Penguatan Keterampilan Manajemen Konflik berbasis Pendidikan di Desa Sindangkarya Kecamatan Kutawaluya Kabupaten Karawang

Authors

  • Sayan Suryana, Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia
  • Ferianto Ferianto, Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia
  • M. Makbul, Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia
  • Nidaul Munafiah, Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

Keywords:

Penguatan Ketranpilan, Manajemen Konflik, Pendidikan, FGD, Tipologi Konflik

Abstract

Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat yang dilakukan di Desa Sindangkarya Kecamatan Kutawaluya Kabupaten Karawang ialah Pelatihan Manajemen Konflik bagi Kepala Desa, aparatur desa dan masyarakat. Kegiatan pelatihan yang dilakukan selama 3 (tiga) hari ini memfokuskan pada aspek pengenalan konflik di masyarakat, jenis konflik dan tipologi konflik, menemukan akar masalah konflik dengan pendekatan Case Study serta teknik manajemen konflik yang di dalamnya terdapat unsur Perencanaan pencegahan dan penanganan konflik, organizing konflik, pelaksanaan pencegahan dan penanganan konflik serta evaluasi kegiatan pencegahan dan penanganan konflik. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan agar masyarakat Desa Sindangkarya mengetahui, memahami dan mampu menjalankan Manajemen Konflik. Metode pelaksanaannya dilakukan dengan kegiatan pelatihan, FGD dan melalui kegiatan forum-forum formal maupun non fomal di desa. Hasil capaian dari kegiatan ini adalah penguatan manajemen konflik, terkait dengan permasalahan pengetahuan dan pemahaman masyarakat tentang jenis dan tipologi konflik di masyarakat berkisar 50% meningkat menjadi 75%, kemampuan masyarakat untuk mengenali dan menemukan akar masalah konflik yang sebelumnya 65% meningkat menjadi 80%. Adapun keterampilan dalam manajemen konflik (Planning, organizing, actuating dan controling) konflik  yang semula dikisaran 60% meningkat menjadi 80%.

Downloads

Download data is not yet available.

References

HISYAM, M. (2006). Muhamad Hisyam. Jurnal Masyarakat dan Budaya, 8(2), 141–152.

Nasir, N., Usman, J., Muhiddin, A., & Makassar, U. M. (2022). Manajemen Konflik Sengketa Tanah Di Desa Karueng Kecamatan Enrekang Kabupaten Enrekang. Kajian Ilmiah Mahasiswa Adminstrasi Publik (KIMAP), 3(April), 661–671.

Bachruddin, R., & Darmiyanti, A. (2023). Pembinaan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Sholat Dhuha Pada Peserta Didik Di SDN Pasirkamuniung I. al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 6(2), 111-120.

Umam, C., & Ferianto, F. (2023). Model Pendekatan Humanistik Dalam Pengelolaan Kelas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SDN Palumbonsari 1. Ansiru PAI: Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 7(2), 336-344.

Ferianto, M. P. I., Munafiah, N. U., Makbul, M., Nurlaeli, H. A., & Suryana, S. (2023). Filsafat dan Teori Manajemen Pendidikan Islam. Penerbit Mangku Bumi.

Nugroho, S. (2020). Kontribusi komunikasi dan keterampilan manajemen konflik kepala sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 7(1), 17–25. https://doi.org/10.21831/jppfa.v7i1.24774

Farida, N. A., Karnia, N., & Ferianto, F. (2022). ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN MADRASAH TAKMILIYAH DAN BOARDING. ANSIRU PAI: Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 6(2), 160-166.

Wartini, S. (2016). Strategi Manajemen Konflik Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Teamwork Tenaga Kependidikan. Jurnal Manajemen dan Organisasi, 6(1), 64. https://doi.org/10.29244/jmo.6.1.64-73

Novianti, C., & Ferianto, F. (2023). The Position of Teachers in the Development of Early Childhood Character Education. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 54-62.

Alfarisi, S., Darmiyanti, A. ., & Ferianto. (2023). Integration of Multicultural Educational Values in Islamic Elementary School North Cikarang, Bekasi, West Java. EDUKASI : Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal), 11(2), 245–262. https://doi.org/10.54956/edukasi.v11i2.367

Utami, T. M., Drmiyanti, A., & Ferianto, F. (2023). IMPLEMENTASI NILAI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER: Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri Wanasari 1 Telukjambe Barat Karawang. Al-Ulum Jurnal Pemikiran dan Penelitian ke Islaman, 10(2), 187-198.

Khaerunnisa, U., Darmiyanti, A., & Ferianto, F. (2023). Penerapan Pendidikan Multikultural pada Sekolah Dasar. Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 37–48. https://doi.org/10.46963/alliqo.v8i1.705

Profil Desa Sindangkarya Kecamatan Sindangkarya Kabupaten Karawang

Downloads

Published

2023-11-23

How to Cite

Suryana, S. ., Ferianto, F., Makbul, M., & Munafiah, N. (2023). Penguatan Keterampilan Manajemen Konflik berbasis Pendidikan di Desa Sindangkarya Kecamatan Kutawaluya Kabupaten Karawang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 3570-3577. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/1863

Most read articles by the same author(s)