Pencegahan Perilaku Koruptif Pada Siswa SMA/SMK Sebagai Bagian Dari Kesehatan Mental

Ake Royke Calvin Langingi; Ake R. C Langingi; Brigita M. Karouw; Toar Tundo; Dhea B Tumilantouw

Authors

Ake Royke Calvin Langingi, STIKES Gunung Maria Tomohon, Indonesia
Ake R. C Langingi, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Gunung Maria Tomohon, Indonesia
Brigita M. Karouw, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Gunung Maria Tomohon, Indonesia
Toar Tundo, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Gunung Maria Tomohon, Indonesia
Dhea B Tumilantouw, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Gunung Maria Tomohon, Indonesia

Keywords:

Pencegahan, Perilaku koruptif, Siswa, Kesehatan mental

Abstract

Remaja awal merupakan masa ketika seorang anak tumbuh ke tahap menjadi seseorang yang dewasa yang tidak dapat ditetapkan secara pasti. Masa remaja awal yaitu antara umur 12-15 tahun. Remaja mulai mempunyai kapasitas untuk memperoleh dan menggunakan pengetahuan secara efisien mencapai puncaknya dikarenakan pertumbuhan otak mencapai kesempurnaan. Sistem saraf yang berfungsi memproses informasi berkembang dengan cepat. .Penanganan permasalahan perilaku koruptif siswa/I SMK harus menjadi pusat perhatian bagi semua pihak termasuk pihak sekolah, keluarga maupun masyarakat. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan tentang pencegahan serta dampak perilaku koruptif pada siswa SMA/SMK sebagai bagian dari kesehatan mental. Terjadi perubahan atau peningkatan pengetahuan tentang pencegahan serta dampak perilaku koruptif pada siswa SMA/SMK sebagai bagian dari kesehatan mental untuk lebih hidup sehat lagi adalah tujuan kegiatan ini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berupa ceramah dan diskusi yang termasuk pendekatan kelompok. Setelah itu metode yang digunakan juga meliputi pre post test. Pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang baik dari setiap peserta yang merupakan siswa/i SMK Familia Tomohon . Adapun kesimpulan dari kegiatan ini yakni dari hasil pengamatan yang dilakukan oleh Tim PKM, baik melalui survey ke lokasi mitra maupun diskusi selama kegiatan dapat diperoleh kesimpulan sementara bahwa kegiatan pengabdian tentang pencegahan/penanganan masalah perilaku koruptif siswa SMK sangat diminati oleh siswa/i SMK bahkan para guru serta pimpinan sekolah

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ananda, Hadrayanti Siti, and Tahiruddin. 2020. “Karya Kesehatan Journal of Community Engagement.” Karya Kesehatan Journal of Community Engagement 01:5–8.

Eko Sujadi, Muhd. Odha Meditamar, Hengki Yandri, M. Eval Setiawan. 2022. “Pencegahan Korupsi Melalui Pendidikan Karakter: Kebijakan Dan Praktik Di Indonesia, Malaysia, Dan Singapura.” Jurnal Pendidikan Karakter 2(1):133–49.

Falah, Falasifatul. 2012. “Perilaku Korup Di Mata Mahasiswa.” Prosiding Seminar Nasional Psikologi Islami 151–58.

Handayani, Titik. 2009. “Korupsi Dan Pembangunan Pendidikan Di Indonesia.” IV(2):15–34.

Kardiatun, Tutur, Wida Kuswida Bhakti, Ramadhaniyati Ramadhaniyati, Sri Ariyanti, and Tri Wahyuni. 2019. “Penyuluhan Kesehatan Tentang Kesehatan Jiwa Usia Muda (Remaja) Pendekatan Keluarga Dan Agama Sebagai Preventif Psychosocial Trauma.” Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(2):90–95.

MUHAMMAD WAHIDIN AK. 2018. “PENANAMAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN Di SMA NEGERI 18 BULUKUMBA.” UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR.

Nggebu, Sostenis. 2021. “Korupsi Dalam Sorotan Etika Kristen Dan Implikasinya Bagi Pendidikan Anti Korupsi.” Didache: Journal of Christian Education 2(1):20.

Nurkholis. 2006. “KESEHATAN MENTAL , PENGAWASAN MELEKAT.” 72 Jurnal Ilmu Administrasi Negara 14(1):71–78.

Patandung, Vina Putri, Ake Royke Calvin Langingi, Ignatia Yohana Rembet, Franklin Somba, and Gloria Mandagi. 2022. “Edukasi Pentingnya Menjaga Kesehatan Mental Pada Anak Remaja Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak II Tomohon.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) 3(2):1213–19.

Safuwan; Subhani. 2009. “Perilaku Menyimpang Dalam Perspektif Kesehatan Mental.” Suwa VII(1):89–98.

Sary, Yessy Nur Endah. 2017. “Perkembangan Kognitif Dan Emosi Psikologi Masa Remaja Awal.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 01(01):6–12.

Sembiring, Azida Zaini, Annisaa ’. Fithrah, Ditya Ananda, Muhammad Putra Dinata Saragi, Annisa Arrumaisyah Daulay, and Dika Sahputra. 2023. “Perkembangan Kognitif Spoiled-Teen Dan Pengaruhnya Terhadap Kemandirian Remaja.” Indoneisan Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application 12(1):71.

Sudirman Muhammadiyah. 2023. “Korupsi Dan Perilaku Koruptif.” Bengkel Narasi Sipil Institut 1(1):1–14.

Sumantri, Sumantri, Hadi Wiyono, and Nurhesti Nurhesti. 2023. “Social Studies Education as a Strategy in Building Anti-Corruption and Anti-Drug Character in Junior High School.” Jurnal Pendidikan Ips 13(1):140–49.

Taja, Nadri, and Helmi Aziz. 2017. “Mengintegrasikan Nilai-Nilai Anti Korupsi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas.” Jurnal Pendidikan Agama Islam 13(1):39–52.

Wibawa, Dhevy Setya, Murniati Agustian, and M. Tri Warmiyati. 2021. “Pendidikan Anti Korupsi Sebagai Tindakan Preventif Perilaku Koruptif.” Muqoddima Jurnal Pemikiran Dan Riset Sosiologi 2(1):1–18.