Pelatihan Bahasa Inggris Untuk Mahasiswi Lulusan D3 Keperawatan Dan Kebidanan Dalam Persiapan Bekerja Di Luar Negeri

Authors

  • arisandi setiyawan Universitas Islam Madura
  • Ika Meilinda Ummul Ma'rufa STIKES SukmaWijaya Sampang
  • Atikatul Himmah INSTIKA

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.2187

Keywords:

English for Specific Purpose, Kebidanan, Keperawatan

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu memberikan pelatihan penggunaan bahasa Inggris  kepada  mahasiswa lulusan  D3 Keperawatan dan kebidanan sebagai persiapan untuk bekerja ke luar negeri. Dalam hal ini yang peserta dibutuhkan yaitu bahasa Inggris yang berkaitan dengan bidang mereka atau kebutuhan mereka pada dunia kerja yang mereka jalani.  dengan kata lain bahasa Inggris yang dibutuhkan adalah English for specific purpose (ESP). Metode yang digunakan pada kegiatan pengajian ini yaitu ceramah, praktek dan tanya jawab.  untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan secara daring ( online)  selama satu bulan yang dimulai pada jam 18.00 sampai jam 19.30 dari hari Senin sampai hari Jumat malam  Melalui platform Zoom meeting. Adapun jumlah peserta pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu berjumlah mahasiswa yang sudah lulus dan akan bekerja di luar negeri.  Ada tiga tahap yang dilaksanakan pada kegiatan pengabdian ini yaitu tahap persiapan yang dilakukan oleh dosen selaku narasumber dengan menyiapkan platform, materi atau bahan ajar, dan daftar nama peserta kegiatan. Kemudian untuk tahap pelaksanaan narasumber kegiatan memberi materi bahasa Inggris yang berkaitan dengan kebutuhan peserta pada saat bekerja sebagai tenaga kesehatan di luar negeri.  untuk tahap penutup, Dalam setiap akhir pertemuan, selaku narasumber selalu mereview materi yang sudah diajarkan dan melakukan tanya jawab kepada peserta dan di akhir pelaksanaan kegiatan Pengabdian beserta diberikan ujian berbentuk tanya jawab, atau interview dan ujian tulis untuk memastikan seberapa jauh pemahaman peserta dalam pelaksanaan pengabdian ini. Selama kegiatan berlangsung peserta atau mahasiswa lulusan D3 Kebidanan dan keperawatan yang mengikuti kegiatan ini terlihat antusias dalam belajar bahasa Inggris terutama kata-kata  (vocabularies) yang berkaitan dengan bidang peserta dan kalimat atau percakapan yang biasa digunakan dalam dunia kerja mereka.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Angraini, D. I. (2021). Pengaruh Keterampilan Komunikasi terhadap Kesiapan Kerja Lulusan Sarjana Sumatera Barat. 84–100.

Hadi, M. Z. P., & Syahid, A. (2022). Pelatihan Bahasa Inggris bagi Pemuda Karang Taruna Desa Bilebante dengan Penerapan Metode Audio Visual. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(1), 297–304. https://doi.org/10.54082/jamsi.229

Hidayatullah, M. H. (2019). DEVELOPING ESP INSTRUCTIONAL MATERIALS FOR UNDERGRADUATE STUDENTS OF MDWIFERY ACADEMY.

Juliarta, I. M., & Wirawan, I. G. N. (2022). PELATIHAN BAHASA INGGRIS TOEFL BAGI MAHASISWA JURUSAN KEPERAWATAN. Jurnal Warta Desa (JWD), 4(2), 86–90. https://doi.org/10.29303/jwd.v4i2.183

Maliki, M., Afrimadona, A., Afrimadona, A., Hasyyati, S. A., Hasyyati, S. A., Farrahdiba, F., & Farrahdiba, F. (2022). Pelatihan Bahasa Inggris Pekerja Migran Indonesia di Brunei Darussalam. ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 39–48. https://doi.org/10.32509/abdimoestopo.v5i1.1759

Ma’rufa, I. M. U. (2023). Developing English Language Textbook for Midwifery Students at Institute of Health Science in Sampang, Indonesia. 6(1).

Nasution, J. K. (2014). METODE CERAMAH: KONSEP DAN APLIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. 21.

Setiyawan, A., & Yunitaka, B, D. V. (2020). Developing English reading material for midwifery students in Madura Islamic University. Lingual: Journal of Language and Culture, 10(2), 3. https://doi.org/10.24843/LJLC.2020.v10.i02.p01

Susylowati, E., Rosyadi Za, D., Pujiastuti, T., & Zakiyah, F. (2022). PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI SANTRI DI PESANTREN AL-MASHDUQIE DI KABUPATEN BANGKALAN. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA), 3(2), 29–33. https://doi.org/10.36733/jadma.v3i2.5323

Wiguna, G., Munawar, W., & Untung, S. H. (2016). METODE PRAKTIK PADA PEMBELAJARAN VOKASIONAL OTOMOTIF BAGI PESERTA DIDIK DIFABEL. Journal of Mechanical Engineering Education, 1(2), 261. https://doi.org/10.17509/jmee.v1i2.3812

Downloads

Published

2023-12-31

How to Cite

setiyawan, arisandi, Ummul Ma’rufa, I. M., & Himmah, A. (2023). Pelatihan Bahasa Inggris Untuk Mahasiswi Lulusan D3 Keperawatan Dan Kebidanan Dalam Persiapan Bekerja Di Luar Negeri . Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 5035-5039. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.2187