Keluarga Bersih dari Korupsi: Strategi Pendidikan dan Kesadaran Anti-Korupsi (PPM di LLDIKTI VII)

Authors

  • Akhmad Qomaru Zaman Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
  • Irnawati Irnawati Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
  • Maya Mustika Kartika Sari Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
  • Pandu Rudy Widyatama Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
  • Nurul Ainni Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
  • Mariatul Khitiyah Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.4401

Keywords:

Anti Korupsi, Kesadaran Anti Korupsi, Pendidikan Anti Korupsi, Ibu-ibu Dharma Wanita, Service Learning

Abstract

Permasalahan korupsi merupakan hambatan utama dalam pembangunan Indonesia, dengan Indeks Persepsi Korupsi (IPK) Indonesia pada tahun 2023 berada di angka 34 dari skala 100, menempatkan Indonesia pada peringkat 115 dari 180 negara. Keluarga, terutama peran ibu, memiliki posisi strategis dalam menanamkan nilai-nilai anti-korupsi sejak dini. Pengabdian bertujuan memberdayakan ibu-ibu Dharma Wanita LLDIKTI Wilayah VII melalui sosialisasi pendidikan anti-korupsi di lingkungan keluarga. Mitra PPM adalah ibu-ibu Dharma Wanita, sebagai agen perubahan dalam mendidik anak-anak untuk anti korupsi. Metodenya dalah pendekatan kualitatif deskriptif berbasis Service Learning (SL), yang meliputi investigasi, perencanaan, tindakan, refleksi, dan demonstrasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman ibu-ibu tentang berbagai bentuk korupsi dalam kehidupan keluarga dan peran penting mereka dalam pencegahan. Kegiatan ini berhasil dalam menumbuhkan kesadaran dan keterampilan praktis dalam menerapkan pendidikan anti-korupsi di lingkungan keluarga dan sekitarnya. Dengan melibatkan peran aktif ibu, program ini diharapkan dapat berkontribusi pada upaya pencegahan masalah korupsi sejak dini di masyarakat secara berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Irnawati Irnawati, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Dosen

Maya Mustika Kartika Sari, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Dosen

Pandu Rudy Widyatama, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Mahasiswa

Mariatul Khitiyah, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Mahasiswa

References

Aenilatifah, A., Hasanah, U. F., & Farida, N. A. (2022). Optimalisasi Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini Melalui Program Parenting Di Desa Mekarjaya. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 3(2.1 Desember), 934-941. http://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/505

Amelia, H., & Kuntari, S. (2024). Peran Pendidikan Karakter terhadap Pembentukan Moral dan Etika di Kalangan Generasi Strawberry Masa Kini di Wilayah Kabupaten Tangerang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 20136-20145. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15370

Arfa, A. M. (2023). Memerangi Korupsi Melalui Pendidikan Anti-Korupsi: Membentuk Integritas, Kesadaran, Dan Kemampuan Kritis Dalam Masyarakat. Jendela Pengetahuan, 16(2), 128-142. https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jp/article/view/10205

Arsana, I. W., Irnawati, I., Suhartono, S., Widyatama, P. R., Ayulusiana, W. E., & Listanto, K. P. (2023). Pelatihan penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran dan bahan ajar berbasis kurikulum merdeka. Manggali, 3(1), 56-64. https://e-journal.ivet.ac.id/index.php/manggali/article/view/2386

Badjuri, A. (2011). Peranan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) sebagai lembaga anti korupsi di indonesia. Jurnal Bisnis dan Ekonomi, 18(1). https://www.unisbank.ac.id/ojs/index.php/fe3/article/download/532/383

Faizah, S. N., & Shaleh, F. R. (2020). Penanaman Nilai Anti Korupsi Melalui Sosialisasi Pendidikan Anti Korupsi Di Mi Bustanut Thalabah. Jurnal Abdimas Berdaya: Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat, 1(02), 116-123. http://pemas.unisla.ac.id/index.php/JAB/article/view/28

