Implementasi Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Sebagai Pembentukan Karakter Melalui Supercamp

Diana  Pramesti; Masithoh Masithoh; Leni  Herlinda; Yolanda  Aprianti; Oktarizki  Muliani; Hafiz  Syaka; Tiya  Winiyarti; Intan Julian  Syari; Nadya  Barokah; Resta  Viola; Maulana Muhammad  Firdausi; Muhammad  Rifaldi

doi:10.55338/jpkmn.v6i4.5739

Authors

Diana Pramesti, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Masithoh Masithoh, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Leni Herlinda, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Yolanda Aprianti, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Oktarizki Muliani, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Hafiz Syaka, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Tiya Winiyarti, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Intan Julian Syari, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Nadya Barokah, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Resta Viola, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Maulana Muhammad Firdausi, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Muhammad Rifaldi, Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.5739

Keywords:

Implementasi, 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, Pembentukan Karakter, Supercamp

Abstract

Program supercamp bertujuan agar peserta didik dapat memahami dan mengimplentasikan 7 Kebiasaan Anak Indonesia sehingga dapat membentuk karakter sesuai dengan kebiasaan-kebiasaan tersebut. Metode yang digunakan yaitu analisis deskriptif berupa observasi langsung dengan perizinan sekolah, wawancara, dan evaluasi. Adapun pelaksanaan kegiatan supercamp terdiri dari sholat berjamaah, hiking dan gotong royong, gemar belajar, tidur tepat waktu, sarapan pagi sehat, berolahrga, dan outbound. Hasil didapati bahwa, supercamp merupakan program yang dapat mengimplementasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dengan sangat menyenangkan. Sehingga program ini disimpulkan dapat memberikan manfaat dalam membentuk kebiasaan baik pada siswa kelas 5 dan 6 SDN 6 Sungai Selan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah Hikam, F., Fatimah Azzeara, S., Rahmadiani, F., Monica, L., Tiara Amanda, D., Anggrayni, S., Purnama, I., Rifqi Hawari, M., Anggriani, S., Selvia, A., & Pramesti, D. (2023). TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENGEMBANGAN WISATA AIR PANAS JURUH : PELUANG DAN TANTANGAN. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 01(01), 259–266. https://ojssemnas-kknmas.unmuhbabel.ac.id

Anggreini, D., Kurniawati, Y., & Priyojadmiko, E. (2024). ANALISIS PENERAPAN TRI PUSAT PENDIDIKAN DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, 7(2), 564. https://doi.org/10.30605/proximal.v5i2.3704

Anwar, R. N., & Mulya, N. (2025). Penguatan Karakter Anak melalui Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dalam Perspektif Islam: Kajian Literatur. Jurnal Care, 12(2), 266–274. https://doi.org/10.25273/jcare.v12i2.21605

Anwar, R. N., Rahmasiwi, D. S., & Winggasari, M. (2021). INTERNALIZATION OF SPIRITUAL VALUE IN FORMING ATTITUDES AND BEHAVIOR OF STUDENTS IN DISTANCE LEARNING PERIODS. International Conference on Islam and Global Civilization, 20.

DE PORTER, B. ; H. M. (2016). Quantum learning: membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan. Penerbit Kaifa PT Mizan Pustaka.

Ihsani, N., Kurniah, N., & Suprapti, A. (2018). HUBUNGAN METODE PEMBIASAAN DALAM PEMBELAJARAN DENGAN DISIPLIN ANAK USIA DINI. Jurnal Ilmiah Potensia, 3(1), 50–55.

Isroani, F., & Huda, M. (2022). Strengthening Character Education Through Holistic Learning Values. QUALITY, 10(2), 289. https://doi.org/10.21043/quality.v10i2.17054

Kemdikbud. (2024). Gerakan 7 Kebiasaan anak Indonesia Hebat: Membentuk Generasi Berkarakter. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2024/12/gerakan-7-kebiasaan-anak-indonesia-hebat-membentuk-generasi-berkarakter (Diakses pada hari Sabtu, 15 Februari 2025 pada Pukul 18.00 WIB).

Kurnia, F., Meifinda, Y., Pramesti, D., Lathiifah, I. J., Tohir uhamad, Setiawan, H. R., Nurjanah, Yurdayanti, & Nabela, S. J. (2024). Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan dalam Peningkatan Motivasi Melalui Sosialisasi Bagi Anak Putus Sekolah Di Desa Batu Beriga. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6, 2379–2384.

Ma’sumah, Aini, S. N., & Oktaviana, A. W. (2024). Tri Pusat Pendidikan Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar. Buletin Pengabdian Multidisiplin, 2(1), 09–19. https://doi.org/10.62385/budimul.v2i1.87

Nur Azizah Rahma, A., Nurul Desilawati, D., Naomi Nurezalita, F., Nurkholifah, R., & Kalsum, U. (2024). Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Prestasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar. Cendikia Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 4(2).

Rahmawati, N. A., Azhari, N., Priskawati, & Baihaqi, W. (2023). Gotong Royong Sebagai Pembelajaran sosial di Lingkungan Desa Rancadaka Kecamatan Pusakanegara Kabupaen Subang. PROCEEDINGS UIN Sunan Gunung Jati Bandung, 3(2).

Sabani, F. (2019). Perkembangan Anak-anak Selama Masa Sekolah Dasar (6-7 Tahun). Didaktika: Jurnal Kependidikan, 8(2). https://jurnaldidaktika.org

Sakdiah, H., Rahimi, A., Ahmad, D., Ammar, S. A., & Daulay, D. A. (2023). Sekolah Penggerak Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5, 692–697.

Solehah Anhar, K., Siska, M., Lestari, C., Khaerunisa, P., & Alpian, Y. (2024). Menumbuhkan Sikap Gemar Membaca Pada Anak Usia Dini. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4(1).

Suara Muhammadiyah. (2025). Implementasi 7 Tujuh Kebiasaan anak Indonesia Hebat https://suaramuhammadiyah.id/read/implementasi-7-tujuh-kebiasaan-anak-indonesia-hebat (Diakses pada hari Sabtu, 15 Februari 2025 pada Pukul 17.40 WIB)

Surya Manurung, S., Gultom, R., Magdalena, C., Bolon, T., Melati, P., & Sebayang, W. B. (2025). GEMAR CETING (GERAKAN MAKANAN SEHAT DAN BERGIZI MENCEGAH WASTING) IN SCHOOL AGE CHILDREN AT SD NEGERI 104209 SAENTIS GEMAR CETING (GERAKAN MAKANAN SEHAT DAN BERGIZI MENCEGAH WASTING) PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SD NEGERI 104209 SAENTIS. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1). https://ojs.unhaj.ac.id/index.php/jukeshum/index

Yuniarsih, W. (2025). Implementasi 7 Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Suara Muhammadiyah.