Pemberdayaan Komunitas Pusaka: Pelatihan Ecoprint Untuk Anak Jalanan Dan Putus Sekolah Di Mundu Cirebon

Dwi  Nopiyadi; Mochamad  Guntur; Herisa Hardiyanti  Sholeha; Budiawan Budiawan; Indah  Puspitaningsih; Angga Adi  Saputra

doi:10.55338/jpkmn.v5i4.4217

Authors

Dwi Nopiyadi Institut Prima Bangsa
Mochamad Guntur Institut Prima Bangsa
Herisa Hardiyanti Sholeha Institut Prima Bangsa
Budiawan Budiawan Institut Prima Bangsa
Indah Puspitaningsih Institut Prima Bangsa
Angga Adi Saputra Institut Prima Bangsa

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i4.4217

Keywords:

Anak Jalanan, Anak Putus Sekolah, Ecoprint, Komunitas Pusaka, Mundu

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi teknik ecoprint sebagai upaya pemberdayaan masyarakat di Blok Jongor, Mundupesisir, Cirebon, dengan fokus pada pelatihan keterampilan untuk anak jalanan dan anak putus sekolah. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan dan kreativitas peserta melalui pengenalan teknik ecoprint, sekaligus membangun kesadaran akan pemanfaatan sumber daya alam lokal. Metode penelitian yang digunakan mencakup tahap persiapan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Pelatihan dilaksanakan pada 30 Agustus 2024 di Perkumpulan Seni Anak Kalijaga "PUSAKA" dengan melibatkan 10 peserta. Materi pelatihan mencakup dua teknik ecoprint utama, yaitu pounding (pemukulan) dan steaming (pengukusan), menggunakan bahan alami lokal seperti daun pakis, jati, kenikir, dan bunga-bungaan. Hasil pelatihan menunjukkan tingginya antusiasme peserta dalam mempelajari dan mengaplikasikan teknik ecoprint. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan ecoprint tidak hanya memberikan keterampilan baru bagi peserta, tetapi juga meningkatkan kesadaran akan potensi pemanfaatan sumber daya alam lokal. Kesimpulannya, kegiatan ini membuktikan bahwa teknik ecoprint dapat menjadi sarana pemberdayaan ekonomi dan sosial, serta pelestarian lingkungan di daerah pedesaan, sekaligus menjembatani warisan budaya dengan inovasi kontemporer di sektor tekstil.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aakko, M., & Koskennurmi-Sivonen, R. (2013). Designing sustainable fashion: Possibilities and challenges. Research Journal of Textile and Apparel, 17(1), 13–22. https://doi.org/10.1108/RJTA-17-01-2013-B002

Amelia, E., & Azizah, N. (2023). Implementasi pembelajaran keterampilan vokasional untuk anak berkebutuhan khusus: Sebuah tinjauan sistematis. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 6127–6140. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.4180

Andayani, S., Dami, S., & ES, Y. R. (2022). Pelatihan pembuatan ecoprint menggunakan teknik steam di Hadimulyo Timur. SINAR SANG SURYA: Jurnal Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 31. https://doi.org/10.24127/sss.v6i1.1871

Arifin, Z. N., Binti, S., & Aziz, K. N. (2023). Pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan pembuatan ecoprint teknik pounding dengan pemanfaatan tanaman lokal di Dukuh Mojoduwur Kabupaten Klaten. Abdimas Siliwangi, 6(1), 83–89. https://doi.org/10.22460/as.v7i2.21855

Arts, F. (2017). Patterns from Nature : Contact Printing Patterns from Nature : Contact Printing. January.

Feby, O., Harahap, M., & Handayani, F. R. (2022). Pelaktihan kriya tekstil pembuatan ecoprint menjadi produk fesyen di SMKN 2 Sibolga. Amaliah, 6(1), 188–193.

Handayani, P. A., & Mualimin, A. A. (2013). Pewarna alami batik dari tanaman nila ( Indigofera ) dengan metode pengasaman. Jurnal Bahan Alam Terbarukan, 2(1), 1–6.

Hartika, G., Zulharmita, Z., & Asra, R. (2021). Utilization of natural dyes substances for histological staining: A review. Asian Journal of Pharmaceutical Research and Development, 9(1), 149–158. https://doi.org/10.22270/ajprd.v9i1.925

Herryprilosadoso, B. (2020). Pengembangan potensi masyarakat melalui industri kreatif sebagai rintisan desa wisata di Desa Kundisari, Kedu, Temanggung. Abdi Seni, 10(1), 1–12. https://doi.org/10.33153/abdiseni.v10i1.3031

Hiryanto, H., Ummaya Santi, F., Tristanti, T., & Sujarwo, S. (2023). Pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan ecoprint dengan pemanfaatan tanaman lokal di Ngawen Gunungkidul. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 3(2), 1–9. https://doi.org/10.51214/japamul.v3i2.661

International Labour Organization. (2017). Pelatihan keterampilan pedesaan: Manual generik pelatihan untuk pemberdayaan ekonomi pedesaan (TREE).

Khilmiyah, A., & Surwanti, A. (2021). Pemberdayaan ekonomi aktivis aisyiyah melalui pelatihan ecoprint ramah lingkungan. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat, 823–829. https://doi.org/10.18196/ppm.34.301

Kusumawati, N., Santoso, A. B., Sianita, M. M., & Muslim, S. (2017). Extraction, characterization, and application of natural dyes from the fresh mangosteen (Garcinia mangostana L.) peel. International Journal on Advanced Science, Engineering and Information Technology, 7(3), 878–884. https://doi.org/10.18517/ijaseit.7.3.1014

Maryuningsih, Y., Muspiroh, N., Sholeha, S., Maemunah, A., & Wijaya, R. S. (2022). Pelatihan ecoprint sebagai pemberdayaan ekonomi kreatif bagi calon pengusaha dengan pendekatan ABCD models. Jurnal Indonesia Mengabdi, 3(2), 36–43. https://doi.org/10.30599/jimi.v3i2.1317

Masyitoh, F., & Ernawati, E. (2019). Pengaruh mordan tawas dan cuka terhadap hasil pewarnaan eco print bahan katun menggunakan daun jati (Tectona Grandis). Gorga : Jurnal Seni Rupa, 8(2), 387. https://doi.org/10.24114/gr.v8i2.15630

Nadiroh, N., Hasanah, U., & Cholilawati. (2021). Pola batik jumputan dengan ecoprinting dalam penguatan kapasitas pada buruh migran Indonesia di Taiwan melalui media sosial. PERDULI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(01), 12–26. https://doi.org/10.21009/perduli.v2i01.23443

Pujilestari, T. (2016). Review: Sumber dan pemanfaatan zat warna alam untuk keperluan industri. Dinamika Kerajinan Dan Batik: Majalah Ilmiah, 32(2), 93. https://doi.org/10.22322/dkb.v32i2.1365

Wirawan, B., & Alvin, M. (2019). Teknik pewarnaan alam eco print daun ubi dengan penggunaan fiksator kapur, tawas dan tunjung. Jurnal Litbang Kota Pekalongan, 17, 1–5. https://doi.org/10.54911/litbang.v17i0.101

Zhafirah, A., & Ardina, M. (2022). Meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan ecoprint dengan teknik pounding di kelompok B PAUD Islam Integral Darul Fikri Kota Bengkulu. PENA PAUD, 3(1), 22–27.