Fajri, M. R., Aulia, P., Puspita, S. B., Widiyatma, D., Rohali, R. D. A., & Supriyono, A. S. (2024). Edukasi Pendidikan Anti Korupsi Sebagai Upaya Menciptakan Generasi Anti Korupsi. Panggung Kebaikan: Jurnal Pengabdian Sosial, 1(4), 32-42. https://pkm.lpkd.or.id/index.php/PanggungKebaikan/article/view/626

Fauziyah, I. (2015). Geliat Perempuan Pasca-Reformasi; Agama, Politik, Gerakan Sosial. LKIS PELANGI AKSARA. https://books.google.co.id/books/about/GELIAT_PEREMPUAN_PASCA_REFORMASI_Agama_P.html?id=etHojwEACAAJ&redir_esc=y

Handoyo, L. D., & Suparno, P. (2018, September). Application of Service-Learning for Developing Curiosity, Responsibility, and Honesty of Biology Education’s Students, Sanata Dharma University. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 1097, No. 1, p. 012040). IOP Publishing. https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1097/1/012040/meta

Hardianto, A. (t.t.). Pendidikan berwawasan nilai antikorupsi di pesantren (studi kasus pondok pesantren madinatunnajah tangerang selatan) (Master's thesis, Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta). https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/78375

Huliyah, M. (2021). Strategi Pengembangan Moral dan Karakter Anak Usia Dini. Jejak Pustaka. https://books.google.co.id/books/about/Strategi_Pengembangan_Moral_dan_Karakter.html?id=PvBZEAAAQBAJ&redir_esc=y

Imelda, A. (2017). Pendidikan Anti Korupsi Dalam Pendidikan Agama Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 83-98. https://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/tadzkiyyah/article/view/2098

Irnawati, I., Suhari, S., Zaman, A. Q., & Suhartono, S. (2021). Urgensi pelatihan penulisan karya tulis ilmiah bagi guru ppkn dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Manggali, 1(1), 78-88. https://e-journal.ivet.ac.id/index.php/manggali/article/view/1550

Jasmine, T., Rahma, A. A., Rahmat, D., Buchori, R. I., Anata, Y., & Yuningsih, N. Y. (2024). Perbandingan Penerapan Good Governance dalam Pemberantasan Korupsi di Indonesia-Filipina. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(4). https://jurnal.penerbitdaarulhuda.my.id/index.php/MAJIM/article/view/2373

Kusumastuti, N., & Rukiyati, R. (2017). Penanaman nilai-nilai moral melalui kegiatan bercerita pada anak usia 5 tahun. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 5(2), 162-175.

Monita, Y., Rosmidah, R., & Erwin, E. (2021). Sosialisasi Pendidikan Anti Korupsi Di Kalangan Pelajar. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 5(3), 602-608. https://online-journal.unja.ac.id/JKAM/article/view/16649

Mulyani, S. (2019). Peran ibu dalam pendidikan karakter anak menurut Pandangan islam. An-Nisa, 11(2), 511-525. http://mail.jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/annisa/article/view/336

Nida, C. (2022). Peran Orang Tua Dalam Menstimulasi Perekembangan Kognitif Anak Usia Dini di RA Miftahul Huda Sudimoro Karangmalang Kudus (Doctoral dissertation, IAIN KUDUS). http://repository.iainkudus.ac.id/8603/

Padang, P., & Ivana, J. (2022). Implementasi Strategi Pemerintah Dalam Mewujudkan Desa Anti Politik Uang Di Desa Sardonoharjo Kecamatan Ngaglik Daerah Istimewa Yogyakarta. Public Service and Governance Journal, 3(2), 49-58. https://jurnal2.untagsmg.ac.id/index.php/psgj/article/view/1281

Rahmayanti, Y., & Awalunisah, S. (2023). PENTINGNYA PERAN KELUARGA DALAM MENANAMKAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI. Bomba: Jurnal Pembangunan Daerah, 3(1), 8-15. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/1910

Rofiq, M., & Nisa, I. K. (2022). IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DI MADRASAH IBTIDAIYAH MELALUI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 13466-13474. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/13969

Rosikah, C. D., & Listianingsih, D. M. (2022). Pendidikan antikorupsi: Kajian antikorupsi teori dan praktik. Sinar Grafika. https://books.google.co.id/books/about/Pendidikan_Antikorupsi.html?id=BRRsEAAAQBAJ&redir_esc=y

Rosikum, R. (2018). Pola Pendidikan Karakter Religius pada Anak melalui Peran Keluarga. Jurnal Kependidikan, 6(2), 293-308. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/1910

Rinaldi, K., Junaidi, J., Jenita, J., Purnomo, Y. J., Harto, B., & Dwijayanti, A. (2023). Pendidikan Anti Korupsi.

