Membangun Generasi Anti-Korupsi: Pelatihan Integritas untuk Siswa SMAN 1 Batu

Subhan Setowara; Abdus Salam; Iradhad Taqwa Sihidi

Authors

Subhan Setowara, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Abdus Salam, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Iradhad Taqwa Sihidi, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia

Keywords:

Pendidikan anti-korupsi, Integritas, Generasi muda , Karakter, Budaya Kejujuran

Abstract

SMAN 1 Batu sebagai salah satu sekolah unggulan memiliki peran strategis dalam membentuk karakter generasi muda yang berintegritas. Namun, pemahaman siswa mengenai pendidikan antikorupsi masih cenderung normatif dan belum terinternalisasi dalam perilaku sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa tentang konsep, bentuk, serta dampak korupsi melalui pelatihan integritas berbasis pendekatan partisipatif. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, penyampaian materi interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, serta refleksi bersama. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, catatan lapangan, dan umpan balik lisan dari 20 siswa peserta kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai bentuk-bentuk korupsi, termasuk praktik dalam kehidupan sehari-hari, serta meningkatnya partisipasi aktif selama diskusi. Sebagian besar siswa mampu mengidentifikasi perilaku tidak jujur di lingkungan sekolah dan menyampaikan komitmen untuk menerapkan nilai kejujuran, tanggung jawab, dan transparansi. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan interaktif lebih efektif dalam mendorong internalisasi nilai integritas dibandingkan metode ceramah satu arah. Dengan demikian, pelatihan integritas berbasis partisipasi dapat menjadi strategi edukatif yang relevan dalam membentuk karakter antikorupsi pada generasi muda.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abbas, K. (2021). Corruption Crime Eradication by Corruption Eradication Commission Through Red-handed Catch Operation on Bribery Action. Jurnal Bina Praja, 13(2), 319–329. https://doi.org/10.21787/jbp.13.2021.319-329

Amna, L. S., Barusman, A. R. P., & Nurdiawansyah, Y. Y. D. (2022). Penguatan Sikap dan Mental Antikorupsi Bagi Pelajar: Upaya Memerangi Korupsi. Jurnal Abdimas PHB Vol, 5(3).

Budsaratragoon, P., & Jitmaneeroj, B. (2020). A critique on the Corruption Perceptions Index: An interdisciplinary approach. Socio-Economic Planning Sciences, 70(xxxx), 100768. https://doi.org/10.1016/j.seps.2019.100768

Fatoni, A. (2020). Fiscal Decentralization Dilemma in Indonesia: Between Corruption Accountability and Probability at Local Levels. Jurnal Bina Praja, 12(1), 101–110. https://doi.org/10.21787/jbp.12.2020.101-110

Hasan, Z., & Junesco, D. (2024). Upaya Sekolah dalam Mencegah Praktik Korupsi di Dunia Pendidikan. Referendum : Jurnal Hukum Perdata Dan Pidana, 1(4), 25–33. https://doi.org/10.62383/referendum.v1i4.237

HERDIANSAH, A. G., HUSIN, L. H., & HENDRA, H. (2018). Religious Identity Politics on Social Media in Indonesia: A Discursive Analysis on Islamic Civil Societies. Jurnal Studi Pemerintahan, 9(2). https://doi.org/10.18196/jgp.2018.0186.187-222

Hutagalung, M., Damanik, M. J., & Simanjuntak, M. (2025). Edukasi Pendidikan Anti Korupsi Bagi Pelajar dan Remaja di SMA Negeri 1 Medan. Panggung Kebaikan: Jurnal Pengabdian Sosial, 2(3), 56–62.

Isfarin, N. N., Wibawa, G. S., Hardianto, H., & Chairunnisa, M. D. (2025). PENGUATAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI BAGI GEN Z DI SMP DAN SMA DHARMA KARYA UT MENUJU INDONESIA EMAS 2045. Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Terbuka, 4, 564–575.

