Sosialiasai Penggunaan Media Ssosial di Sekolah Serta  Upayap Meningkatkan Pengetahuan Siswa SMP Negeri 2 Adonara Timur

Mario Fenerial  Leta Bili; Hendrikus Saku  Bouk

doi:10.55338/jpkmn.v5i4.3638

Authors

Mario Fenerial Leta Bili Universitas Katolik Widya Mandira Kupang
Hendrikus Saku Bouk Universitas Katolik Widya Mandira Kupang

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i4.3638

Keywords:

Social Media, Sosialisasi, Siswa Siswi SMP, Orang Tua, Lingkungan

Abstract

Media sosial ialah media daring atau online yang terhubung melalui jaringan internet dari seluruh belahan dunia, dimana para penggunanya bisa lebih mudah untuk berkomunikasi maupun berhubungan, berbagi, serta menciptakan konten media melalui berbagai media sosial. Penggunaan media sosial sebagai media komunikasi digital telah digunakan oleh berbagai kalangan dan usia, termasuk para siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan sebagai berikut: Memberikan pemahaman tentang media sosial, memberikan pengertian tentang manfaat media sosial, 3. Serta menjelaskan dampak positif dan negatif dari media sosial kepada siswa-siwi kelas Ⅸ SMP Negeri 2 Adonara Timur melalui sosialisasi. Metode yang digunakan adalah pemaparan materi secara tatap muka, dan tanya jawab. Materi mencakup media sosial, Manfaat media sosial, dampak positif dan negatif dari media sosial. Sosialisasi ini mendapatkan respon yang baik dari pesrta dan diterima secara baik. Sosialisasi ini menjad langkah membangun generasi muda yang bijak dan bekarakter di lingkungan masyarakat lebih khususnya di media sosial.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amaliya, L., Setiaji, K., Pd, S., Pd, M., & Artikel, S. (2017). Economic Education Analysis Journal PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM,TEMAN SEBAYA DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Semarang) Info Artikel Abstrak. 6(3), 835–842. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj

Hariguna, T., Berlilana, & Waluyo, R. (2023). Sosialisasi Etika Penggunaan Media Sosial untuk Mencegah Bullying pada Siswa MTs Ushriyyah Purbalingga. ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 107–113. https://doi.org/10.34306/adimas.v3i2.865

Nabila, L., & Nabila, R. P. (2022). Sosialisasi Dampak Positif dan Negatif Media Sosial pada siswa di Sekolah Dasar Negeri 88 Pekanbaru. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 4218–4224. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7281

Nawawi, M. K., & Sari, R. A. (2023). Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku Beragama. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 19143–19149.

Pangestu, I. A., & Rozak, P. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Youtube Vlog Terhadap Akhlak Siswa Kelas 9 Di Smp Islam Al Musthofa Taman. Jurnal Al-Miskawaih, 2(1), 1–56.

Prokrastinasi, T., Siswa, A., & Sma, D. I. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Di Sma N 10 Kota Jambi. Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling Dan Pendidikan, 6(2), 68–80. https://doi.org/10.30596/bibliocouns.v6i2.14877

Sholekah, D. D., & Wahyuni, S. (2019). Pemanfaatan Media Sosial dalam Proses Pembelajaran di SMPN 1 Mojo Kediri. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES), 2(1), 50–60. https://doi.org/10.33367/ijies.v2i1.850