Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Smks Karya Serdang

Lukman  Pardede; Jelita Vini  Oktavia Sirait; Ruth  Anggreni Siagian; Putri  Elga Marbun; Febrina  Damanik

doi:10.55338/jpkmn.v5i2.3155

Authors

Lukman Pardede Universitas HKBP Nommensen Medan
Jelita Vini Oktavia Sirait Universitas HKBP Nommensen Medan
Ruth Anggreni Siagian Universitas HKBP Nommensen Medan
Putri Elga Marbun Universitas HKBP Nommensen Medan
Febrina Damanik Universitas HKBP Nommensen Medan

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i2.3155

Keywords:

Aplikasi Canva, Kreativitas, SMKS Karya Serdang

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan program pelaksanaan pengabdian yang dilakukan oleh tim mahasiswa FKIP Universitas HKBP Nommensen Medan. PKM dilaksanakan di Sekolah SMKS Karya Serdang dengan pelatihan pemanfaatan Aplikasi canva guna meningkatkan kreatifitas dalam mengembangkan media pembelajaran bagi guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMKS Karya Serdang. Metodologi yang kami gunakan yaitu metodologi 2 siklus guna memperkuat dan memberikan dampak keberhasilan dari metode dan model pembelajaran yang dilakukan. Kendala yang di hadapi selama proses pelaksanaan pembelajaran ialah kurangnya pemahaman terkait aplikasi desain interaktif Canva Sehingga para guru dalam memberikan materi dilakukan secara konvensional. Kedua, pembelajaran yang dilakukan masih terkesan biasa saja misalkan hanya menggunakan slide power point dengan tampilan slide yang kurang menarik dan belum optimal selain itu materi yang bersifat informasi interaktif hanya menampilkan video biasa saja sehingga mengakibatkan rasa bosan serta kurangnya pemahaman siswa di dalam menerima pelajaran khususnya mata pelajaran sejarah. Oleh karena itu, sudah sangat tepat apabila mahasiswa FKIP Univeristas HKBP Nommensen Medan, memberikan kontribusi positif dan nyata kepada Sekolah SMKS Karya Serdang, untuk membuatkan sebuah pelatihan terkait peningkatan kreatifitas guru dalam mengembangkan media pembelajaran. Sasaran Kegiatan PKM kebijakan tahun 2024 yang dilaksanakan oleh tim PKM untuk melakukan pelatihan Aplikasi Canva Guna Meningkatkan Kreatifitas dalam mengembangkan media pembelajaran yang bertujuan agar dapat meningkatkan motivasi siswa didalam mempelajari mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Juwairia, J., Koryati, D., Amrina, D. E., & Sintara, U. (2022). Meningkatkan Kreativitas Desain Flyer Digital Menggunakan Aplikasi Canva Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi, 9(1), 15-26.

Masril, M., & Rahmi, N. (2023). Pelatihan Aplikasi Canva Dalam Mendesain Poster Pada Siswa SMKN 7 Pangkep. Jurnal Guru Pencerah Semesta, 1(3), 279-283.

Widayanti, L., Kala’lembang, A., Rahayu, W. A., Riska, S. Y., & Sapoetra, Y. A. (2021). Edukasi pembuatan desain grafis menarik menggunakan aplikasi canva. Jurnal pengabdian masyarakat, 2(2), 91-102.

Fitria, V. A., Habibi, A. R., Hakim, L., & Islamiyah, M. (2021). Pemanfaatan Canva untuk Mendukung Media Pembelajaran Online Siswa Siswi SMK Mahardika Karangploso Malang di Masa Pandemi. Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 75-82.

Kusumawati, A., Hidayati, S., Riski, R., Arif, M. Z., Rahmatullah, R., & Salsabilla, A. N. (2023). Pelatihan Desain Poster Menggunakan Canva Bagi Siswa SMA Negeri 1 Surabaya. Madani: Indonesian Journal of Civil Society, 5(2), 145-154.

Syty, S. Q. (2023). A PEMANFAATAN APLIKASI CANVA UNTUK PEMBUATAN CONTENT MARKETING DI SMK YPUI PARUNG. Abdi Jurnal Publikasi, 1(6), 594-599.

Lestari, N. S. (2022). Penerapan Model Project Based Learning Menggunakan Media Canva Untuk Meningkatkan Kreatifitas Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris. Jurnal Sintaksis, 4(2), 28-36.

Isnaini, K. N., Sulistiyani, D. F., & Putri, Z. R. K. (2021). Pelatihan desain menggunakan aplikasi canva. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 291-295.