Khairi, H. (2018). The Role of NGOs as Civil Society Control in Corruption Eradication in North Bengkulu Regency. Jurnal Bina Praja, 10(2), 159–168. https://doi.org/10.21787/jbp.10.2018.159-168

Mahrus, A., Sudibyo, D. P., & Mulyadi, A. W. E. (2023). Anti-Corruption Education as an Effort to Prevent Corruption. Proceedings of the 1st International Conference on Social Science and Technology (INCOSST), 1(1). https://doi.org/10.46799/incosst.v1i1.16

Marwenny, E., Firsta, F., Hastini, L. Y., Mariyanti, E., K, Y. V., Yufiandra, D., Raihan, R., Hardianto, I., Istifara, D. R., Mawwaddah, A., Firdaus, K. Y., Putri, T. S., Rahmadani, D., Estasia, S., Zulmi, C. A. R., Fakhriano, S., & Situmorang, A. H. (2025). Peningkatan Pemahaman Pancasila Sebagai Ideologi Negara Dan Identitas Nasional Kepada Siswa Tentang Pendidikan Anti Korupsi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dharma Andalas, 4(1), 269–273. https://doi.org/10.47233/jpmda.v4i1.2168

Prianto, B. (2016). Partai Politik, Fenomena Dinasti Politik Dalam Pemilihan Kepala Daerah, Dan Desentralisasi. Publisia: Jurnal Ilmu Administrasi Publik, 1(2). https://doi.org/10.26905/pjiap.v1i2.436

Putri, A. E., Putri, C. A., Pratiwi, D. A., Rahmi, E. A., Rahmayanti, J., Hafizah, N., Kholizah, S., & Hudi, I. (2024). Sosialisasi Pendidikan Anti Korupsi Di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru. Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat, 3(2), 205–212.

Putri, S. N., & Marcellina, D. (2024). Pengaruh Hukum Dalam Mendorong Efektivitas Program Pendidikan Karakter Anti Korupsi. Siyasah, 4(2), 166–179. https://doi.org/10.32332/4bq9nx30

Rahimah, A., Handrian, M. D., Ramadani, D. P., Saputri, H., Diba, F., Khairunnisa, D., & Luthfiardi. (2025). The Gen Z Movement in the Face of the Anti-Corruption Crisis. Jurnal Edukasi Terkini, 2(2). https://doi.org/10.70310/jet.2025.02020642

Rimadias, S., Maulana, J. T., Abdiansyah, R., Wicahyoningati, D. P., & Ramadhany, P. A. (2025). PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI:“MENUMBUHKAN BUDAYA INTEGRITAS DEMI MASA DEPAN CEMERLANG.” Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 5(5), 31–40.

Sabani, A., Deng, H., & Thai, V. V. (2019). Evaluating the Performance of E-Government in Indonesia : A Thematic Evaluating the Performance of E-Government in Indonesia : A Thematic Analysis. April. https://doi.org/10.1145/3326365.3326422

Saputra, N. A. A., & Setiawan, D. (2021). Fiscal Decentralization, Accountability and Corruption Indication: Evidence from Indonesia. Jurnal Bina Praja, 13, 29–40. https://doi.org/10.21787/jbp.13.2021.29-40

Setiawan, H. (2024). Upaya Pencegahan Korupsi Melalui Nilai Anti-Korupsi pada Generasi Muda. Mahkamah: Jurnal Riset Ilmu Hukum, 1(4), 282–292. https://doi.org/10.62383/mahkamah.v1i4.251

Sihidi, I. T. (2019). Relasi Politik Uang dan Party-ID di Indonesia. CosmoGov: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 5(2), 204–220. https://doi.org/Doi: https://doi.org/10.24198/cosmogov.v5i2.23293

Siregar, N., Dewi, N. K., & Nursyamsi, S. E. (2023). Sosialisasi Pendidikan Antikorupsi Guna Menciptakan Generasi Muda Bermutu Di SMKS Harapan Baru, Bekasi Utara. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UBJ, 6(2), 105–112.

Sugiyanto, & Ramadhani, R. (2024). Formation of anti-corruption character in the younger generation based on pancasila ideology. JURNAL SETIA PANCASILA. https://doi.org/10.36379/jsp.v4i2.610

Sumartono, S., & Hermawan, H. (2020). The reform of public service bureaucracy in the investment sector within the pentahelix perspective: A new hope in the era of autonomy? Australasian Accounting, Business and Finance Journal, 14(1 Special Issue), 33–45. https://doi.org/10.14453/aabfj.v14i1.4

Syarief, A. O., & Pratiwi, M. (2026). PENGUATAN KARAKTER INTEGRITAS PELAJAR MELALUI SOSIALISASI ANTI-KORUPSI DI SMA DAN SMK KOTA DUMAI. MAJU: Indonesian Journal of Community Empowerment, 3(1), 151–159.

Watkat, F. X., Ingratubun, B. S., Koedoeboen, A., Ingsaputro, M. H., & Ingratubun, M. T. (2025). MENANAMKAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI KEPADA SISWA-SISWI SMA NEGERI 2 SKANTO KABUPATEN KEEROM PROPINSI PAPUA. Jubaedah: Jurnal Pengabdian Dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education), 5(1), 355–367.