Edukasi Bullying dan Kekerasan Seksual : Upaya Menciptakan Lingkungan Pendidikan yang Aman di Panti Asuhan Aisyiyah

Novi Satria Jatmiko

Authors

Novi Satria Jatmiko STIE Madani Balikpapan

Keywords:

bullying, kekerasan seksual, edukasi, santri, lingkungan pendidikan

Abstract

Bullying dan kekerasan seksual merupakan isu serius yang berdampak negatif terhadap kesehatan mental, fisik, dan kualitas pendidikan korban, terutama di kalangan pelajar. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman santri putri di Panti Asuhan ‘Aisyiyah mengenai bullying dan kekerasan seksual serta cara pencegahannya. Metode yang digunakan meliputi seminar edukatif dan diskusi interaktif dengan peserta. Materi yang disampaikan mencakup definisi, jenis, dampak, dan strategi penanganan isu tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran peserta, yang ditandai dengan tingginya antusiasme mereka dalam bertanya dan berdiskusi. Selain itu, peserta menunjukkan komitmen untuk menjadi agen perubahan di lingkungan mereka. Edukasi ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan bebas dari kekerasan

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afiati, E., Prabowo, A. S., Handoyo, A. W., Rahmawati, Dalimunthe, R. Z., & Nurmala, M. D. (2023). Edukasi Pemahaman Dan Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Sekolah Dasar Kota Serang. Prosiding Seminar …, 2023, 207–213. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/snppm/article/view/39496

Cissner, A. B., & Ayoub, L. H. (2014). Building Healthy Teen Relationships. Center For Court Innovation, September, 1–137.

Emilda, E. (2022). Bullying di Pesantren: Jenis, Bentuk, Faktor, dan Upaya Pencegahannya. Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 5(2), 198–207. https://doi.org/10.32923/kjmp.v5i2.2751

Irayadi, M., Awangga, R. A., Yuwafi, R., Kartika, T., & Wijayanthi, F. R. (2023). Fungsi Institusi Pendidikan dalam Upaya Sosialisasi Pencegahan Kekerasan Seksual dan Pelecehan Seksual pada Anak. Kangmas : Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat, 4(2), 68–72. https://doi.org/https://doi.org/10.37010/kangmas.v4i2.1267

Iskandar, A. A., & Nur, S. (2023). Kajian Sosiologi Terhadap Problematika Bullying Dan Kekerasan Seksual Di Dunia Pendidikan. Sawerigading (Journal of Sosiology), 2(1), 1–11. http://ojs.unsamakassar.ac.id/sjs/article/view/259

Jatmiko, N. S. (2022). Strategi Pemasaran Ideal di Era Digital untuk Meningkatkan Penjualan Produk UMKM. In PLAKAT: Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat (pp. 253–266). scholar.archive.org. https://scholar.archive.org/work/l55wzqcvojdz3bcpmtowksliy4/access/wayback/http://e-journals.unmul.ac.id/index.php/plakat/article/download/8955/pdf

Jatmiko, N. S., Rufianti, R., Sugiarti, I. D., Rahmah, A. N., & Sarailla, S. E. (2024). Pendampingan Pembuatan Laporan Keuangan, Digital Marketing Serta Sosialisasi Pengurusan Perizinan Sertifikasi Halal UMKM Keripik Usus Ibu Parmiati. Plakat : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat, 6(1), 1. https://doi.org/10.30872/plakat.v6i1.13348

Juhriati, Amin, M., Ahmad, & Imaduddin, M. A. (2023). Pencegahan Kekerasan Seksual dan Perundungan Di Sekolah. SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 99–104. https://doi.org/10.61461/sjpm.v2i2.32

Khaliza, C. N., Besral, B., Ariawan, I., & EL-Matury, H. J. (2021). Efek Bullying, Kekerasan Fisik, dan Kekerasan Seksual terhadap Gejala Depresi pada Pelajar SMP dan SMA di Indonesia: Analisis Data Global School-Based Student Health Survey Indonesia 2015. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Indonesia, 2(2), 98–106. https://doi.org/10.15294/jppkmi.v2i2.53149

Mardhalena, A., Riwayati, A., Handayani, D. N., & Mutmainnah, M. (2024). Edukasi Preventif Kekerasan Seksual dan Bullying di Lingkungan Sekolah. GUYUB: Journal of Community Engagement, 5(1), 46–61. https://doi.org/10.33650/guyub.v5i1.7589

Mariyona, K., & Rusdi, P. H. N. (2022). Efektifitas Penggunaan Media Video Animasi terhadap Pengetahuan Pencegahan Pelcehan Seksual pada Anak Usia Dini di TK Aisyiyah Kota Bukittinggi. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 22(3), 2082. https://doi.org/10.33087/jiubj.v22i3.2901

Mumpuni, G. D. C. A., & Mayasari, D. E. (2023). Efforts to Prevent Violence and Sexual Abuse in Children (Case Study: SD Baitu Ilmin Surabaya). Jurnal Hukum Sehasen, 9(2), 281–288. https://doi.org/10.37676/jhs.v9i2.4923

Rofiqi, R., Iksan, & M. Mansyur. (2023). Melangkah Menuju Kesehatan Mental yang Optimal: Program Inovatif di Lembaga Pendidikan Islam. Edu Consilium : Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 4(2), 76–99. https://doi.org/10.19105/ec.v4i2.9237

Ruliyatin, E., & Ridhowati, D. (2021). Dampak Cyber Bullying Pada Pribadi Siswa Dan Penanganannya Di Era Pandemi Covid-19. Jurnal Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling: Teori Dan Praktik), 5(1), 1–5. https://doi.org/10.26740/bikotetik.v5n1.p1-5

Tsani, M. I. I., Sumardi, L., Fauzan, A., & Yuliatin, Y. (2023). Penerapan Program Sekolah Ramah Anak Sebagai Upaya Perlindungan Anak dari Kekerasan di SMAN 9 Mataram. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(2), 1035–1042. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i2.1408

Wulandari, A. D., Asih, G. N. N. A., Stela, P., Adityaningrum, S. S., & Makhmudah, U. (2022). A Systematic Literature Review: Guidance and Couneling Services for Reducing Case of Sexual Harrasment in School. Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series, 5(2), 370. https://doi.org/10.20961/shes.v5i2.59353