Optimalisasi Pemahaman Investasi melalui Pelatihan Trading Saham Online bagi Dharma Wanita SMAN 5 Surabaya

Sumiati Sumiati; Nuraini Desty  Nurmasari

doi:10.55338/jpkmn.v6i3.6399

Authors

Sumiati Sumiati, Universitas Brawijaya, Indonesia
Nuraini Desty Nurmasari, Universitas Brawijaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i3.6399

Keywords:

Literasi Keuangan, Investasi Saham, Experiential Learning, Pemberdayaan Perempuan, Komunitas Dharma Wanita

Abstract

Tingkat literasi keuangan yang rendah di kalangan perempuan rumah tangga berkontribusi terhadap kerentanan dalam pengambilan keputusan ekonomi, terutama terkait pengelolaan risiko dan perencanaan keuangan jangka panjang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan dan kapasitas investasi digital melalui pelatihan trading saham berbasis simulasi online bagi anggota Dharma Wanita SMAN 5 Surabaya. Metode yang digunakan adalah pendekatan experiential learning secara partisipatif, melibatkan peserta secara aktif sejak tahap perencanaan hingga evaluasi, serta disertai pre-test dan post-test untuk mengukur efektivitas intervensi. Materi pelatihan mencakup konsep dasar literasi keuangan, pengenalan pasar modal, strategi investasi, dan simulasi praktik menggunakan aplikasi saham digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap konsep investasi, risiko finansial, dan keterampilan digital dalam pengambilan keputusan investasi. Simulasi portofolio dan diskusi reflektif terbukti efektif dalam membangun kepercayaan diri peserta untuk berinvestasi secara mandiri. Edukasi keuangan berbasis praktik langsung dan pemanfaatan teknologi digital melalui pendekatan komunitas seperti Dharma Wanita memiliki peran strategis dalam mendorong inklusi keuangan dan pemberdayaan ekonomi perempuan. Pendekatan ini juga menunjukkan potensi untuk direplikasi sebagai model pelatihan literasi finansial yang adaptif dan aplikatif dalam konteks masyarakat yang lebih luas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Achelis, S. B. (2001). Technical Analysis from A to Z. McGraw-Hill.

Bucher-Koenen, T., Lusardi, A., Alessie, R., & van Rooij, M. (2017). How Financially Literate Are Women? Journal of Consumer Affairs, 51(2), 255–283.

Bursa Efek Indonesia. (2015). Laporan Tahunan UNVR.

Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia (DSN-MUI). (2003). Fatwa No. 40/DSN-MUI/X/2003 tentang Pasar Modal dan Pedoman Umum Penerapan Prinsip Syariah di Bidang Pasar Modal. Jakarta: DSN-MUI.

Fadli, A., Sari, M., & Hendrawaty, E. (2020). The Effect of Investment Knowledge, Return, Risk, and Training on Investment Interest in the Capital Market. Management Analysis Journal, 9(3), 278–289.

Fauzi, A., & Rachmawati, A. (2021). Edukasi investasi saham dalam meningkatkan literasi keuangan ibu rumah tangga. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 10(2), 75–88.

Hidayat, R., Anwar, S., & Affandi, M. (2024). Financial Literacy, Risk Perception, Herding Behavior and Financial Decision: Evidence from Indonesian Households. International Journal of Business, Law, and Education (IJBLE), 5(1), 46–59.

Huston, S. J. (2010). Measuring financial literacy. The Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296–316.

Idris, A. P., & Rusli, A. (2024). Pelatihan Perencanaan Berbasis Data (PBD) Kurikulum Merdeka Jenjang Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Soppeng. TEKNOVOKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 37–45.

Lestari, R. I., Santoso, D., & Indarto, I. (2021). Meningkatkan literasi keuangan digital pada pelaku UMKM melalui sosialisasi Gerakan Nasional Non-Tunai. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 4(3), 378–390.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5-44.

Otoritas Jasa Keuangan & Badan Pusat Statistik. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2022. Jakarta: Otoritas Jasa Keuangan.

Otoritas Jasa Keuangan & Badan Pusat Statistik. (2019). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2019. Jakarta: Otoritas Jasa Keuangan.

Remund, D. L. (2010). Financial literacy explicated: The case for a clearer definition. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 276–295

Rizaldi, A., & Septiani, P. (2025). Pelatihan Make Up Art dengan Pendekatan Experiential Learning untuk Meningkatkan Percaya Diri dan Peluang Kerja Warga Binaan. 8(1), 62–67.

Sumayyah, A., Yuliasari, R., & Handayani, S. (2023). Pelatihan literasi keuangan dan analisis fundamental saham bagi UMKM. Jurnal Pengabdian Masyarakat & Keuangan, 8(3), 101-114.

Tandelilin, E. (2017). Portofolio dan Investasi: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Kanisius.

Van Rooij, M., Lusardi, A., & Alessie, R. (2011). Financial literacy and stock market participation. Journal of Financial Economics, 101(2), 449-472.

Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Nominal, 6(1).