Implementasi Pendidikan Sosial Pada Jamaah Pengajian Al-Tifah Desa Banyuputih Timur Sidorejo Lor Salatiga
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2577Keywords:
Implementasi Pendidikan Sosial Jamaah PengajianAbstract
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pendidikan sosial pada Jamaah Pengajian Al-Atifah Desa Banyuputih Timur Sidorejo Lor Sidorejo Salatiga Tahun 2020, selain itu juga untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pendidikan sosial Pada Jamaah Pengajian Al-Atifah Desa Banyuputih Timur Sidorejo Lor Salatiga Tahun 2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Prosedur pengumpulan data dengan menggunkan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi yaitu teknik pemeriksaan dengan memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data untuk pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan Pendidikan Sosial pada Jamaah Pengajian berupa kerja bakti dengan membersihkan lingkungan sekitar, tolong menolong antar sesama anggota yang membutuhkan, menjenguk orang sakit, sedekah, menyantuni anak yatim setiap satu tahun sekali. Faktor yang mendukung semua jamaah pengajian semangat dalam mengikutinya, sikap peersaudaraan antar anggota, dan semua petugas saling bekerjasama, faktor yg menghambat kurangya waktu, iklim cuaca yang tidak menentu, dan ada alasan kegiatan lain yang tidak bisa ditinggalkan. Hasil pengabdian ini terlihat pada program sosual yang dijalankan secara rutin dan memberikan dampak luas bagi anggota pengajiian terhadap lingkungan sosial di sekitarnya.
Downloads
References
Amin, Muliaty. 2014. Metodologi Dakwah. Makassar: Alauddin University Press
Arikunto, Suharsini. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta
Aziz, Ali. 2017. Ilmu Dakwah. Jakarta: Kencana
Azwar, Idham. 2015. “Konsep Multikultural Melalui Pendidikan Serta Implementasi dalam Dunia Pendidikan Di Indonesia”, dalam Jurnal Pendidikan Sosial. 2(2)
Daradjat Zakiah. 1996. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Darlis, Ahmad. 2017. “Hakikat Pendidikan Islam: Telaah anatara Hubungan Pendidikan Informal, Nonformal dan Formal”. Jurnal Tarbiyah, Vol. XXIV No. 1
Liyandani. 2020. Pendidikan Berbasis Islami. “ jurnal pendidikan Islam”. 9(1).
Faisal S. Pawane. 2016. Konsep Pendidikan Islam. “Jurnal Holistik”. 10(16).
Halid Hanafi, La Adu, Zainudin. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: CV. Budi Utama.
Imam Mohtar. 2017. Problematika Pembinaan Pendidikan Agama Islam Pada Masyarakat. Sidoarjo: Penerbit Tuwais
Istanarah. 2019. Riset, Keagamaan, Sosial dan Budaya. dalam Jurnal Istanara. 1(2)
Masdub. (2015). Sosiologi Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Purwanti, Eneng. 2017. Wilayah Penelitian Ilmu Dakwah, dalam Jurnal Adzikra. 3(1)
Pristiwanti, Desi dkk. 2022. Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling. 4(6).
Rahman, Abd BP dkk. 2022. Pengertian Pendidikan , Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan. Jurnal Kajian Penidikan Islam. 2(1).
Rosmaniah Hamid. “kafalah al-yatim dari perspektif hadis nabi” Vol. 17 No. 1 2016
Sarbini, Ahmad. 2017. “ Internalisasi Nilai Keislaman” dalam Jurnal”Spiritualita”. 1(2)
Suriati Suriati. 2016 “Efektivitas Pengajian Rutin Dalan Meningktkan Perilaku Beragama Masyarakat”, dalam Jurnal Al-Misbah. 11(1)
Ubaidurohim El-Hamdy. 2015. Sedekah Bikin Kaya dan Berkah. Jakarta: Wahyu Qolbu
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Muthia Nur Rahma, Mukh. Nursikin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


