Peranan Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dalam Mengelola Limbah Kulit Kopi Menjadi Pupuk Organik  Serta Bahan Bakar Alami (Briket)

Dwijaya Gunanta; Anak Agung Sri Laksmi; Elisabeth Thyrza Laurentya Utomo; Ni Luh  Ayu Krisdiyanti; Ni Kadek Selasih Antari; Komang Astuti; I Kadek  Edo Gunardianto; Rai Aryadi; Dewa Ayu Made Wiriani; I Putu Agus Aditia; I Nyoman Slamet; I Ketut Suparta; Ni Kadek Dyastuti

doi:10.55338/jpkmn.v6i4.7698

Authors

Dwijaya Gunanta, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
Anak Agung Sri Laksmi, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
Elisabeth Thyrza Laurentya Utomo, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
Ni Luh Ayu Krisdiyanti, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
Ni Kadek Selasih Antari, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
Komang Astuti, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
I Kadek Edo Gunardianto, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
Rai Aryadi, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
Dewa Ayu Made Wiriani, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
I Putu Agus Aditia, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
I Nyoman Slamet, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
I Ketut Suparta, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia
Ni Kadek Dyastuti, Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Sentana Sulawesi Tengah, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.7698

Keywords:

Peranan Mahasiswa, KKN, Pemberdayaan Masyarakat

Abstract

KKN Terpadu Sekolah Tinggi Agama Hindu (STAH) Dharma Sentana Sulawesi Tengah di Dusun Rodo Rodo, Desa Watutau, Kecamatan Lore Peore, Kabupaten Poso, Provinsi Sulawesi Tengah merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian masyarakat pengaplikasian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini berlangsung dari tanggal 25 Agustus 2025 sampai dengan 10 November 2025. Kegiatan ini terdiri dari kegiatan inti, kegiatan desa, kegiatan kecamatan dan kegiatan tambahan. Artikel ini lebih fokus membahas kegiatan inti yang telah dilaksanakan berkaitan dengan aspek edukasi dan budaya. Kegiatan KKN bertujuan untuk memberi pengalaman dan sebagai proses pembelajaran bagi mahasiswa untuk menggali dan mengembangkan potensi-potensi masyarakat desa. Metode pelaksanaan KKN di lokasi terdiri dari kegiatan survey, perencanaan, dan pelaksanaan. Kegiatan inti mahasiswa KKN mendapat dukungan dari para tokoh umat, pemerintah setempat dan masyarakat desa. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi pelatihan pembuatan pupuk kompos dan pelatihan pembuatan briket. Kegiatan KKN STAH diharapkan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat di Kecamatan lore peore pada umumnya yang bertujuan untuk menciptakan kebersamaan, dan peningkatan kualitas pertanian, sosial dan budaya masyarakat di Dusun Rodo Rodo Desa Watutau, Kecamatan Lore Peore.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Gunarta, D. (2017). Kegiatan berbasis praktik lingkungan untuk meningkatkan kesejahteraan jasmani dan rohani masyarakat. Jurnal Pendidikan dan Lingkungan, 5(2), 123–130.

Kurnia, A., Santoso, B., & Wibowo, R. (2020). Implementasi KKN dalam pemberdayaan masyarakat pedesaan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(1), 45–52.

Norhidayah, S., Lestari, D., & Pratama, R. (2022). Peran mahasiswa dalam mengembangkan potensi desa melalui KKN tematik. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 7(3), 211–220.

Nuraini, T., & Yulianto, A. (2020). Pemanfaatan limbah kulit kopi menjadi pupuk organik untuk pertanian berkelanjutan. Agro Sustain, 9(2), 99–108.

Prasetyo, A., & Lestari, W. (2021). Pelatihan pengolahan limbah rumah tangga menjadi produk bernilai ekonomis sebagai upaya pemberdayaan masyarakat. Jurnal Abdimas Kreatif, 5(2), 112–120.

Rahmawati, N., & Hidayat, A. (2021). Pengaruh pupuk kompos terhadap produktivitas tanaman hortikultura. Jurnal Agritech, 14(1), 33–40.

Suryani, I. (2021). Pelatihan pembuatan kompos sebagai upaya pemberdayaan masyarakat desa. Jurnal Pengabdian Desa Mandiri, 6(2), 87–95.

Susilowati, S., Handayani, R., & Putra, D. (2020). Analisis kandungan C-organik dan N-total pada kompos limbah kopi terhadap pertumbuhan tanaman. Jurnal Agroteknologi Tropika, 9(3), 176–184.

Syarif, E., Maddatuang, M., Zhiddiq, S., Syamsunardi, S., & Badwi, N. (2023). PKM pembinaan pendidikan karakter peduli lingkungan peserta didik. ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 22-29.

Tyas, P. R., Wulandari, D., & Prabowo, J. (2022). Kolaborasi lintas disiplin dalam program KKN untuk penguatan kepemimpinan mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Sosial, 11(4), 201–214.

Wulandari, D., dkk. (2020). Integrasi Ilmu dan Pengabdian melalui Program KKN Berbasis Potensi Lokal. Jurnal Ilmiah Pengabdian, 4(1), 77–84.