Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i2.3098Keywords:
Penelitian Tindakan Kelas, Pemahaman konsep guruAbstract
Kegiatan ini dilakukan untuk membantu guru memahami tentang penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas sangat diperlukan guru dalam memperbaiki proses pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih baik, selain itu penelitian tindakan kelas juga sangat diperlukan bagi guru yang akan naik pangkat. Penelitian tindakan kelas ini menjadi syarat bagi guru yang ingin melakukan kenaikan pangkat. Kegiatan ini diikuti oleh 40 peserta dari berbagai mata pelajaran. Waktu kegiatan dilakukan selama 2 hari yaitu hari Kamis dan Jumat tanggal 19-20 Oktober 2023 di SMK N 1 Kupang. Kegiatan yang dilakukan berupa pelatihan bagi guru-gruu di SMK N 1 Kupang. Tahap-tahap yang dilakukan diantaranya: 1) koordinasi dengan sekolah, 2) memberikan pretest, 3) memberikan materi berkaitan dengan penelitian tindakan kelas, 4) pendampingan dalam menyusun proposal PTK, 5) memberikan postest, 6) evaluasi program. Peserta sangat antusias dalam mengikuti pelatihan ini. Hasil yang diperoleh berdasarkan hasil pretest dan postest yang diberikan menunjukkan nilai N-Gain sebesar 0,32 yang berarti terjadi peningkatan pemahaman konsep peserta terkait penelitian tindakan kelas dengan kategori sedang.
Downloads
References
Astiti, K. A. & Bani, M. D. S. 2016. Pelatihan Penerapan Model Pembelajaran Inovatif untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di Kota Kupang. Prosiding Semnas Hasil Pengabdian Masyarakat. Bali: 29-30 Agustus 2016. 437-442.
Bili Umbu Kalek, Melkyanus., Dkk. 2022. Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru MTs Negeri 3 Ende. Jurnal Pengabdian UNDIKMA: Jurnal Hasil Pengabdian & Pemberdayaan kepada Masyarakat. https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/jpu/index
Fauzi, I., & Mardiana, D. (2021). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bentuk PTK Bagi Guru di SD Muhammadiyah Pahandut Kota Palangkaraya. J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 5(1), 37–48.
Hunaepi, H., Prayogi, S., Samsuri, T., Firdaus, L., Fitriani, H., & Asy’ari, M. (2016). Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dan Teknik Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru Di Mts. Nw Mertaknao. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 38–40. Retrieved from http://ejournal.pkpsmikipmataram.org/index.php/lumbung_inovasi/article/view/568/422
Isjoni, I., Bunari, B., & Yuliantoro, Y. (2021). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah pada Jurnal Nasional bagi Guru SMA Sederajat di Kabupaten Rokan Hilir Provinsi Riau. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 2(2), 252. https://doi.org/10.33394/jpu.v2i2.4159
Laba Jayanta, I N., N. W. Rat, & I M. Citra Wibawa. (2017). Pelatiihan Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru-guru SD. Jurnal Widya Laksana. E-ISSN: 2549-6859 Vol. 6, No. 1.
Mayang Risqi Putriani, Sri Wahyuni, L. N. (2016). Analisis Kesulitan–Kesulitan Yang Dialami Guru Ekonomi Untuk Melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Ekonomi, 2(1). Retrieved from http://www.jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptn/article/view/8781
Mahmud, H., & Priatna, T. (2008). Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Praktek. Bandung: Tsabita.
Mualimin, & Cahyadi, R. A. (2014). Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Praktek. Pasuruan: Ganding Pustaka.
See, Siprianus. 2022. Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas Kepada Para Guru Di Sdi Tibakisa Kecamatan Boawae Kabupaten Nagekeo Nusa Tenggara Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan. Volume 6, Nomor 2.
Setiawan, Y. E. (2021). Workshop Penulisan Artikel Ilmiah untuk Publikasi Jurnal Nasional Terakreditasi Sinta di IAIN Kediri. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 2(2), 265. https://doi.org/10.33394/jpu.v2i2.4109
Surat, M., Sukendra, K., Widana, W., Sumandya, W. (2021). PKM Pelatihan Tindakan Kelas (PTK) Bagi Guru Sekolah Taman Rama Denpasar. Jurnal PKM Widya Mahadi. 2(1).
Syahrum, R. A. T. R. (2015). Penelitian tindakan kelas. In Penelitian tindakan kelas (pp. 1–221).
Zulfiani, Z., Herlanti, Y., & Sofyan, A. (2016). Kajian Penerapan Pendampingan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif Antara Perguruan Tinggi Dan Sekolah. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 15(2). http://doi.org/10.21831/cp.v15i2.8054
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Kadek Ayu Astiti, I Wayan Sukarjita

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Most read articles by the same author(s)
- Kadek Ayu Astiti, Vinsensius Lantik, I Wayan Sukarjita, Fakhrudin, Pelatihan penyusunan RPP Pembelajaran berdiferensiasi untuk mewujudkan merdeka belajar di SMA N 2 Kupang Timur , Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara: Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)