Pengaruh Cyberbullying  Pada Anak di Bawah Umur (Studi Kasus Siswa-Siswi SD Negeri Gending II  Kabupaten Probolinggo)

Husni Mubaroq; Edy  Sumarno

doi:10.55338/jpkmn.v6i1.4159

Authors

Husni Mubaroq Universitas Panca Marga
Edy Sumarno Universitas Panca Marga

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.4159

Keywords:

Cyberbullying, Penyebab, Pencegahan

Abstract

Cyberbullying merupakan bentuk kekerasan di dunia maya yang semakin marak terjadi terutama di kalangan anak di bawah umur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh cyberbullying terhadap siswa-siswi SD Negeri Gending II, Kabupaten Probolinggo. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif partisipatif. Hasil penelitian dari sosialisasi menunjukkan bahwa siswa-siswi SD Negeri Gending II bahwa cyberbullying dapat berdampak negatif pada kesehatan mental siswa, seperti penurunan rasa percaya diri, kecemasan, dan depresi. Sekolah telah melakukan beberapa upaya untuk mencegah cyberbullying, seperti mengadakan sosialisasi tentang bahaya cyberbullying dan orang tua juga semakin sadar akan pentingnya mengawasi aktivitas online anak-anak mereka dan memberikan dukungan emosional. Mereka (siswa-siswi) SD Negeri Gending II juga berjanji untuk saling mengingatkan jika melihat ada tindakan bullying dan melaporkan kepada guru agar pelaku tidak melakukan hal tersebut, sehingga suasana dalam belajar mengajar tercipta dengan aman, damai, dan rukun.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al Adawiah, Rabiah, and dan Fransiska Novita Eleanora. 2023. “Perundungan Dunia Maya Pada Anak: Tinjauan Fenomena Dan Tren Dalam Rentang 2016-2020 Cyberbullying on Children: An Overview of Phenomena and Trends from 2016-2020.” Universitas Bhayangkara Jakarta Raya Jl. Harsono RM 14(1):2614–5863.

Ali, Aulia Citra Patima. 2022. “Fenomena Bullying Siswa Dan Upaya Penanganannya.” Bimbingan Dan Konseling 1:10.

Ayuni Despa. 2021. “Pencegahan Bullying Dalam Pendidikan Anak Usia Dini.” Journal of Education Research 2(3):93–100.

Dewi, Putu Yulia Angga. 2020. “Perilaku School Bullying Pada Siswa Sekolah Dasar.” Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 1(1):39. doi: 10.55115/edukasi.v1i1.526.

Febritanti, Susmita Tri. 2023. “Perilaku Bullying Pada Remaja.” Jurnal Pengabdian Dinamika 10(1):21. doi: 10.62870/dinamika.v10i1.21808.

Lusiana, Siti Nur Elisa Lusiana, and Siful Arifin. 2022. “Dampak Bullying Terhadap Kepribadian Dan Pendidikan Seorang Anak.” Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman 10(2):337–50. doi: 10.52185/kariman.v10i2.252.

Maghfiroh, Ning Tyas, and Sugito Sugito. 2021. “Perilaku Bullying Pada Anak Di Taman Kanak-Kanak.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6(3):2175–82. doi: 10.31004/obsesi.v6i3.1845.

Putri, Elsya Derma. 2022. “Kasus Bullying Di Lingkungan Sekolah : Dampak Serta Penanganannya.”

Keguruan: Jurnal Penelitian, Pemikiran Dan Pengabdian 10:24–30.

Rahayu B.A., Permana I. 2019. “Bullying Di Sekolah : Kurangnya Empati Pelaku Bullying Dan Lack of Bullies Empathy and Prevention at School.” Jurnal Keperawatan Jiwa 7(3):237–46.

Ranuwaldy Sugma, Azri, and Pradana Chairy Azhar. 2020. “Sosialisasi Dampak Bullying Terhadap Peserta Didik Mas Al Maksum

Sigalingging, Oktavia Purnamasari, and Motlan Gultom. 2023. “Peranan Orang Tua Dalam Mengatasi Perundungan (Bullying) Pada Anak.” Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(1):26–32.

Sulisrudatin, Nunuk. 2014. “Kasus Bullying Dalam Kalangan Pelajar (Suatu Tinjauan Kriminologi).” Jurnal Ilmiah Hukum Dirgantara 5(2):57–70. doi: 10.35968/jh.v5i2.10

Widyawati, A. 2014. “Pendekatan Restorative Justice Sebagai Upaya Penyelesaian School Bullying.” Yustisia Jurnal Hukum 3(3):27–37

Yunistita, Ratna, Hanna Niken Julia Sihotang, and Egidia Putri Buluh Duri Br Sembiring. 2022. “Penyuluhan Pada Siswa SD Negeri 024868, Binjai Barat Mengenai Pencegahan Dan Cara Menghadapi Bullying Di Sekolah.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari 1(4):161–66. doi: 10.55927/jpmb.v1i4.827.