Sosialisasi; Mendorong Tindakan Konkret Sebagai Upaya Kesetaraan Gender
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.1.4657Keywords:
Sosialisasi, Tindakan, Konkret, Kesetaraan, GenderAbstract
Kesetaraan gender merupakan salah satu tujuan pembangunan berkelanjutan yang penting, hak asasi manusia yang fundamental dan prasyarat untuk mencapai pembangunan berkelanjutan. Namun, kesenjangan gender masih terlihat jelas, baik dalam akses pendidikan, kesempatan kerja, maupun perlindungan dari kekerasan. Tindakan konkret diperlukan untuk mengatasi tantangan ini dan memastikan kesetaraan gender menjadi kenyataan. Meskipun kemajuan telah dicapai, masih banyak tantangan yang harus dihadapi. Tujuan sosialisasi ini adalah sebagai tindakan konkret yang dapat diambil untuk mendorong kesetaraan gender di berbagai sektor, termasuk pendidikan, ekonomi, dan perlindungan hukum. Metode sosialisasi pertama perencanaan, persiapan konsep dan pelaksanaan. Adapun hasilnya adalah melalui kegiatan ini dapat memberi pengetahuan kepada masyarakat dan dengan menerapkan kebijakan yang mendukung dan program yang berfokus pada perempuan, dapat mempercepat pencapaian kesetaraan gender. Komitmen dari semua pihak, termasuk pemerintah, organisasi masyarakat sipil, dan sektor swasta, sangat diperlukan untuk menciptakan perubahan yang berkelanjutan.
Downloads
References
Almudena Moreno Minguez & Isabella Crespi (2017) Gender equality and family changes in the work–family culture in Southern Europe, International Review of Sociology, 27:3, 394-420
Dommermuth, (2015). Gender Equality in the Family and Childbearing. Journal of Family Issues 1–22 DOI: 10.1177/0192513X15590686 European
Gender, P. E., Seksualitas, D., Penyiapan, U., Berkeluarga, K., Remaja, B., Isni, K., Putri, T. A., Qomariyah, N., Studi, P., Masyarakat, K., & Dahlan, A. (2021). Article Info. Jurnal Warta LPM, 24(4), 667–676. http://journals.ums.ac.id/index.php/warta
Parmawati, I., Nisman, W. A., Lismidiati, W., & Mulyani, S. (2020). Upaya Penurunan Aktivitas Seksual Pranikah Melalui Pendidikan Kesehatan Reproduksi Berbasis Kesetaraan Gender. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 6(1), 38. https://doi.org/10.22146/jpkm.38144
Qomariah, D. N. (2019). Persepsi masyarakat mengenai kesetaraan gender dalam keluarga. Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah, 4(2), 52–58. https://jurnal.unsil.ac.id/index.php/jpls/article/view/1601
Trisnawati, O., & Widiansyah, S. (2022). Kesetaraan Gender Terhadap Perempuan Dalam Bidang Pendidikan Di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 13(2), 339. https://doi.org/10.26418/j-psh.v13i2.54606
United Nations Development Programme (UNDP). (2020). Gender Equality: A Global Perspective
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). (2016). Global Education Monitoring Report 2016: Education for People and Planet.
Veronica V. Kostenko, Pavel A. Kuzmuchev & Eduard D. Ponarin (2015): Attitudes towards gender equality and perception of democracy in the Arab world, Democratization, DOI:
1080/13510347.2015.1039994
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Sri Rahayu, Umar Umar, Ahmad Yamin, Zulkifliemansyah Zulkifliemansyah, Yolli Eka Putri

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


