Agama sebagai Pilar Harmoni dalam Masyarakat Multikultural

Agama sebagai Pilar Harmoni dalam Masyarakat Multikultural

Authors

  • FITRIYA FITRIYA, UIN PALANGKA RAYA,  Indonesia
  • Sapuadi, UIN PALANGKA RAYA,  Indonesia

Keywords:

Agama, Multikulturalisme, Toleransi dan Harmoni Sosial

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor agama sebagai pilar harmoni dalam masyarakat multikultural sebagai realitas sosial yang ditandai oleh keberagaman agama, budaya, suku, dan nilai-nilai kehidupan. Keberagaman ini di satu sisi menjadi kekayaan sosial, namun di sisi lain dapat memunculkan berbagai tantangan seperti konflik sosial, intoleransi, dan diskriminasi. Dalam konteks tersebut, agama memiliki peran strategis sebagai sumber nilai moral dan etika yang mampu membangun sikap saling menghargai dan hidup berdampingan secara harmonis. Pendekatan yang digunakan adalah studi kepustakaan atau library research dengan metode deskriptif-kualitatif, melalui analisis tehadap literatur literatur daru jurnal dan buku. Fokus penelitian ini diarahlakan kepada agama sebagai pilar harmoni pada masyarakat yang multikultural. Hasil penelitian menunjukkan masyarakat Indonesia yang multikultural, agama berpotensi menjadi kekuatan pemersatu sekaligus penjaga harmoni sosial apabila nilai-nilainya dikelola secara inklusif, bijaksana, dan kontekstual. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ajaran agama, khususnya Islam yang bersifat universal dan inklusif, Temuan ini menegaskan Temuan ini menegaskan bahwa agama tidak hanya berfungsi sebagai pedoman spiritual individual, tetapi juga memiliki peran sosial yang strategis dalam mengelola keragaman dan memperkuat kohesi sosial. Oleh karena itu, aktualisasi nilai-nilai agama yang berorientasi pada kemanusiaan, moderasi, dan dialog lintas budaya menjadi kunci penting dalam mewujudkan kehidupan masyarakat multikultural yang harmonis dan berkelanjutan. Hasil kajian menunjukkan bahwa agama berperan penting dalam menanamkan nilai toleransi, moderasi,dan keadilan. Selain itu, agama juga berfungsi sebagai sarana dalam masyarakat multikultural yang ditandai oleh keberagaman agama, budaya, suku, dan sistem nilai, agama memiliki fungsi strategis sebagai pilar utama dalam menjaga harmoni sosial. Keberadaan agama tidak hanya berperan sebagai pemenuh kebutuhan spiritual individu, tetapi juga sebagai sumber nilai moral, etika, dan norma sosial yang mengatur relasi antarindividu dan kelompok dalam kehidupan bermasyarakat

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adisari, A., & Anwar, M. (2025). Sosialisasi Strategi Digital Marketing Kepada Santri di Pondok Pesantren Al- Usmaniyah Kabupaten Jombang. Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 348–354. https://doi.org/10.56799/joongki.v4i2.7235

Afifah, H. K. (2020). Pengaruh sistem pendidikan pesantren terhadap pembelajaran menulis novel jenjang MA dalam perspektif filsafat epistimologis pascapandemi covid-19. Seminar Nasional Pascasarjana, 318–322. https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/download/595/513

Arridha, R., Magfirah, T., & Roy, A. (2023). Peningkatan Keterampilan Menulis Bagi Santri Melalui Pembuatan Dan Pengelolaan Blog. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 7(2), 1389. https://doi.org/10.31764/jmm.v7i2.13600

Azis, A. (2018). Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar. Jurnal Autentik, 2, 57–64.

Hijjayati, Z., Makki, M., & Oktaviyanti, I. (2022). Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Literasi Baca- Tulis Siswa Kelas 3 di SDN Sapit. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(3b), 1435–1443. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3b.774

Jabbar, H. A., & Rahman, A. (2025). Perbandingan Budaya Literasi Pendidikan Islam Warga Muhammadiyah di Madinah - Arab Saudi dengan Mahasiswa Program Studi PAI UMSU A Comparison of the Islamic Literacy Culture of Muhammadiyah Members in Madinah , Saudi Arabia , and Islamic Education Study Program Students at UMSU. 5(2), 1761–1767.

