Optimalisasi Perpustakaan Desa Dalam Meningkatkan Literasi Masyarakat di Rambatan Kulon

Rendi Rendi; Iryanto Iryanto; Salamet Nur  Himawan

doi:10.55338/jpkmn.v6i1.1.5128

Authors

Rendi Rendi Politeknik Negeri Indramayu
Iryanto Iryanto Politeknik Negeri Indramayu
Salamet Nur Himawan Politeknik Negeri Indramayu

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.1.5128

Keywords:

Literasi, Perpustakaan Desa, Rambatan Kulon, Minat Baca, Pojok Baca

Abstract

Kualitas sumber daya manusia dapat dilihat dari tingkat literasi masyarakat. Pemanfaatan perpustakaan desa memiliki peran penting dalam peningkatan literasi masyarakat. Pada Desa Rambataan Kulon terdapat perpustakaan yang dapat dimanfaatkan dan di gunakan sebagai pojok baca bagi masyarakat Desa. Namun sayangnya pemanfaatan perpustakaan belum cukup baik dan kegiatan-kegiatan pada perpustakaan belum terlalu banyak untuk meningkatkan literasi. Dalam mengoptimalkan perpustakaan dilakukan kegiatan “KACANG” yang merupakan singkatan dari KenaAli, CintAi liNGkungan dengan berlokasi di Perpustakaan Buku HarapanKu di Balai Desa Rambatan Kulon. Kegiatan yang dilakukan terdiri dari Senam Bersama, Story Telling dan Belajar sambil Bermain. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan ini diharapkan memiliki potensi untuk meningkatkan minat baca dan minat berkunjung ke perpustakaan Buku HarapanKu Desa Rambatan Kulon guna meningkatkan budaya sadar literasi bagi masyarakat sekitar Desa

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afrina, Cut., Adryawin, I., Rasyid, S. (2023). Komparasi Arsip dan Perpustakaan. JIPER:Jurnal Ilmu Perpustakaan, 5(1), 1-12.

Anjani, S., Dantes, N., & Artawan, G. (2019). Pengaruh Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Dan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sd Gugus II Kuta tara. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia , 3(2), 74–83.

Ansori, M. (2022). Pengembangan Pengelolaan Perpustakaan Melalui Gerakan Literasi Sekolah Bagi Guru-Guru SD Plus Al-Qodiri Jember. Al-Ijtima: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 111-128.

Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. (2016). Desain Induk Gerakan Literasi Sekolah. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.

HidayahA. dan HidayahN. (2022). Optimalisasi Pojok Baca Sebagai Implementasi Gerakan Literasi Masyarakat Di Desa Plodongan, Kecamatan Sukoharjo, Kabupaten Wonosobo, Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 9(1), pp. 100-106.

Kemendikbud. 2016. Peringkat dan Capaian PISA Indonesia Mengalami Peningkatan 06 Desember 2016[Online]. Tersedia: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2016/12/peringkat-dan capaian-pisa-indonesia-mengalami-peningkatan .

Peraturan Daerah Kabupaten Indramayu. (2021). Rencana Pembangunan Jangaka Menengah DaerahKabupaten Indramayu Tahun 2021 – 2026. Indamayu: Setda Kabupaten Indramayu.