Strategi Pencegahan Bullying Di Sekolah: Studi Literatur Tentang Effectiveness Of School-Based Interventions

Nurul Septianingrum; Desica Nathasya; Gaffariastrobar Gaffariastrobar; Shafwah Madania; Nelly Fadillah Muslim; Ade Yustio Fardani; Arif Wiratama; Abu Fadly Denistia; Alipah Sahidah; Nurul Khasanah; Reza Fitriansyah

doi:10.55338/jpkmn.v7i1.8576

Authors

Nurul Septianingrum, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Desica Nathasya, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Gaffariastrobar Gaffariastrobar, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Shafwah Madania, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Nelly Fadillah Muslim, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Ade Yustio Fardani, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Arif Wiratama, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Abu Fadly Denistia, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Alipah Sahidah, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Nurul Khasanah, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia
Reza Fitriansyah, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v7i1.8576

Keywords:

Pencegahan bullying berbasis sekolah , Systematic literature review, Intervensi anti-bullying, Pendidikan karakter, cyberbullying prevention

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi efektif dalam pencegahan bullying di lingkungan sekolah melalui studi literatur terkini dari tahun 2020 hingga 2025. Metode yang digunakan adalah systematic literatur reviewyang mencakup artikel jurnal, laporan penelitian, dan dokumen akademik dari basis data terpercaya google schoolar, sciencedirect dan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan pencegahan bullying memerlukan pendekatan holistik dan berkelanjutan, termasuk penerapan kebijakan anti-bullying yang tegas, program-program berbasis sekolah seperti Friendly Schools, KiVa, dan LINKlusive, serta penguatan pendidikan karakter dan nilai moral. Teknologi digital juga berperan penting, khususnya dalam mengatasi cyberbullying melalui peningkatan kesadaran dan penggunaan media interaktif. Kolaborasi lintas pihak, termasuk orang tua, masyarakat, serta pihak eksternal, menjadi faktor penentu keberhasilan strategi ini. Diharapkan, penerapan strategi menyeluruh ini dapat menciptakan suasana belajar yang aman, suportif, dan mampu mendorong perkembangan karakter siswa secara optimal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al Ali, N., Qasem, I. O., & Aldwaikat, T. (2025). Examining the Impact of a School-Based Bullying Education Program on Students’ Knowledge of Bullying, Bullying Behavior, and Self-Esteem. International Journal of Adolescence and Youth, 30(1). https://doi.org/10.1080/02673843.2025.2454997

Arango, C., Martín-Babarro, J., Abregú-Crespo, R., Huete-Diego, M., Alvariño-Piqueras, M., Serrano-Marugán, I., & Díaz-Caneja, C. M. (2024). A web-enabled, school-based intervention for bullying prevention (LINKlusive): a cluster randomised trial. EClinicalMedicine, 68, 102427. https://doi.org/10.1016/j.eclinm.2024.102427

Bagaskara, G. A. P., Suryana, S., & Saprialman, S. (2024). Strategi Penanganan dan Pencegahan Bullying di SMA IT Mentari Ilmu Karawang. Indonesian Research Journal on Education, 4(1), 233–239. https://doi.org/10.31004/irje.v4i1.470

Gaffney, H., Ttofi, M. M., & Farrington, D. P. (2021). Effectiveness of school-based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta-analysis. Campbell Systematic Reviews, 17(2). https://doi.org/10.1002/cl2.1143

Heryani, N., Asmuni, A., & Nasution, A. F. . (2020). Pengembangan Aplikasi Strategi Pencegahan Perilaku Perundungan (Bullying) pada Sekolah Dasar di Kota Jambi. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 9(2), 190. https://doi.org/10.36565/jab.v9i2.213

Hidayati, A., Marianty, D., & Kamila, A. (2025). Effectiveness of School Interventions in Reducing Bullying Behavior: Systematic Literature Review. Journal of Psychological Perspective, 7(1), 29–40. https://doi.org/10.47679/jopp.7110222025

Idris, M., Syaifullah, M., Rosaldy, A. A., Resmiyanti, Lusiana, Ramadani, A. H., Rusniati, Sandawana, F., & Rahmawati, S. (2024). Upaya menanggulangi bullying di kalangan pelajar: Strategi efektif untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan positif. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 4(6), 95–99. https://doi.org/10.59818/jpm.v4i6.847

Jumarnis, S. A., Anugerah, J. C., & Sinaga, Y. J. (2023). Strategi Penanaman Pendidikan Karakter Dalam Meminimalisir Terjadinya Bullying Siswa Sekolah Dasar : Studi Literatur. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(3), 1103–1117. https://doi.org/10.31949/jee.v6i3.6398

Le, L. K. D., Engel, L., Lee, Y. Y., Lal, A., & Mihalopoulos, C. (2021). The cost-effectiveness of a school-based intervention for bullying prevention: An Australian case study. Mental Health and Prevention, 24, 200224. https://doi.org/10.1016/j.mhp.2021.200224

Prasetio, A., & Fanreza, R. (2023). Strategi Sekolah Dalam Upaya Pencegahan Bullying Di Ismaeliyah School. ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 7(1), 1. https://doi.org/10.30821/ansiru.v7i1.14761

Utami, R. (2020). Literature Review : Efektivitas Program Anti-Bullying Berbasis Ketahanan Dalam Mencegah Perilaku Bullying. Jurnal Kesehatan Dr. Soebandi, 8(1), 27–33. https://doi.org/10.36858/jkds.v8i1.164

Ike Sintia Suci, Gusgus Graha Ramdhanie, H. S. M. (2021). Intervensi Pencegahan Bullying Pada Anak Berbasis Sekolah. Jurnal Keperawatan Silampari, 4, 643–653.

Ma, I. (2025). Strategi Pencegahan Bullying Berbasis Nilai Akhlak Al-Ghazali di Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(3), 5857–5866.

Nugraha, M. Y., & Sirozi, M. (2025). Strategi Tindakan Kekerasan dan Bullying di Sekolah : Bentuk , Pelaku dan Pencegahannya. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia (JPTI), 5(3), 881–885.

Odis Runesi, Widyatuti, Utami Rachmawati, H. P. (2025). Berbagai Strategi Intervensi untuk Menangani Bullying pada Remaja. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, 16, 301–304.

Sholikhah, A. (2024). Pencegahan Bullying Melalui Sekolah Ramah Anak Pada Sekolah Dasar Negeri Trojalu Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2023/2024. In Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Uniersitas Islam Darul Ulum Lamongan (Vol. 4, Issue 1).