Masrukhan, M., & Pangestika, M. A. (2025). Pelatihan Penulisan Jurnal Ilmiah di Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes Scientific Journal Writing Training at Imam Syafi’i Islamic Boarding School, Brebes. ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negeri.

Mubarok, Y., Nurhuda, Z., & Iskandari, Y. (2022). Pelatihan Penulisan Ilmiah Di Sekolah Menengah Kejuruan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(4), 3148. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i4.9451

Novalita, R., Erlina, E., Maulita, C. E., Yacub, A., Sonata, E., Mahan, F., Ismayani, L., Bahtiar, B., Sabiro, D., & Murni, S. (2024). Pedidikan Literasi Dan Seni Kreatif Pada Komunitas Rangkang Pustaka. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 453–457.

Romadlany, Z., Hasanah, S. N., Hasanah, M., Aini, S. N., & Wardi, K. P. (2025). Pengembangan Karya Tulis Kreatif Santri Sebagai Media Dakwah di Pondok Pesantren Al-Musyawwir. Jurnal Pengabdian Indonesia, 2(3), 53–64. https://doi.org/10.47134/jpi.v2i3.4536

Selly, A., Oualeng, A., Molebila, E., Aloojaha, A., & Wabang, Y. S. (2024). Pelatihan Penulisan Essai untuk Meningkatkan Keterampilan Akademik Mahasiswa Pendidikan Teologi Universitas Tribuana Kalabahi, Nusa Tenggara Timur. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 4(5), 1393–1404. https://doi.org/10.54082/jamsi.1394

Suciati, A., Hidayat, Y., & Sugiarti, S. (2025). Implementasi Program Literasi Siswa Dalam Meningkatkan Gemar Membaca Di Kelas Iv Sdn 2 Pasirlawang Kabupaten Ciamis. 3(1), 12–19.

Sya’roni, A., & Nisa, D. C. (2023). Peran Pesantren Dalam Mengembangkan Literasi Digital Santri Di Forum Lingkar Pena (Flp) Darul Ulum Banyuanyar. Al-Ulum Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Ke Islaman, 10(2), 105–119. https://doi.org/10.31102/alulum.10.2.2023.105-119

Thalib, T. T., Trianita, E., Nafis, M. J., Alfaiq, M. N. S., & Fawa’id, M. W. (2023). Pelatihan Pemasaran dan Pendampingan Legalitas Produk UMKM. Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 540–545. https://doi.org/10.30762/welfare.v1i3.678

Veronica, M. (2025). Peningkatan Literasi Membaca dan Menulis melalui Metode Kreatif di SD Negeri 027 Palembang. Jurnal Abdimas Mandiri, 9(1), 18–23. https://doi.org/10.36982/jam.v9i1.4811

Wijaya, A. L., & Sary, A. M. A. (2022). Pelatihan Pemasaran Digital Bagi Remaja Karang Taruna Pemilik Online Shop Di Desa Sambirejo Kec. Jiwan Kab. Madiun. Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat, 4(1), 16–27. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=2947322&val=26114&title=Pelatihan+Pemasaran+ Digital+Bagi+Remaja+Karang+Taruna+Pemilik+Online+Shop+di+Desa+Sambirejo+Kec+Jiwan+Kab+Madiun

Wulandari, W. (2023). Budaya Literasi Pesantren Dalam Karya Sastra (Pendidikan Literasi di Pondok Pesantren Sains Salman Assalam Cirebon). Jurnal AlWatzikhoebillah, 9(1), 186–196

Downloads

Published

2026-02-14

How to Cite

FITRIYA, F., & Sapuadi. (2026). Agama sebagai Pilar Harmoni dalam Masyarakat Multikultural: Agama sebagai Pilar Harmoni dalam Masyarakat Multikultural. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 7(1), 1192-1197. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/8364