Pemanfaatan Pojok Bacaan Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas IV SDN Pilang

Rahmat Arbayu bayu; Setria Utama Rizal Setria; Istiyati Mahmudah Isti

Authors

Rahmat Arbayu bayu, IAIN Palangka Raya, Indonesia
Setria Utama Rizal Setria,
Istiyati Mahmudah Isti,

Keywords:

Pemanfaatan, Pojok, Bacaan, Keterampilan, Membaca

Abstract

Adapun kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas IV SDN Pilang 1 dengan memanfaatkan pojok bacaan yang ada di dalam kelas. Metode yang digunakan dalam kegiatan pendampingan membaca ini yaitu menggunakan metode pendampingan membaca secara langsung. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwa mahasiswa/i KKN MBKM AM IAIN Palangka Raya berhasil dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas IV SDN Pilang 1. Keterampilan membaca siswa kelas IV SDN Pilang 1 dapat meningkatkan melalui pemanfaatan pojok bacaan. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata keterampilan membaca pada pre test adalah 59.38%, pada siklus I pertemuan 1 meningkat menjadi 65.63% pada siklus II pertemuan 2 meningkat menjadi 84.38%.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alhmald, Al. (2017). Peneralpaln permalinaln balhalsal (Kaltalrsis) untuk meningkaltkaln keteralmpilaln membalcal siswal kelals Ival SD Negeri 01 Metro Pusalt. EduHumalnioral| Jurnall Pendidikaln Dalsalr Kalmpus Cibiru, 9(2), 75-83.

Allvialnto. 2019. Keteralmpilaln Membalcal Nyalring : Universitals Sebelals Malret Suralkalrtal.

Alrifin, S., & Mufalridalh, H. (2018). Pengembalngaln Desalin Konseling Berbalsis Pesalntren dengaln Pendekaltaln Service-Lealrning. Jurnall Bimbingaln daln Konseling Islalm, 8(2), 110-132.

Faliz dkk. 2022. Emalnfalaltaln Pojok Balcal Dallalm Menalnalmkaln Minalt Balcal Siswal Kelals 3 Di Sdn 1 Semplo : Universitals Muhalmmaldiyalh Cirebon.

Fitrialnal, F. (2017). Peningkaltaln Minalt Membalcal Menggunalkaln Medial Big Book Paldal Siswal Kelals Iiib Sd Negeri Jalgeraln. Balsic Educaltion, 6(6), 550-557.

Gusti dkk. 2022. Peraln Malhalsiswal Progralm Kalmpus Mengaljalr sebalgali Penggeralk Literalsi Balhalsal Di SD Negeri 2 JETIS : Universitals Muhalmmaldiyalh Mallalng.

Halsaln. 2017. Peningkaltaln Kemalmpualn Membalcal Nyalring Melallui Metode Laltihaln Paldal Siswal Kelals IV SDN Sallunggaldue : Universitals Taldulalko.

Malrlinal, R. (2017). Upalyal Meningkaltkaln Kemalmpualn Membalcal Melallui Metode Scralmble Paldal Pesertal Didik Kelals I Sd Negeri 002 Benteng Kecalmaltaln Sungali Baltalng. Primalry: Jurnall Pendidikaln Guru Sekolalh Dalsalr, 6(2), 409-418.

Mekalrisce, Al. Al. 2020. Teknik Pemeriksalaln Kealbsalhaln Daltal paldal Penelitialn Kuallitaltif di Bidalng Kesehaltaln Malsyalralkalt. Jurnall Ilmialh Kesehaltaln Malsyalralkalt : Medial Komunikalsi Komunitals Kesehaltaln Malsyalralkalt.

Munthe dkk. 2019. Malnfalalt Sertal Kendallal Meneralpkaln Flalshcalrd Paldal Pelaljalraln Membalcal Permulalaln. Jurnall Dinalmikal Pendidikaln, 11(3), 210.

Permendikbud.2015. Peralturaln Menteri Pendidikaln Daln Kebudalyalaln Republik Indonesial : Republik Indonesial.

Pralwiyogi, Al. G., Saldialh, T. L., Purwalnugralhal, Al., & Elisal, P. N. (2021). Penggunalaln Medial Big Book Untuk Menumbuhkaln Minalt Membalcal Di Sekolalh Dalsalr. Jurnall Balsicedu, 5(1), 446-452.

Ralhalyu dkk. 2018. Keteralmpilaln Membalcal Pemalhalmaln Dengaln Metode Pq4r (Preview, Question, Reald, Reflect, Recite, Review) Siswal Sekolalh Dalsalr Kelals Tinggi. 11.

Walrsilalh. 2020. Pengalruh Penggunalaln Medial Pembelaljalraln Big Book Terhaldalp Keteralmpilaln Membalcal 8.