Pelatihan Direksi Musik bagi Remaja KUB Santa Theresa Avilla, Paroki Santo Yoseph Penfui Kupang

Authors

  • Benediktus Molo Universitas Katolik Widya Mandira Kupang
  • Maria P. Purnamalon Universitas Katolik Widya Mandira Kupang
  • Margareta I. Kaet Universitas Katolik Widya Mandira Kupang

Keywords:

Keterampilan Pelatihan Direksi Musik Ekaristi

Abstract

Tujuan dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah 1) untuk melakukan pelatihan dirigen sekaligus regenerasi dirigen paduan suara gereja; 2) untuk menambah minat dan semangat generasi muda menjadi dirigen dan, 3) untuk mewujudkan liturgi yang kontekstual dengan memperhatikan musik liturgi, sehingga bisa membantu Perayaan Ekaristi yang lebih bermakna. Metode pelaksanaan kegiatan diawali dengan persiapan, pelaksanaan, dan pengawasn. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah remaja-remaja ini dapat mengenal berbagai jenis dan karakter birama yang lazim digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, peserta pelatihan mampu menjadi dirigen dimulai dengan lagu-lagu yang sederhana. Ketiga, peserta pelatihan dapat menjadi dirigen yang baik dalam perayaann Ekaristi di gereja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Listya, Agastya Rama. 2007. A-Z Direksi Paduan Suara. Jakarta: Yayasan Musik Gereja Indonesia.

Pradoko, Susilo. 1996. Conductor Musik. Yogyakarta: Diktat Direksi Musik Jurusan Pendidikan Musik FBS UNY.

Prier, Karl-Edmund SJ. 2015. Panduan Musik Liturgi. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.

Selvia, Angeli (2017) Teknik Direksi dalam Memimpin Paduan Suara pada Kegiatan Ekstrakurikuleri di SMA N 15 Pekanbaru Provinsi Riau. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Sitompul, Binsar. 1999. Paduan Suara dan Pemimpinnya. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Downloads

Published

2025-02-14

How to Cite

Molo, B., Purnamalon, M. P. ., & Kaet, M. I. (2025). Pelatihan Direksi Musik bagi Remaja KUB Santa Theresa Avilla, Paroki Santo Yoseph Penfui Kupang . Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(2), 4008-4014. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/5588