Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva
Authors
-
Irmawati M,
Univeristas Sulawesi Barat,
Indonesia
-
St. Harpiani,
Universitas Sulawesi Barat,
Indonesia
-
Iqbal Iqbal,
Universitas Sulawesi Barat,
Indonesia
Irmawati M,
Univeristas Sulawesi Barat,
Indonesia
St. Harpiani,
Universitas Sulawesi Barat,
Indonesia
Iqbal Iqbal,
Universitas Sulawesi Barat,
Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.865Keywords:
Interactive Learning Media, Canva Application, Media Pembelajaran Interaktif Aplikasi CanvaAbstract
Pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi dapat menjadi upaya dalam mewujudkan pendidikan yang kolaboratif dan aktif. Pemanfaatan teknologi dalam membuat media pembelajaran akan membantu siswa berpikir kreatif, terampil, dan mandiri, serta meningkatkan keterampilan dan kompetensi guru. Salah satu kegiatan yang bisa meningkatkan keterampilan guru yaitu workshop pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis canva. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Kampung Baru Kabupaten Majene. Adapun jumlah peserta dalam kegiatan ini adalah 12 guru. Tujuan kegiatan ini adalah memfasilitasi guru dalam membuat media pembelajaran interaktif berbasis canva. Kegiatan ini dilaksanakan karena berdasarakan hasil wawancara dengan kepala sekolah bahwa guru-guru belum mampu membuat media pembelajaran interaktif sehingga luaran dari kegiatan ini adalah guru mampu mengoperasikan aplikasi canva serta mampu membuat media pembelajaran interaktif berbasis canva. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan workshop menunjukkan bahwa kegiatan workshop menjadikan guru mampu memahami media pembelajaran interaktif, contoh-contoh media pembelajaran interaktif, mampu mengoperasikan aplikasi canva serta mampu membuat media pembelajaran interaktif berbasis canva .
Downloads
References
Ginting, H. (2021). Pemanfaatan Media Belajar Berbasis Canva pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Educare: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2), 47–52.
Junaidi, J. (2019). Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Diklat Rev. J. Manaj. Pendidik. dan Pelatih., vol. 2, no. 1, pp. 470–477, 2019, doi: 10.35446/diklatreview.v3i1.349.
Mahardika, A. I., Wiranda, N., & Pramita, M. (2021). Pembuatan media pembelajaran menarik menggunakan canva untuk optimalisasi pembelajaran daring. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 4(3).
Mila, N., Alisyahbana, A. N. Q. A., Arisah, N., & Hasan, M. (2021). Efektivitas pemanfaatan Canva sebagai media pembelajaran daring. Prosiding Penelitian Pendidikan Dan Pengabdian 2021, 1(1), 181–188.
Monoarfa, M., & Haling, A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Canva dalam Meningkatkan Kompetensi Guru. 8.
Nurrita, T. (2018). Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah Dan Tarbiyah, 3(1), 171.
Rahmatullah, R., Inanna, I., & Ampa, A. T. (2020). Media pembelajaran audio visual berbasis aplikasi canva. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 12(2), 317–327.
Resmini, S., & Satriani, I. (2021). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembuatan Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. 4, 9. https://dx.doi.org/10.22460/as.v4i2p%25p.6859
Sari, V. K., Rusdiana, R. Y., & Putri, W. K. (2021). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Canva bagi Guru SMPN 1 Tegalampel Bondowoso. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4(3). https://doi.org/10.29303/jpmpi.v4i3.952
Wulandari, T., & Mudinillah, A. (2022). Efektivitas Penggunaan Aplikasi CANVA sebagai Media Pembelajaran IPA MI/SD. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA), 2(1), 102–118.
Yuniati, I., Suyuthi, H., & Hakim, M. (2021). Pelatihan Pemanfaatan Media Youtube Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma It Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 4(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Irmawati M, St. Harpiani, Iqbal Iqbal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
