Penguatan Literasi Al-Qur'an Bagi Anak-anak Melalui Program Maghrib Mengaji Di Desa Mangkai Lama

Rezky Khoirina  Tarihoran; Anniza Nursyahbani Siregar; Mahyul Syahputra Nasution; Elby Esterina; Maya Kusramadani; Amelia Marcella

Authors

Rezky Khoirina Tarihoran, Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Indonesia
Anniza Nursyahbani Siregar, Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Indonesia
Mahyul Syahputra Nasution, Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, Indonesia
Elby Esterina, Univeristas Muslim Nusantara Al-Wasliyah, Indonesia
Maya Kusramadani, Univeristas Muslim Nusantara Al-Wasliyah, Indonesia
Amelia Marcella, Univeristas Muslim Nusantara Al-Wasliyah, Indonesia

Keywords:

Literasi Al-Qur'an, Maghrib Mengaji, Anak-anak, KKN, Komunitas

Abstract

Membaca Al-Qur’an merupakan keterampilan penting untuk anak-anak karena dapat membantu membentuk akhlak dan karakter mereka sejak dini. Namun, di Desa Mangkai Lama kemampuan anak-anak dalam membaca Al-Qur’an terbilang masih rendah. Hal ini disebabkan oleh sedikitnya guru mengaji, lokasi madrasah yang jauh, kurangnya perhatian orang tua karena bekerja, serta adanya apengaruh dari media digital. Untuk mengatasi masalah tersebut, mahasiswa KKN menjalankan program Maghrib Mengaji di posko KKN agar lebih mudah diikuti anak-anak. Kegiatan ini diamati melalui metode observasi partisipatif dan wawancara dengan anak-anak, orang tua, dan tokoh masyarakat. Hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an, pengenalan tajwid dasar, serta kebiasaan aru anak-anak yang lebih disiplin dan memanfaatkan waktu maghrib dengan kegiatan positif. Program ini juga membuat hubungan antrwarga semakin membaik. Hasil penelitian ini penting karena menjadi contoh nyata bahwa keterlibatan masyarakat dan metode belajar sederhana mampu meningkatkan literasi Al-Qur’an di lingkungan desa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aina, Nor. 2025. “Peran Orangtua Dalam Pembinaan Keagamaan Bagi Anak Di Desa Aluh-Aluh Besar Kecamatan Aluh-Aluh Kabupaten Banjar.”

Bahana, Jurnal, and Manajemen Pendidikan. 2023. “Penerapan Literasi Terintegrasi Membaca Al-Qur’an Dengan Proses.” Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan 12:1–14. doi:10.24036/jbmp.v12i1.

Creswell, John W. 2019. “Research Design: Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif Dan Campuran.”

Di, Keagamaan, Kelurahan Pintupadang, Kecamatan Batang, Angkola Kabupaten, Tapanuli Selatan, Skripsi Ditulis, Untuk Memenuhi, Sebagai Persyaratan, Mendapatkan Gelar, Sarjana Pendidikan, Fakultas Tarbiyah, and Dan Ilm Keguruan. n.d. PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP ALUMNI PESANTREN MUSTHAFAWIYAH DALAM BIDANG Oleh: FITRI HANDAYANI NASUTION NIM: 15 201 00066 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.

Habibullah, M. Romadlon, and Achmad Anwar Abidin. 2023. “PENDIDIKAN LITERASI PADA ANAK DALAM PERSPEKTIF AL QUR’AN.” Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education 10.

Herdiansyah, Haris. 2014. “Metodologi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial.”

Moleong, Lexy J. 2017. “Metodologi Penelitian Kualitatif (Revisi).” Bandung: PT Remaja Rosdakarya 102–7.

Permatasari, Wanda, Aisyah Al-Zahra, Nurul Qalbi Mutmainnah, and Azhar Habibullah. 2024. “Pengembangan Media Alat Peraga Mencohariya Pada Materi Huruf Hijayiyyah Di Sekolah Dasar.” Journal of Social and Scientific Education 1(2):78–88.

Putra, Handal Pratama. 2022. “Implementasi Program Pengabdian Masyarakat Dalam Upaya Membentuk Santri Yang Memiliki Multiple Intelligences Di Pondok Pesantren KH Ahmad Dahlan Kuantan Singingi Provinsi Riau.”

Salim, Salim, and Syahrum Syahrum. 2012. “Metodologi Penelitian Kualitatif.”

Sugiyono, Sugiyono. 2007. “Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif Dan R&D.” Bandung Alf.

Syafira Ayu Armadhy Putri, and Zailani. 2024. “IMPLEMENTASI LITERASI AL-QURAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN MELALUI KEGIATAN TAHSIN DI SMK TRITECH.” AT-TA’DIB: JURNAL ILMIAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 237–45. doi:10.47498/tadib.v15i2.2816.

Syahdilla, Jivani, and Farah Fadhila. 2025. “Meningkatkan Motivasi Belajar Agama Anak-Anak Melalui Gerakan Mengaji Magrib Di Kelurahan Suka Ramai, Binjai Barat.” Mesada: Journal of Innovative Research 2(2):804–14.

WULANDARI, DINDA M. E. I. n.d. “EFEKTIVITAS BUDAYA LITERASI MEMBACA AL-QUR’AN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN MINAT MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI SMP NEGERI 1 JOGOROTO JOMBANG.”

Zakiyyah, Intan. 2025. “Penggunaan Teknologi Digital Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Perspektif Total Quality Management (Studi Kasus Islamic Development Network Dan Bina Qur’ani).”