Efektifitas Dan Kepuasan Mahasiswa Terhadap Media E-learning

Authors

  • Erwin Purwaningsih STIKES Mutiara Mahakam Samarinda
  • Sintia Sari STIKES Mutiara Mahakam
  • Intan Nur Azizah STIKES Mutiara Mahakam
  • Nurinda Triaswati STIKES Mutiara Mahakam
  • Ela Ardawati STIKES Mutiara Mahakam
  • Cahya Rio Nur Rahman STIKES Mutiara Mahakam

Keywords:

E-Learning, Efektifitas, Kepuasan Mahasiswa, Diagram, Media

Abstract

E-Learning  yang disebut juga sebagai system pembelajaran elektronik (Electrinic Learning) merupakan cara baru PBM. Hal ini merupakan konsekuensi logis dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.E-Learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke mahasiswa dengan menggunakan media internet, atau media jaringan computer lain.E-Learning juga merupakan system Pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung pembelajaran dalam mengajar dengan media internet, jaringan komputer, maupun computer standalone. Dan E-Learning adalah pembelajaran jarak jauh yang menggunakan teknologi komputer.Sehingga dengan E-Learning ini dapat mempermudah pembelajaran dan dapat mengakses materi pembelajaran , kuis, chat, forum, dan tugas secara online.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Setiawan, A., Nurlaela, L., & Yundra, E. (2019, November). Pengembangan e learning sebagai media pembelajaran pendidikan vokasi. In Prosiding Seminar Nasional SANTIKA Ke-1 2019 (pp. 52-56).

Supriyanto, E. E. (2021, August). Pengembangan Media Pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Dimasa Pandemi Menggunakan Portal Elearning dan Youtube Chanel (Studi Kasus di STKIP NU Kabupaten Tegal). In UrbanGreen Conference Proceeding Library (pp. 138-142).

Safitri, N. A., & Adistana, G. A. Y. P. (2021). Efektivitas Implementasi Media E-Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan: Studi Meta-Analisis. Jurnal Pendidikan tambusai, 5(2), 4021-4031.

Faizal, M. Z., & Kusuma, W. A. (2021). Keefektifan E-Learning Dalam Pembelajaran Mahasiswa Pada Masa Pandemi. Jurnal Syntax Admiration, 2(8), 1570-1579.

T. Belawati, “Penerapan e-learning dalam pendidikan jarak jauh di Indonesia,” Cakrawala Pendidik. E-

learning, pp. 398–418, 2003.

M. R. Affandi, M. Widyawati, and Y. B. Bhakti, “Analisis Efektivitas Media Pembelajaran E-Learning

Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sma Pada Pelajaran Fisika,” J. Pendidik. Fis., vol. 8, no. 2, p. 150,2020, doi: 10.24127/jpf.v8i2.2910.

R. H. Mustofa and H. Riyanti, “Perkembangan e-learning sebagai inovasi pembelajaran di era digital

[The development of e-learning as a learning innovation in the digital era],” Wahana Didakt. J. Ilmu

Kependidikan, vol. 17, no. 3, p. 379, 2019.

L. Chairoel, M. E. Y. Fitri, and L. Y. Hastini, “Persepsi Mahasiswa tentang Sistem Informasi Akademik

Perguruan Tinggi,” AMAR (Andalas Manag. Rev., vol. 4, no. 1, pp. 82–99, 2020, doi: 10.25077/amar.4.1.82-99.2020.

Downloads

Published

2024-01-24

How to Cite

Purwaningsih, E., Sari, S., Azizah, I. N., Triaswati, N., Ardawati, E., & Rahman, C. R. N. (2024). Efektifitas Dan Kepuasan Mahasiswa Terhadap Media E-learning. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(1), 126-130. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/2482