Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Pelatihan Penerapan Aplikasi Microsoft  Sway Sebagai Media Pembelajaran Di Sekolah Dasar

yuli_mulyawati17 Yuli Mulyawati; Rini Sri  Indriani; Resyi A  Ghani; Fitri Anjaswuri Anjaswuri; Dita  Destiana; Mira Mirawati Mirawati; Ade Wijaya Wijaya

Authors

yuli_mulyawati17 Yuli Mulyawati, Universitas Pakuan, Indonesia
Rini Sri Indriani, Universitas Pakuan, Indonesia
Resyi A Ghani, Universitas Pakuan, Indonesia
Fitri Anjaswuri Anjaswuri, Universitas Pakuan, Indonesia
Dita Destiana, Universitas Pakuan, Indonesia
Mira Mirawati Mirawati, Universitas Pakuan, Indonesia
Ade Wijaya Wijaya, Universitas Pakuan, Indonesia

Keywords:

Microsoft Sway, Learning Media, Elementary School

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dengan judul peningkatan kompetensi profesional guru melalui pelatihan penerapan aplikasi microsoft sway sebagai media pembelajaran di sekolah dasar. PKM dilaksanakan di SDN Dewi Sartika 2 Kota Bogor. Tujuannya antara lain : 1) memberikan solusi mengenai permasalahan yang dihadapi mitra pada bidang pendidikan dan teknologi pada spekpembelajaran, 2) pemanfaatan teknologi tepat guna berbasis aplikasi yang mudah digunakan oleh guru 3) pengembangan ilmu dan pengalaman dalam pembuatan multimedia yang diperlukan oleh peserta didik.Metode yang digunakan adalah metode ceramah, kerjasama, dan pendampingan. Hasil yang telah dicapai dalam pengabdian ini peserta memberikan respon yang cukup baik terhadap pelaksanaan PKM, yang ditunjukan dengan hasil kepuasan mencapai 99% serta merasakan pelatihan dan pendampingan bermanfaat bagi guru-guru di SDN Dewi Sartika 2 Kota Bogor

Downloads

Download data is not yet available.

References

Achmad Syakur Fahri, Sulaiman Sulaiman, & Bambang Priyono. (2022). Development of Microsoft Sway-Based Learning Media Materials for Class VII Physical Fitness Activities. Juara, 7(2), 378–389. https://doi.org/10.33222/juara.v7i2.1969

Afandi, P. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori, Konsep dan Indikator). Zanafa Publishing.

Agustin, M., Ibrahim, M., Kasiyun, S., & Ghufron, S. (2021). Keefektifan Penggunaan Microsoft Office Sway dalam Memengaruhi Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3250–3259. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1309

Ardian, S., Hasanah, W. K., & Rana, F. I. (2020). Pemanfaatan Microsoft Sway Dan Microsoft Form. Pendidikan Sejarah Dan Ilmu Sejarah, 3(2), 66–74.

Azaly, Q. R., & Fitrihidajati, H. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Microsoft Office Sway pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu), 11(1), 218–227. https://doi.org/10.26740/bioedu.v11n1.p218-227

Handayani, N. F., Zaman, W. I., & Aka, K. A. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website (Microsoft Sway) pada Materi Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pemikiran Pendidikan, 28(2), 131–141. https://doi.org/10.30587/didaktika.v28i2(1).4362

Jamaluddin, D., Ratnasih, T., Gunawan, H., & Paujiah, E. (2020). Pembelajaran Daring Masa Pandemik Covid-19 Pada Calon Guru : Hambatan, Solusi dan Proyeksi. Karya Tulis Ilmiah UIN Sunan Gunung Djjati Bandung, 1–10. http://digilib.uinsgd.ac.id/30518/

Kemendikbud. (2012). Panduan Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar.

Muh. Alim Marhadi, Maysara, Murni Sabilu, La Rudi, F. (2019). Pemanfaatan Microsoft Office 365tm Untuk Memaksimalkan Pembelajaran Online Bagi Tenaga Pendidik Muh. Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 101–107.

R. Ce ha, Endang Prasetyaningsih, Iyan Bachtiar, A. N. S. (2022). Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi Pada Kegiatan Pembelajaran. Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 28(2 (1)), 131–141.

Saheriestyan, P., Primasatya, N., & Hidayah, E. (2021). Peningkatan Prestasi Belajar Tema Peristiwa Alam melalui Metode Demonstrasi dengan Berbantuan Media Pembelajaran Microsoft Sway di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2749–2759. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.919

Sudarmoyo. (2018). Pemanfaatan Aplikasi Sway Untuk Media Pembelajaran Utilization of the Sway Application for Learning Media. 3(4).

Sungkono, S. (2009). Pengembangan Dan Pemanfaatan Bahan Ajar Modul Dalam Proses Pembelajaran. Majalah Ilmiah Pembelajaran, 5(1).

Itsnaniyah, N., & Lestyanto, L. M. (2021). LKPD daring berbasis penemuan terbimbing menggunakan Microsoft Sway pada prisma dan limas. AKSIOMA : Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika; Vol 12, No 2 (2021): AKSIOMA: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika; 287-298 ; 2579-7646 ; 2086-2725. http://journal.upgris.ac.id/index.php/aksioma/article/view/8568

Wiana, W. (2015). Application Design Of Interactive Multimedia Development Based Motion Graphic On Making Fashion Design Learning In Digital Format. International Journal of Scientific & Technology Research, 4(8), 102–108.

Zuriah, N., Sunaryo, H., & Yusuf, N. (2016). IbM Guru Dalam Pengembangan Bahan Ajar Kreatif Inovatif Berbasis Potensi Lokal Nurul Zuriah 1 , Hari Sunaryo 2 , Nurbani Yusuf 3. Dedikasi, 13, 40. 1693-3214