaca. 02(02), 137–142.

Cahyaningtyas, N. T. (2021). Pemberdayaan Anak-Anak Usia Dini Melalui Program Bimbingan Belajar Bahasa Inggris di Rumah Belajar RT 02 di Desa Kambingan. 2(2).

Handayani, T., Khasanah, H. N., Yosintha, R., Tidar, U., Artikel, H., Tegalarum, D., & Tegalarum, D. (2020). ABDIPRAJA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENDAMPINGAN BELAJAR DI RUMAH BAGI SISWA SEKOLAH DASAR TERDAMPAK COVID-19 Peran Pendampingan Belajar di Rumah bagi Siswa Sekolah Dasar Terdampak Covid-19. 1(1), 107–115.

Inovasi, J., Pendidikan, P., & Vol, I. (2022). No Title. 7(1), 1–11.

Kamlasi, I., Timor, U., & Inggris, B. (2019). Bimbingan Belajar Bahasa Inggris bagi Anak-anak Sekolah Dasar. 2(1), 260–267.

Magfirah, S., Adam, S., Maricar, F., & Pandjaitan, I. P. (2021). Pelatihan Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris melalui Media Games di Lingkup Komunitas di KotaTernate. 2(1), 109–116. https://doi.org/10.30812/adma.v2i1.1261

Pudo, F., Baubau, P., Artikel, I., & Betoambari, K. (2023). Bimbingan belajar bahasa inggris bagi siswa sekolah menengah kejuruan kesehatan kota baubau sulawesi tenggara. 1, 185–188.

Rosaria, D., & Novika, H. (2018). Bimbingan Belajar Bahasa Inggris Bagi Anak Usia Sekolah Dasar (6-12 Tahun) Di Desa Semangat Dalam Rt.31Handil Bhakti. Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas, 2(2), 13–19. https://doi.org/10.31602/jpai.v2i2.751

Rusnawati, A., Rusnawati, A., Deli, R., & Nur, A. (2023). Andi Rusnawati, dkk. 3(18), 2021–2024.

Sinaga, J. B., Manurung, S., & Marpaung, J. E. (2017). Bimbingan Belajar Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Dini Di Kelurahan Buliang Rw 18. Minda Baharu, 1(1), 33–41. https://doi.org/10.33373/jmb.v1i1.1171

Downloads

Published

2023-11-18

How to Cite

Nuha, U., Ahmad, S. ., Mahmuda, M. ., Rahmah, S. ., Awaliyyah, A. T. ., & Nisa, S. K. . (2023). Bimbingan Belajar Pengenalan Bahasa Inggris Dan Membaca Dari Rumah Kepada Anak-Anak Desa Jemaras. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 3262-3269. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/1808

Issue

Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) IN PROGRESS

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Ulin Nuha, Sabarudin Ahmad, Mutiarani Mahmuda, Siti Rahmah, Annisa Tri Awaliyyah, Siti Khairun Nisa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.