Sosialisasi Aplikasi Monitoring Bimbingan (MOBI) Skripsi dan Tugas Akhir Secara Online

Authors

  • Adli Abdillah Nababan, STMIK Pelita Nusantara,  Indonesia
  • Miftahul Jannah, Universitas Mahkota Tricom Unggul ,  Indonesia
  • Arif Hamied Nababan, Universitas Prima Indonesia,  Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2882

Keywords:

Pelatihan, Mobi, Pelatihan Aplikasi, Monitoring Bimbingan, Skripsi & TA

Abstract

Aplikasi Monitoring Bimbingan (MOBI) merupakan aplikasi yang digunakan untuk mempermudah mahasiswa/i dalam melakukan penginputan Riwayat Aktifitas Pembimbingan Skripsi atau Tugas Akhir di Linkungan STMIK Pelita Nusantara. Adapun pelatihan penggunaan Aplikasi MOBI bertujuan agar Akademik dan Program Studi dapat memonitoring sejauh mana progress kegiatan pembimbingan Skripsi dan Tugas Akhir seluruh mahasiswa dalam melakukan pembimbingan kepada dosen pembimbing. Mengingat pentingnya aktivitas bimbingan terhadap kelancaran skripsi dan tugas akhir, progress kegiatan pembimbingan, setiap minggunya akan di evaluasi oleh bagian akademik dan program studi guna meningkatkan lulusan yang tepat waktu atau Graduate on Time (GOT) di Linkungan STMIK Pelita Nusantara. Aplikasi ini dapat diakses oleh setiap mahasiswa dengan menggunakan media smartphone dan website. Setiap mahasiswa wajib mengisi aktifitas bimbingan setiap kali melakukan pembimbingan kepada dosen pembimbing di linkungan STMIK Pelita Nusantara.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Adli Abdillah Nababan, STMIK Pelita Nusantara

Program Studi Bisnis Digital, STMIK Pelita Nusantara, Medan, Indonesia

Miftahul Jannah, Universitas Mahkota Tricom Unggul

Program Studi Sistem Informasi, Universitas Mahkota Tricom Unggul, Medan, Indonesia

Arif Hamied Nababan, Universitas Prima Indonesia

Program Studi Teknik Informatika, Universitas Prima Indonesia, Medan, Indonesia

References

Fakhri, M. I., & Delianti, V. I. (2021). Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Bimbingan Tugas Akhir Online. Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika Dan Informatika), 9(1), 103. https://doi.org/10.24036/voteteknika.v9i1.111205

Herdiana, Y., & Nursalam, A. I. (2020). Studi Kasus Prodi Teknik Informatika Fti Unibba. Jurnal Informatika-COMPUTING, 07, 29–34.

Lesbassa, S., Setiawan, A., & Dewi, L. P. (2021). Rancang Bangun Aplikasi Bimbingan Skripsi Online Mahasiswa Berbasis Mobile (Studi Kasus Program Studi Informatika Universitas Kristen Petra). Jurnal Infra, 9(2), 302–307.

Rafi, M., & Nilmada, M. (2022). Pembuatan Aplikasi Berbasis Web Untuk Pengajuan Dan Bimbingan Skripsi Mahasiswa Informatika Universitas Gunadarma. Ug Jurnal, 16, 8–18.

Rosman, J. A., Imron, I., & Prasetyo, M. H. (2021). Sistem Informasi Bimbingan Tugas Akhir dan Skripsi Online Berbasis Web. Jurnal INSAN: Journal of Information System Management Innovation, 1(1), 61–69. https://doi.org/10.31294/jinsan.v1i1.433

Salamah, I., Lindawati, L., & Sitompul, H. Y. (2019). Aplikasi Bimbingan Tugas Akhir Menggunakan Notifikasi Berbasis Android. Jurnal Media Informatika Budidarma, 3(3), 232. https://doi.org/10.30865/mib.v3i3.1216

Syahroni, A. W., & Slamet, S. (2020). Rancang Bangun Aplikasi Jasa Online Berbasis Mobile. Respati, 15(3), 102. https://doi.org/10.35842/jtir.v15i3.378

Wiratama, A., Setiawan, E., & Ambarwati, A. (2022). Aplikasi Perancangan Bimbingan Dan Penjadwalan Skripsi Berbasis Website. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 5(2), 165–174. https://doi.org/10.37792/jukanti.v5i2.572

Zaenuddin, & Mahalisa, G. (2022). Perancangan Aplikasi Konsultasi Skripsi Online Dengan Metode Research and Development.

Zulhalim, Anton, Z. S., & Palakka, M. I. (2020). Perancangan Aplikasi Pemantauan Bimbingan Skripsi Berbasis Web pada STMIK Jayakarta. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 4(1), 49–66.

Downloads

Published

2024-02-24

How to Cite

Nababan, A. A., Jannah, M. ., & Nababan, A. H. (2024). Sosialisasi Aplikasi Monitoring Bimbingan (MOBI) Skripsi dan Tugas Akhir Secara Online. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(1), 941-950. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2882