Pelatihan Character Building sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan Siswa/i di SMK Tinta Emas Indonesia (YATINDO) Kota Bekasi

Authors

  • Kristiana Widiawati, Universitas Bina Insani,  Indonesia
  • Shalahuddin Shalahuddin, Universitas Bina Insani,  Indonesia
  • Handrean Manurung, Universitas Bina Insani,  Indonesia
  • Ari Jonathan, Universitas Bina Insani,  Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.2390

Keywords:

Character Building, Pendidikan, Kepemimpinan, Siswa/I SMK

Abstract

Krisis kepemimpinan merupakan masalah serius yang dihadapi Indonesia saat ini termasuk oleh siswa/i. Dimana pelajar indonesia tidak memiliki kemampuan untuk memimpin diri mereka sendiri, langkah pertama untuk membangkitkan kualitas kepemimpinan melalui Character Building. Ada banyak siswa, yang terlibat dalam tawuran, rendah empati dan rendah rasa hormat kepada orang lain. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu memberikan pelatihan character building sebagai upaya menumbuhkan jiwa kepemimpinan siswa/i pada SMK Tinta Emas Indonesia (Yatindo). Metode yang digunakan dalam menerapkan “Character Building” adalah: observasi, konsultasi, sosialisasi, pembentukan karakter intensif mingguan, evaluasi, dan melanjutkan program. Output dari program ini adalah meningkatkan kualitas kepemimpinan siswa/i dan membangun kepribadian yang lebih baik. Hasil angket menunjukan bahwa secara keseluruhan peserta menyatakan sangat puas dengan hasil 51%, yang menyatakan puas sebanyak 39 pesen dan cukup puas 10%.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aushop, A.Z. 2014. Islamic Character Building: Membangun Insan Kamil. Cendikia Berakhlak Qurani. Bandung: Grafindo Media Pratama.

Agustine, L., Pasaribu, M., Andri, A., & Dwita, F. (2023). Penerapan adaptasi kebiasaan baru pada SDN 27 sungai ambawang untuk mencegah penyakit menular. JURNAL ABDIMAS ILMIAH CITRA BAKTI, 4(3), 493–500.

Hair, J., & Alamer, A. (2022). Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) in second language and education research: Guidelines using an applied example. Research Methods in Applied Linguistics, 1(3), 100027.

Nurkhalishah, T. D., & Syah, M. A. (2023). Sosialisasi Pengenalan Dan Pendampingan Sortasi Dan Grading Pada Pedagang Sayur Di Desa Claket, Kabupaten Mojokerto. Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 217–221.

Indonesia, R. (2002). Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (pp. 67-80). Sekretariat Jenderal MPR RI.

Nugraha, A., & Agung budi prabowo, A. (2021). Pelatihan Dasar Kepemimpinan Bagi Siswa Ikatan Pelajar Muhammadiyah SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. In Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan, 3(1), 1589–1594.

Sabir, A., Fitria, D., Pitra, D. H., Astuti, M., & S, S. (2022). Pelaksanaan Pendidikan Karakter Dalam Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa Di Smp Negeri 1 Kayutanam. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI), 3(2), 118–126. https://doi.org/10.52060/pti.v3i2.941

Sabir, A., & Hakiki, M. (2020). Upaya Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Pkn Di Sma Negeri 1 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI), 1(2), 62–69. https://doi.org/10.52060/pti.v1i2.360

Sabir, A., & Putra, I. M. (2021). Multimedia Interaktif Berbasis Karakter Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila Dan Jiwa Nasionalisme Mahasiswa Stkip Muhammadiyah Muara Bungo. Jurnal Muara Pendidikan, 6(2), 220–227. https://doi.org/10.52060/mp.v6i2.593

Downloads

Published

2023-12-31

How to Cite

Widiawati, K. ., Shalahuddin, S., Manurung, H. ., & Jonathan, A. . (2023). Pelatihan Character Building sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan Siswa/i di SMK Tinta Emas Indonesia (YATINDO) Kota Bekasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 5104–5110. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.2390