Menanamkan Kebiasaan Menabung pada Siswa SMA Pahlawan Toha Bandung Pelatihan Financial Life Skills
Keywords:
Kebiasaan Menabung, Remaja, Literasi Keuangan, SMA Pahlawan Toha BandungAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan literasi menabung di kalangan remaja SMA Pahlawan Toha Bandung. Studi ini penting dilakukan mengingat rendahnya tingkat literasi keuangan dan kebiasaan menabung di kalangan remaja Indonesia. Metode pengabdian masyarakat menggunakan Community Based research dengan mengumpulkan data dan menganalisa permasalahan yang terjadi di pelajar SMA . Hasil analisa data menunjukkan bahwa siswa SMA memiliki kebiasaan menabung rendah sehingga diberikan materi mengenai kebiasaan menabung sejak remaja. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun sebagian kecil siswa SMA Pahlawan Toha Bandung memiliki kesadaran akan pentingnya menabung, masih diperlukan upaya lebih lanjut untuk meningkatkan kebiasaan menabung mereka. Rekomendasi meliputi peningkatan edukasi finansial di sekolah, program mentoring keuangan, dan kolaborasi dengan lembaga keuangan untuk memfasilitasi akses ke produk tabungan yang sesuai untuk remaja.
Downloads
References
Akmala, Hadita; Ramayani, Y. (2021). METODE PARTISIPATIF PADA PELATIHAN FINANCIAL LIFE SKILLS UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN PENGAJAR TRIDAYA GROUP BANDUNG. Sebatik.
Bps. (2020). BPS Jabar.
Deti, R., Mantri, Y. M., & Yusuf, R. (2022). Identification of Productivity Factors in Increasing Economic Resilience in West Java. Wacana Ekonomi.
Francis, T., & Hoefel, F. (2018). Generation Z McKinsey. McKinsey & Company, 10.
Kuntadi, C., & Puspita, G. C. (2022). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Pelaksanaan Anggaran Pada Kementerian/Lembaga: Sistem Pengukuran Kinerja, Dukungan Organisasi dan Faktor Individual. Jurnal Ilmu Manajamen Terapan, 4(2), 189–198.
Literasi, E., Pada, K., & Investasi, K. (2021). FINANCIAL LITERATURE ’ S IMPACT ON GEN Z INVESTMENT DECISIONS. 2021(ICoGOIA).
Ludlum, M., Hongell, L., Tigerstedt, C., & Reese, C. (2016). Financial Life Skills of Finnish College Students : A Pilot Study on Credit Cards and Budgets University of Central Oklahoma Arcada University of Applied Science University of Central Oklahoma. 19(4), 2019.
Pramitha asti, N. putu M. dewi. (2020). Upaya Hukum Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dalam Mengatasi Layanan Pinjaman Online Ilegal. Acta Comitas, 5(1), 111. https://doi.org/10.24843/ac.2020.v05.i01.p10
Putri, L. P. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Melalui Perilaku Keuangan Sebagai Variabel Moderating. Seminar Nasional Teknologi Edukasi Sosial Dan Humaniora, 1(1), 769–775.
Sanistasya, P. A., Raharjo, K., & Iqbal, M. (2019). The Effect of Financial Literacy and Financial Inclusion on Small Enterprises Performance in East Kalimantan. Jurnal Economia, 15(1), 48–59. https://doi.org/10.21831/economia.v15i1.23192
Septina, N., Djajadikerta, H., Setiawan, A., Danil, L., Universitas, D., & Parahyangan, K. (2021). PELATIHAN DARING FINANCIAL LIFE SKILLS : ALTERNATIF LITERASI KEUANGAN DI MASA PANDEMI. 1(1), 50–56.
Siswati, A. (2019). EKSPERIENTAL LEARNING PELATIHAN FINANCIAL LIFE SKILLS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MERDEKA MALANG. JURNAL BISNIS DAN MANAGEMEN, 6(2), 81–87.
Sugiharti, H., & Maula, K. A. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Accounthink : Journal of Accounting and Finance, 4(2), 804–818. https://doi.org/10.35706/acc.v4i2.2208
Wahyu, Rumbuaningrum; Candra, W. (2018). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Pengelolaan Keuangan UMKM. Jurnal Manajemen Dan Bisnis ( Almana), 2(3), 156–164.
Zulbetti, R., & Ratna, P. ; Y. (2018). Pelatihan Financial Life Skills ( Fls ) Untuk Membangun Kemandirian Pemuda Taruna Politeknik Piksi Ganesha. Sembadha 2018, 1, 144–150.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Regina Deti, Ramayani Yusuf, Nina Septina, Lilian Danil, Triyana Iskandarsyah, Vera Intanie, Inge Barlian

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.