Persepsi Guru Sejarah Mengenai Pentingnya Pelatihan Digitalisasi Materi Sejarah Lokal Riau Di Kab. Indragiri Hulu
Keywords:
Flip Builder Pro, Buku Digital, Digitalisasi, Sejarah Lokal RiauAbstract
Media pembelajaran digital menjadi salah satu inovasi baru yang diterapkan untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran. Paradigma metode pembelajaran dan media
pembelajaran tradisional perlu diubah ke arah pembelajaran inovatif di era digital.
Kemajuan ini menjadi tantangan bagi guru untuk memiliki kecakapan literasi digital.
Salah satu software media pembelajaran interaktif yang dapat digunakan guru di
sekolahnya adalah Flip PDF Professional (flip builder pro). Pelatihan pembuatan
buku digital berbasis flip builder pro diadakan dengan tujuan untuk mendukung guru
dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif dengan menciptakan
representasi buku yang mudah diakses dan dapat diunduh secara gratis oleh peserta
didik hanya dengan “scan kode QR dan tautan”. Konten didalam buku digital diisi
dengan materi-materi sejarah lokal yang ada di Provinsi Riau disesuaikan dengan
materi pada saat pertemuan tertentu, Metode yang digunakan yakni pelatihan
mengenai pentingnya literasi digital, pemahaman mengenai media pembelajaran
serta cara mendesain buku digital dan mengaplikasikan flip builder pro. Hasil yang
didapatkan yaitu para guru mampu membuat buku digital bermuatan materi sejarah
lokal Riau dengan desain menarik yang disesuaikan dengan kebutuhan lingkungan
sekolah dan masyarakat sekitar.
Downloads
References
Angraini, W. (2022). Pengaruh Pengembangan Media Flip Builder Pada Pembelajaran Pendidikan 42 Agama
Islam SMP Negeri 15 Bengkulu Tengah. GUAU: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam, 2,
–160.
Anjarwati, F. (2018). Pengembangan Model E-book Story Sebagai Media Pembelajaran Sosial Emosional
Kelompok B1 TK Negeri Model Malang. Journal of Early Childhood Education and Research
(JECER), 1(1), 35–47.
Bagus P, R., & Budi Santoso, A. (2018). Pengembangan E-Book Sebagai Media Pembelajaran Interaktif
Pada Mata Pelajaran Perekayasaan Sistem Antena Kelas XI TAV SMKN 1 Jetis Mojokerto. Jurnal
Pendidikan Teknik Elektro, 7(3)
Budiaji, W. (2013). Skala pengukuran dan jumlah respon Skala Likert. Jurnal Ilmu Pertanian dan
Perikanan, 2(2), 127-133
Fataturrohmah, A., Masykur, R., & Suherman, S. (2017). Pengaruh Model Cinta Berbantu Media Tangram
Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan
Pendidikan Matematika, 1, 21–27
Febrizka, dkk. (2023). Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Digital. Jurnal Bacidu, 7(2),
- 611 Research & Learning in Elementary Education
Ferismayanti. (2012). Mengoptimalkan Pemanfaatan Google Sites dalam pembelajaran Jarak Jauh.
Hardiansyah, D. (2016). Pengembangan Media Flash Flipbook dalam Pembelajaran Perakitan Komputer
untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X TKJ SMK Negeri 7 Surabaya. IT-EDU, 1(02).
Harjono, S.H. (2019). Prospek dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa
Ivon, M. (2023). Pemanfaatan Media Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Anak. Jurnal Pengabdian
Mandiri 2(2).
Kosasih, E. (2001). Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Bumi Aksara
Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. Surabaya: Bintang
Mukarom, Z., & Rusdiana, A. (2017). Komunikasi dan Teknologi Informasi. Bandung: Pustaka Setia.
Masykur, R., Nofrizal, N., & Syazali, M. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika dengan
Macromedia Flash. Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 177–186.
Muir, L., & Hawes, G. (2013). The case for e-book literacy: Undergraduate students’ experience with e-
books for course work. The Journal of Academic Librarianship, 39(3), 260–274.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.65 tahun 2013
Syahputra,M.A.D., Sariyatun, S., & Ardianto, D.T. (2020). Peranan Penting Sejarah Lokal Sebagai Objek
Pembelajaran untuk Membangun Kesadaran Sejarah Siswa. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti
Sejarah, 4(1), 85-94
Ramona, N. 2023. Historical Literacy Through Bajamba Eating Tradition as a Strengthening of Character
Education . Prosiding UNCLLE (Undergraduate Conference on Language, Literature, and Culture)
(1) 156-164
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Bunari, Rizki Ananda Hasibuan, Yanuar Al Fikri, Muhammad Afrillyan Dwi Syahputra, Nadia Ramona , Ria Rafianti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
