Pemanfaatan Media Sosial Tiktok Sebagai Pemasaran Hasil Pertanian Desa Gajah Kecamatan Simpang Empat Kabupaten Tanah Karo

Eka Putri  Saptari Wulan; Eunike  Pasaribu; Cindi  Kristiani Gea; Ika  Lovika Purba

doi:10.55338/jpkmn.v5i2.3038

Authors

Eka Putri Saptari Wulan Universitas HKBP Nommensen Medan
Eunike Pasaribu Universitas HKBP Nommensen Medan
Cindi Kristiani Gea Universitas HKBP Nommensen Medan
Ika Lovika Purba Universitas HKBP Nommensen Medan

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i2.3038

Keywords:

Desa Gajah, Hasil Pertanian, Media Sosial Tiktok

Abstract

Aplikasi TikTok kini banyak digandrungi masyarakat (Haryanto 2020). Aplikasi TikTok kini banyak digandrungi masyarakat. untuk meningkatkan promosi dan pemahaman masyarakat tentang kegiatan di Desa Gajah Kec. Simpang Empat Kab. Tanah karo. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat (PkM) maka tim mahasiswa pengabdian masyarakat Universitas HKBP Nommensen Medan akan memberikan pemaparan dan pelatihan Pemanfaatan Media Sosial Tiktok sebagai Sarana Promosi Kegiatan di di Desa Gajah Kec. Simpang Empat Kab. Tanah karo. Dalam Pengabdian Masyarakat terkategori Desa Gajah adalah salah satu desa yang terletak dibawah Kaki Gunung Sinabung. Kantor Desa Gajah dipimpin oleh Bapak Erguna Karo-karo selaku Kepala Desa di Kantor Desa Gajah. Desa Gajah ini beralamatkan di Desa Gajah Kecamatan. Simpang Empat, Kabupaten. Tanah karo di Provinsi Sumatera Utara. Diharapkan adanya peningkatan, pengetahuan, pengelolaan media social tiktok sehingga meningkatnya kesejahteraan dan perekonomian masyarakat karena permintaan hasil pertanian yang meningkat. Media social tiktok merupakan upaya pemasaran menggunakan perangkat elektronik/internet dengan beragam taktik marketing dan media digital dimana kita dapat berkomunikasi dengan calon konsumen secara online.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akbar, M. (2021). Pasar Dan Pemasaran. Uin Alauddin Makassar, 13.

Arrofi, A., & Hasfi, N. (2019). Memahami Pengalaman Komunikasi Orang Tua–Anak Ketika Menyaksikan Tayangan Anak-Anak Di Media Sosial Tik Tok. Interaksi Online, 7(3), 1–6. Https://Ejournal3.Undip.Ac.Id/Index.Php/Interaksi-Online/Article/View/24143

Azizah, L., Gunawan, J., & Sinansari, P. (2021). Pengaruh Pemasaran Media Sosial Tiktok Terhadap Kesadaran Merek Dan Minat Beli Produk Kosmetik Di Indonesia. Jurnal Teknik Its, 10(2). Https://Doi.Org/10.12962/J23373539.V10i2.73923

Dewa, C. B., & Safitri, L. A. (2021). Pemanfaatan Media Sosial Tiktok Sebagai Media Promosi Industri Kuliner Di Yogyakarta Pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Akun Tiktok Javafoodie). Khasanah Ilmu - Jurnal Pariwisata Dan Budaya, 12(1), 65–71. Https://Doi.Org/10.31294/Khi.V12i1.10132

Malihah, N. (N.D.). Perspektif Al- Qur ’ An. 1(01), 40–57.

Maryam, M. (2022). Gambaran Konsep Diri Remaja Pengguna Aplikasi Tiktok Di Kota Lamongan. Muqoddima Jurnal Pemikiran Dan Riset Sosiologi, 3(1), 33–48. Https://Doi.Org/10.47776/Mjprs.003.01.03

Nur Itihadah, Abubakar, L. N. (2020). Media Sosial Sebagai Promosi Produk (Studi Deskriptif Kualitatif Penggunaan Akun Instagram @Indihome.Cianjur Sebagai Media Promosi Indihome). Social Media As Product Promotion (Qualitative Descriptive Study Of The Use Of Instagram Accounts @Indihome.Cianj. 8(6), 3497–3504.

Priyandaru, H., Fauziah, S., Entas, S., Puspasari, A., Bina Sarana Informatika, U., Informasi Akuntansi Jl Kramat Raya No, S., Senen, K., & Artikel, I. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Promosi Kegiatan Desa Kota Batu Bogor. Prawara Jurnal Abdimas, 2(2), 62–66. Https://Jurnalilmiah.Id/Index.Php/Abdimas

Rachmawati, -. (2022). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sumber Informasi Awal(Studi Kasus Ide Proyeksi Berita Dipekanbaru.Tribunnews.Com).

Seran, R. B., Sundari, E., & Fadhila, M. (2023). Jurnal Mirai Management Strategi Pemasaran Yang Unik: Mengoptimalkan Kreativitas Dalam Menarik Perhatian Konsumen. Jurnal Mirai Management, 8(1), 206–211.

Suryaningsih, A. (2020). Dampak Media Sosial Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik. Edusaintek : Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 7(1), 1–10. Https://Doi.Org/10.47668/Edusaintek.V7i1.45