Edukasi untuk Orang Tua dalam Mendampingi Penggunaan Internet pada Anak-Anak di Kagem Jogja

Authors

  • Kartika Sari Yudaninggar Universitas Amikom Yogyakarta
  • Rivga Agusta Universitas Amikom Yogyakarta
  • Widya Puspitasari Universitas Amikom Yogyakarta
  • Nizanandha Laura Universitas Amikom Yogyakarta
  • Fajar Hadi Tri Wibowo Universitas Amikom Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.4066

Keywords:

Penggunaan Internet, Pengawasan Digital, Edukasi Orang Tua, YouTube Kids, Screen Time

Abstract

Internet telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari, terutama di kalangan anak-anak dan remaja. Penggunaan internet yang luas membawa dampak positif dan negatif, termasuk risiko paparan konten tidak sesuai, cyberbullying, dan ketergantungan digital. Di Kagem Jogja, sebuah rumah belajar di Yogyakarta, banyak orang tua menghadapi tantangan dalam mengelola dan memantau penggunaan internet oleh anak-anak mereka. Penelitian menunjukkan bahwa kurangnya pengetahuan tentang risiko dan manfaat penggunaan internet memengaruhi efektivitas pengawasan digital. Untuk mengatasi masalah ini, sebuah kegiatan sosialisasi dilakukan untuk memberikan edukasi kepada orang tua tentang penggunaan internet yang aman dan cara mendampingi anak-anak dalam era digital.  Adapun tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mitra mengenai pendampingan penggunaan internet bagi anak-anak. Sosialisasi ini mencakup materi tentang bahaya penggunaan internet, rating usia konten, dan aplikasi seperti YouTube Kids. Evaluasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman peserta, dengan rata-rata skor meningkat dari 24,6 menjadi 72,5 poin setelah sosialisasi. Kegiatan ini juga memperkenalkan batasan screen time untuk anak-anak sesuai rekomendasi American Academy of Pediatrics. Adapun hasil simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat meningkatkan kemampuan orang tua dalam mengelola penggunaan internet oleh anak-anak, namun perlu adanya integrasi pendidikan karakter untuk membentuk sikap dan nilai positif pada anak.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afianti, D. (2024). Literatur Review: Keterlibatan Orang Tua dalam Penggunaan Teknologi Digital untuk Pendidikan Anak. Ludi Litterarri, 1(1). https://doi.org/https://doi.org/10.62872/r06fdy96

Anatasya, E., Rahmawati, L. C., & Herlambang, Y. T. (2024). Peran Orang Tua Dalam Pengawasan Penggunaan Teknologi Digital Pada Anak. 2(1), 301–314. https://doi.org/10.61132/sadewa.v2i1.531

Ateş, A. (2021). The Relationship Between Parental Involvement in Education and Academic Achievement: A Meta-analysis Study. Pegem Journal of Education and Instruction, 11(3), 50–66. https://doi.org/10.14527/pegegog.2021.00

Khafid, S., & Junianto, A. (2023, February 11). Komunitas Kagem Jogja dan Senyala Lentera untuk Masa Depan Anak Jogja. Harian Jogja. https://jogjapolitan.harianjogja.com/read/2023/02/11/510/1125829/komunitas-kagem-jogja-dan-senyala-lentera-untuk-masa-depan-anak-jogja

Livingstone, S., & Helsper, E. (2010). Balancing opportunities and risks in teenagers’ use of the internet: The role of online skills and internet self-efficacy. New Media and Society, 12(2), 309–329. https://doi.org/10.1177/1461444809342697

Livingstone, S., & Helsper, E. J. (2008). Parental mediation of children’s internet use. Journal of Broadcasting and Electronic Media, 52(4), 581–599. https://doi.org/10.1080/08838150802437396

Sutarsih, T., & Maharani, K. (2023). Statistik Telekomunikasi Indonesia-2022.

Taylor, L. (2009). The Gadget Addict Generation. Daily Mail, 26.

Wartella, E., Lauricella, A. R., Cingel, D. P., & Connell, S. (2016). Children and Adolescents: Television, Computers, and Media Viewing. In Encyclopedia of Mental Health: Second Edition (pp. 272–278). Elsevier Inc. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-397045-9.00119-1

Yudaninggar, K. S. (n.d.). POLA KOMUNIKASI ORANGTUA DAN ANAK DALAM PENGGUNAAN APLIKASI YOUTUBE.

Downloads

Published

2024-09-21

How to Cite

Yudaninggar, K. S., Agusta, R., Puspitasari, W. ., Laura , N. ., & Tri Wibowo, F. H. . (2024). Edukasi untuk Orang Tua dalam Mendampingi Penggunaan Internet pada Anak-Anak di Kagem Jogja. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(1), 264-269. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.4066