Peningkatan Kompetensi Santri dengan Pelatihan Pembuatan Website

Irsyad Arif Mashudi; Sofyan Noor Arief; Dhebys  Suryani H.S; Ade Ismail; Farida Ulfa

doi:10.55338/jpkmn.v6i4.7391

Authors

Irsyad Arif Mashudi Politeknik Negeri Malang
Sofyan Noor Arief Politeknik Negeri Malang
Dhebys Suryani H.S Politeknik Negeri Malang
Ade Ismail Politeknik Negeri Malang
Farida Ulfa Politeknik Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.7391

Keywords:

Daya Saing Santri, Pelatihan Website, Wirausaha

Abstract

Santri pondok pesantren memiliki potensi besar dalam bidang moral dan keagamaan, namun masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan daya saing di era digital karena keterbatasan keterampilan teknologi informasi. Kondisi ini membuat banyak santri kurang siap menghadapi tuntutan dunia kerja modern maupun peluang wirausaha digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing santri melalui pelatihan pembuatan website, yang dinilai lebih unggul dibanding pelatihan lain karena mampu mengasah kemampuan teknis, logika, dan kreativitas secara terpadu. Pelatihan dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu (1) pengumpulan data yang akan digunakan sebagai konten website, (2) pelatihan pemanfaatan aplikasi pembuatan website untuk mengenalkan struktur dan fungsi elemen web, serta (3) pembuatan aplikasi pemesanan katering berbasis web yang mencakup pencatatan menu dan sistem pemesanan daring. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan santri dalam mengelola informasi secara digital dan menghasilkan produk aplikasi sederhana yang fungsional. Pelatihan ini berhasil memenuhi ekspektasi peserta, dengan mayoritas merasa puas terhadap materi yang disampaikan, kualitas fasilitas, dan hasil yang dicapai. Sekitar 70% santri merasa lebih percaya diri dan siap untuk mengembangkan website secara mandiri, dan 70% lainnya menganggap pelatihan ini memberikan wawasan baru yang berguna untuk pengembangan keterampilan digital mereka.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Achmad, N., Hafizah, H., Hartanti, D., & Prayitno, H. (2021). Pelatihan Pembuatan Website Dalam Menghadapi Perkembangan Teknologi Bagi Siswa Di SMK Galajuara Bekasi: Pelatihan Website di SMK Galajuara Bekasi. Journal Of Computer Science Contributions (JUCOSCO), 1(2). https://doi.org/10.31599/jucosco.v1i2.592

Adinugraha, H. H. (2022). Santripreneur at Al-Ustmani: Efforts to Realize Sharia-Based Entrepreneurship in Islamic Boarding Schools. Al-Masharif: Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Keislaman, 10(2), 172–194. https://doi.org/10.24952/masharif.v10i2.6517

Airlangga, P., Harianto, H., & Hammami, A. (2021). Pembuatan dan Pelatihan Pengoperasian Website Desa Agrowisata Gondangmanis. Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 9–12. https://doi.org/10.32764/abdimasif.v1i1.1046

Anggadwita, G., Dana, L.-P., Ramadani, V., & Ramadan, R. Y. (2021). Empowering Islamic boarding schools by applying the humane entrepreneurship approach: The case of Indonesia. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 27(6), 1580–1604. https://doi.org/10.1108/IJEBR-11-2020-0797

Arif, M., Dorloh, S., & Abdullah, S. (2024). A Systematic Literature Review of Islamic Boarding School (Pesantren) Education in Indonesia (2014-2024). Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 35(2), 161–180. https://doi.org/10.33367/tribakti.v35i2.5330

Arifin, M. Z. (2022). The Traditionalism of the Islamic Boarding School Education System in the Era of Modernization. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 4(1), 286–396. https://doi.org/10.37680/scaffolding.v4i1.1367

Asri, K. H. (2022). Pengembangan Ekonomi Kreatif di Pondok Pesantren Melalui Pemberdayaan Kewirausahaan Santri Menuju Era Digital 5.0. ALIF, 1(1), 17–26. https://doi.org/10.37010/alif.v1i1.710

Hakim, L., Khafid, M. A., & Putri, F. O. S. (2019). The Role of Islamic Boarding Schools in Forming Entrepreneurship Values and Religious Leadership of Santri. AL-HAYAT: Journal of Islamic Education, 3(2), 98. https://doi.org/10.35723/ajie.v3i2.74

Harmoko, D. D. (2021). Digital Literacy As A Solution To Improve The Quality Of Indonesia’s Human Resources. Research and Development Journal of Education, 7(2), 413. https://doi.org/10.30998/rdje.v7i2.10569

Jamil, S. N. A., Mardiyah, U., & Sandra, L. (2023). Pelatihan Kewirausahaan sebagai Upaya Menumbuhkan Minat Berwirausaha Santri di Pondok Pesantren Salafiyah Syafiiyah Situbondo. Madani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Kewirausahaan, 1(2), 71–77. https://doi.org/10.37253/madani.v2i1.7324

Krisnaningsih, E., Dwiyatno, S., Dedi Jubaedi, A., & Shafitri, A. (2023). Increasing Ethical Understanding of the Use of Information Technology Through Digital Literacy Proficiency Training. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(3), 789–801. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i3.12809

Musaddad, A. (2023). Transformation of Islamic Boarding Schools as Islamic Education Institutions in Indonesia. Journal of Islamic Education Research, 4(1), 73–82. https://doi.org/10.35719/jier.v4i1.319

Santoso, H. B., Delima, R., & Wibowo, A. (2019). Pelatihan Pengembangan Web Profil Desa bagi Aparatur Pemerintah Desa. E-Dimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 10(1), 41. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v10i1.2592

Suryani, S., Yusrawati, Y., & Andini, N. (2024). Pelatihan Pengembangan Jiwa Entrepreneurship Santri Untuk Menghadapi Era Society 5.0 Melalui Motivasi Kewirausahaan Pada Pondok Pesantren Modern Nurul Hidayah Kabupaten Bengkalis. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 68–74. https://doi.org/10.55681/swarna.v3i1.1149

Tim Penyusun Panduan Pelaksanaan P2M. (2025). PANDUAN PELAKSANAAN P2M Politeknik Negeri Malang. Politeknik Negeri Malang. https://ppm.polinema.ac.id/public/assets/template_doc/PanduanPenelitianPPM2025_011325.pdf