Implementasi Pendidikan Sosial Pada Jamaah Pengajian Al-Tifah Desa Banyuputih Timur Sidorejo Lor Salatiga

Authors

  • Muthia Nur Rahma UIN Salatiga, Salatiga, Indonesia
  • Mukh. Nursikin UIN Salatiga, Salatiga, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2577

Keywords:

Implementasi Pendidikan Sosial Jamaah Pengajian

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui  implementasi pendidikan sosial pada Jamaah Pengajian Al-Atifah Desa Banyuputih Timur Sidorejo Lor Sidorejo Salatiga Tahun 2020, selain itu juga untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pendidikan sosial Pada Jamaah Pengajian Al-Atifah Desa Banyuputih Timur Sidorejo Lor  Salatiga Tahun 2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Prosedur pengumpulan data dengan menggunkan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi yaitu teknik pemeriksaan dengan memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data untuk pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan Pendidikan Sosial pada Jamaah Pengajian berupa kerja bakti dengan membersihkan lingkungan sekitar, tolong menolong antar sesama anggota yang membutuhkan, menjenguk orang sakit, sedekah, menyantuni anak yatim setiap satu tahun sekali. Faktor yang mendukung  semua jamaah pengajian semangat dalam mengikutinya, sikap peersaudaraan antar anggota, dan semua petugas saling bekerjasama, faktor yg menghambat kurangya waktu, iklim cuaca yang tidak menentu, dan ada alasan kegiatan lain yang tidak bisa ditinggalkan. Hasil pengabdian ini terlihat pada program sosual yang dijalankan secara rutin dan memberikan dampak luas bagi anggota pengajiian terhadap lingkungan sosial di sekitarnya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amin, Muliaty. 2014. Metodologi Dakwah. Makassar: Alauddin University Press

Arikunto, Suharsini. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta

Aziz, Ali. 2017. Ilmu Dakwah. Jakarta: Kencana

Azwar, Idham. 2015. “Konsep Multikultural Melalui Pendidikan Serta Implementasi dalam Dunia Pendidikan Di Indonesia”, dalam Jurnal Pendidikan Sosial. 2(2)

Daradjat Zakiah. 1996. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara

Darlis, Ahmad. 2017. “Hakikat Pendidikan Islam: Telaah anatara Hubungan Pendidikan Informal, Nonformal dan Formal”. Jurnal Tarbiyah, Vol. XXIV No. 1

Liyandani. 2020. Pendidikan Berbasis Islami. “ jurnal pendidikan Islam”. 9(1).

Faisal S. Pawane. 2016. Konsep Pendidikan Islam. “Jurnal Holistik”. 10(16).

Halid Hanafi, La Adu, Zainudin. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: CV. Budi Utama.

Imam Mohtar. 2017. Problematika Pembinaan Pendidikan Agama Islam Pada Masyarakat. Sidoarjo: Penerbit Tuwais

Istanarah. 2019. Riset, Keagamaan, Sosial dan Budaya. dalam Jurnal Istanara. 1(2)

Masdub. (2015). Sosiologi Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Purwanti, Eneng. 2017. Wilayah Penelitian Ilmu Dakwah, dalam Jurnal Adzikra. 3(1)

Pristiwanti, Desi dkk. 2022. Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling. 4(6).

Rahman, Abd BP dkk. 2022. Pengertian Pendidikan , Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan. Jurnal Kajian Penidikan Islam. 2(1).

Rosmaniah Hamid. “kafalah al-yatim dari perspektif hadis nabi” Vol. 17 No. 1 2016

Sarbini, Ahmad. 2017. “ Internalisasi Nilai Keislaman” dalam Jurnal”Spiritualita”. 1(2)

Suriati Suriati. 2016 “Efektivitas Pengajian Rutin Dalan Meningktkan Perilaku Beragama Masyarakat”, dalam Jurnal Al-Misbah. 11(1)

Ubaidurohim El-Hamdy. 2015. Sedekah Bikin Kaya dan Berkah. Jakarta: Wahyu Qolbu

Downloads

Published

2024-02-10

How to Cite

Nur Rahma, M. ., & Nursikin, M. . (2024). Implementasi Pendidikan Sosial Pada Jamaah Pengajian Al-Tifah Desa Banyuputih Timur Sidorejo Lor Salatiga. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(1), 504-510. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2577