Salimah, A. S., Al-Kautsar, M. I., Aisya, M., & Al-Kautsar, M. A. (2023). Strategi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual. Bouseik: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 39-56. https://www.jurnal.staibsllg.ac.id/index.php/bouseik/article/view/550

Selek, A. S. D., Zaman, A. Q., & Lestari, B. B. (2023). UPAYA MENINGKATKAN SEMANGAT NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN PPKn PADA SISWA KELAS X SMA ITP SURABAYA. Jurnal Kependidikan, 7(2), 97-104. http://e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/1132

Sriwijayanti, A. R., Prastino, M. D., Anjelli, S., & Irawan, A. D. (2022). Konsep dan Komitmen Pemberantasan Korupsi. PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(2), 91-106. https://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/pacivic/article/view/6911

Suhari, S., Srinarwati, D. R., Irnawati, I., & Lestari, B. B. (2021). Pencegahan Paham Radikalisme melalui Pemahaman Ideologi Pancasila dan Budaya Sadar Hukum. Manggali, 1(2), 196-206. https://e-journal.ivet.ac.id/index.php/manggali/article/view/1774

Wahjono, S. I. (2017). Peran Kepemimpinan pada keberhasilan perusahaan keluarga. https://journal.um-surabaya.ac.id/balance/article/view/705

Widyatama, P. R. (2023). Penanaman nilai karakter cinta tanah air pada siswa di SMP PGRI 1 Buduran. Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Dan Sosial (EMBISS), 3(2), 174-187. https://www.embiss.com/index.php/embiss/article/view/213

Widyatama, P. R., Uyun, Q., Jannah, A. N., Dinda Lestari, A. W., Ngene, P. K., Risky, E. A., Kinanti, E., Hilmiyah, L., Dwi Lestari, I., Syaifudin, M., & Kartika Sari, M. M. (2024). Kegiatan Sosialisasi Lingkungan Hidup Dan Praktik Kreasi Limbah Kertas Di SMP Negeri 16 Surabaya. Jurnal Ragam Pengabdian, 1(2), 31-43. https://doi.org/10.62710/ap991t71

Widyatama, P. R., Uyun, Q., Jannah, A. N., Lestari, A. W. D., & Ngene, P. K. (2024). Environmental Socialization and Paper Waste Creation Practice for Students of SMP Negeri 16 Surabaya: Kegiatan Sosialisasi Lingkungan Hidup dan Praktik Kreasi Limbah Kertas Bagi Siswa di SMP Negeri 16 Surabaya. Journal of Humanities Research Sustainability, 1(2), 64-74. https://journal.ypidathu.or.id/index.php/humaniora/article/view/1240

Zaman, A. Q., Irnawati, I., Arsana, I. W., Widyatama, P. R., & Irmandini, P. E. (2023). Pelatihan Karya Tulis Ilmiah Ppkn Guna Meningkatkan Pemahaman Menulis Guru MGMP PPKN SMA Kota Surabaya. Abdimas Unwahas, 8(2). https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/ABD/article/view/10016

Zaman, A. Q., Irnawati, I., & Widyatama, P. R. (2023). PPKn teachers’ efforts in understanding students through the merdeka belajar curriculum. JED (Jurnal Etika Demokrasi), 8(4), 459-468. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jed/article/view/13077

Downloads

Published

2024-10-29

How to Cite

Zaman, A. Q. ., Irnawati, I., Kartika Sari, M. M. ., Widyatama, P. R. ., Ainni, N. ., & Khitiyah, M. . (2024). Keluarga Bersih dari Korupsi: Strategi Pendidikan dan Kesadaran Anti-Korupsi (PPM di LLDIKTI VII). Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(1), 1034-1042. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.4401