Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Anak Usia Sekolah di UPT SDN 145 Gresik

Authors

  • Friska Ayu Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Rizka Dany Afina Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Ken Putri Raudhatul Jannah Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Ainin Sofia Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Tarissa Shinta Adani Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Nindy Kurnia Cahyawati Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Aprillia Riskiani Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Vidia Rahmawati Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Diah Ayu Larasati Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Mulyani Mulyani Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
  • Anggi Alfiah Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.4001

Keywords:

Penyuluhan Gizi, Gizi Seimbang, Status Gizi, Anak Usia Sekolah, Kesehatan Anak

Abstract

Balanced nutrition education for school-age children is a crucial effort to enhance understanding and awareness of the importance of healthy eating habits that support optimal growth and development. This study aims to evaluate the impact of balanced nutrition education conducted at UPT SDN 145 Gresik on students' knowledge and eating habits. The method used was direct conseling with an interactive approach involving 82 students from grades 5 to 6. The materials presented include the concepts of "My Plate," energy, carbohydrates, proteins, fats, and the four pillars of balanced nutrition. The evaluation results showed a significant increase in students' understanding of balanced nutrition and positive changes in their daily food choices. This education successfully fostered awareness of the importance of consuming nutritious foods and adopting a healty lifestyle from an early age. Therefore, similar programs are recommended for widespread implementation to childrens' health in school environments.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amalia, J. O., & Aisyah Putri, T. (2022). EDUKASI GIZI SEIMBANG PADA ANAK-ANAK DI DESA BAWURAN, KECAMATAN PLERET, KABUPATEN BANTUL. In JURNAL PASOPATI (Vol. 4, Issue 1). http://ejournal2.undip.ac.id/index.php/pasopati

Dewi Kartini, T., Etika Yuniawati, S., Gizi, J., Kesehatan Kemenkes, P., & Jurusan Gizi, A. (2019). PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN PRAKTIK GIZI SEIMBANG PADA ANAK SEKOLAH DASAR. Media Gizi Pangan, 26(2).

Fitria, N., & Ratih Puspa, A. (2021). Artikel Hasil Pengabdian kepada Masyarakat EDUKASI GIZI SEIMBANG BAGI ORANG TUA ANAK USIA DINI. Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SNPPM-3).

Hamzah, Hasrul, & Hafid, A. (2020). Pengaruh Pola Makan Terhadap Status Gizi Anak Sekolah Dasar. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 5(2).

Husna, A., Rahmi, N., & Dhirah, U. H. (2023). SOSIALISASI TENTANG STATUS GIZI PADA REMAJA DI SMA NEGERI 1 BAITUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR Socialization About Nutritional Status in Youth at SMA Negeri 1 Baitussalam, Aceh Besar District. In Jurnal Pengabdian Masyarakat (Kesehatan) (Vol. 5, Issue 1).

Irnani, H., & Sinaga, T. (2017). Pengaruh pendidikan gizi terhadap pengetahuan, praktik gizi seimbang dan status gizi pada anak sekolah dasar. In Jurnal Gizi Indonesia (The Indonesian Journal of Nutrition) (Vol. 6, Issue 1).

Kurniawati, D. P., Santy, W. H., & Putri, P. H. (2019). Hubungan Pengetahuan Gizi Dan Kebiasaan Makan Dengan Berat Badan Santriwati Di Pondok Pesantren Amanatul Ummah Surabaya. Medical Technology and Publuc Health Journal, 3(1).

Mustika, T. D., & Wahini, M. (2015). POLA ASUH MAKAN ANTARA IBU BEKERJA DAN TIDAK BEKERJA DAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHI STATUS GIZI ANAK USIA SEKOLAH DASAR (Kasus di Desa Tingkis. E-Journal, 4(1), 162–166.

Noviani, K., Afifah, E., & Astiti, D. (2016). Kebiasaan jajan dan pola makan serta hubungannya dengan status gizi anak usia sekolah di SD Sonosewu Bantul Yogyakarta. Jurnal Gizi Dan Dietetik Indonesia (Indonesian Journal of Nutrition and Dietetics), 4(2), 97. https://doi.org/10.21927/ijnd.2016.4(2).97-104

Nuryanto, Pramono, A., Puruhita, N., & Fatimah Muis, S. (2014). Pengaruh pendidikan gizi terhadap pengetahuan dan sikap tentang gizi anak Sekolah Dasar. Jurnal Gizi Indonesia, 3(1), 1858–4942.

Octaviani, P., Dody Izhar, M., & Amir, A. (2018). HUBUNGAN POLA MAKAN DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN STATUS GIZI PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI 47/IV KOTA JAMBI Relation Between Dietary Habit and Physical Activity With Nutritional Status Of Elementary School Students in SD Negeri 47/IV Jambi City. In Jurnal Kesmas Jambi (Vol. 2, Issue 2). JKMJ.

Owusu, J. S., Colecraft, E. K., Aryeetey, R. N., Vaccaro, J. A., & Huffman, F. G. (2017). Nutrition Intakes and Nutritional Status of School Age Children in Ghana. Journal of Food Research, 6(2), 11. https://doi.org/10.5539/jfr.v6n2p11

Rizky Tampubolon, N., & Kaban, A. R. (2021). Penyuluhan Gizi Seimbang pada Anak dengan Gaya Hidup Sedentari di Masa Pandemi di Kecamatan Medan Area. Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa ( JPMA ), 3(2). https://doi.org/10.1002/14651858.CD0121

Sididi, M., Nurlinda, A., Syahrani, V., & Kurnaesih, E. (2023). Penyuluhan Kesehatan Tentang Pedoman Gizi Seimbang dan Isi Piringku di SD Inpres Tello Baru. Idea Pengabdian Masyarakat, 3(03).

Sofianita, N. I., Meiyetriani, E., Arini, F. A., Studi, P., & Gizi, S. (2018). Intervensi Pendidikan Gizi Seimbang terhadap Pengetahuan, Sikap, dan Praktik Anak-Anak Sekolah. Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan, 14(2). https://jurnal.umj.ac.id/index.php/JKK

Downloads

Published

2024-09-30

How to Cite

Ayu, F. ., Afina, R. D. ., Raudhatul Jannah, K. P. ., Sofia, A., Adani, T. S. ., Cahyawati, N. K. ., Riskiani, A. ., Rahmawati, V. ., Larasati, D. A. ., Mulyani, M., & Alfiah, A. . (2024). Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Anak Usia Sekolah di UPT SDN 145 Gresik. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(1), 364-370. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.4001

Most read articles by the same author(s)