Transformasi Digital Pendidikan Melalui Pengembangan Learning Management System (LMS) Berbasis Website di SDN Cihanjaro

Fayza Zahra Putri  Hakim; Fakhriza Bondan  Pradipta; Khalid  Nurahman; Diedrick Darrell  Darmadi; Kenneth Matthew  Yonathan; Meta  Kallista; Ashri  Dinimaharawati; Faisal Candrasyah  Hasibuan

doi:10.55338/jpkmn.v7i2.8110

Authors

Fayza Zahra Putri Hakim Telkom University
Fakhriza Bondan Pradipta Telkom University
Khalid Nurahman Telkom University
Diedrick Darrell Darmadi Telkom University
Kenneth Matthew Yonathan Telkom University
Meta Kallista Telkom University
Ashri Dinimaharawati Telkom University
Faisal Candrasyah Hasibuan Telkom University

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v7i2.8110

Keywords:

ANBK, Learning Management System, Literasi Digital, SDN Cihanjaro, Teknologi Pendidikan

Abstract

Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) menjadi standar evaluasi mutu pendidikan dasar di Indonesia, namun implementasinya di wilayah pedesaan seperti SDN Cihanjaro sering terkendala oleh keterbatasan infrastruktur dan rendahnya literasi digital. Sistem simulasi ujian yang ada sebelumnya bersifat statis dan belum memiliki fitur manajemen pembelajaran yang memungkinkan interaksi dua arah antara guru dan siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mentransformasi website tersebut menjadi Learning Management System (LMS) yang interaktif dengan fokus utama pada pengembangan infrastruktur teknologi pendidikan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan aplikasi menggunakan framework Python dan Bootstrap, serta pelatihan pengguna. Penelitian ini menitikberatkan pada aspek teknis pembangunan sistem dan keberfungsian fitur, tanpa mengukur korelasi langsung terhadap peningkatan nilai akademik siswa. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan pengembangan platform LMS yang memberikan otonomi bagi guru dalam mengelola materi dan bank soal secara mandiri. Berdasarkan evaluasi keberterimaan teknologi, sistem ini memperoleh skor rata-rata 96,4% dalam kategori sangat baik. Transformasi ini berhasil meningkatkan literasi digital teknis dan kesiapan infrastruktur sekolah dalam menghadapi digitalisasi pendidikan di wilayah pedesaan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aditya Ramadhani, A. A. P., Yansah, A. A., Fahriza, A. S., & Hendry. (2024). Perancangan Aplikasi Manajemen Surat Keluar Responsive Dengan Bootstrap Berbasis Web. Bulletin of Computer Science Research, 4(4), 368-375.

Akbar, M., Umam, K., Azhar, F. F., Malikulmulki, J., Farha, A., Kallista, M., Fikri, R. M., & Dinimaharawati, A. (2025). Pembuatan Website Assesmen Nasional Berbasis Komputer Untuk Siswa Di SDN Cihanjaro. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 6(1), 1347-1355.

Analisis Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer di Sekolah Penggerak SDN 3 Pringgasela Selatan. (2022). Jurnal Didika: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 252–264.

Enterprise, J. (2017). Otodidak Pemrograman JavaScript. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Fachir, F. A., Nuryasin, I., & Azhar, Y. (2020). Perancangan Aplikasi Simulasi UNBK dengan Metode Pengacak Linear Congruent Method Berbasis Web. Jurnal Repositor, 2(10), 1299–1308.

Halim, F. A., Anarky, & Miladiyah, C. F. (2021). Pelatihan Dasar Pembuatan Website Sederhana Menggunakan Framework Bootstrap. Praxis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 134-139.

Hartati, S. (2020). Perancangan Sistem Informasi Inventaris Barang Pada Kantor Notaris Dan PPAT R.A Lia Kholila, S.H Menggunakan Visual Studio Code. Jurnal Siskomti, 3(2).

Lotulung, C. V., Ulfah, U., & Trimey, L. (2023). Pengantar Pendidikan. Medan: Yayasan Kita Menulis.

Mariko, S. (2019). Aplikasi Website Berbasis HTML Dan JavaScript Untuk Menyelesaikan Fungsi Integral Pada Mata Kuliah Kalkulus. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 6(1), 80-91.

Noviantoro, A., Silviana, A. B., Fitriani, R. R., & Permatasari, H. P. (2022). Rancangan Dan Implementasi Aplikasi Sewa Lapangan Badminton Wilayah Depok Berbasis Web. Jurnal Teknik Dan Science, 1(2), 88-103.

Patkar, U., Singh, P., Panse, H., Bhavsar, S., & Pandey, C. (2022). Python For Web Development. International Journal of Computer Science and Mobile Computing, 11(4), 36-48.

Sakri, A. A. P., Kallista, M., Hasibuan, F. C., Dinimaharawati, A., Taufiq, H. H., Vikrama, M. P., & Athallah, R. P. (2024). Penerapan sistem deteksi wajah dan suhu tubuh untuk presensi berbasis IoT di SMA Al Kenzie Bandung. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 5(1), 1363-1371.

Setiyowati, H., Suryati, E., & Rina, R. (2022). Analisis Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Di Madrasah Ibtidayah Negeri 9 Hulu Sungai Utara. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 803.

Sinlae, F., Kalmany, L., Setiaji, R., & Syahrul, M. (2024). Menjelajahi Dunia Web: Panduan Pemula Untuk Pemrograman Web. Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Data, 2(2).

Suharto, E. (2010). Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat: Kajian Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial. Bandung: Refika Aditama.

UNESCO. (2014). Teaching and Learning: Achieving Quality for All. EFA Global Monitoring Report 2013/4. Paris: UNESCO Publishing.