Revitalisasi Spirit Ramadhan Melalui Kajian Al-Qur’an dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Mahasiswa IAI Sumbar Pariaman

Abstract

Bulan Ramadhan merupakan momentum strategis untuk meningkatkan kualitas spiritual dan motivasi belajar mahasiswa. Namun, menghadapi permasalahan berupa rendahnya optimalisasi kegiatan keagamaan dalam mendukung peningkatan prestasi akademik serta kurangnya metode kajian Al-Qur’an yang sistematis dan aplikatif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan solusi melalui refleksi nilai-nilai Al-Qur’an dengan metode kajian Al-Qur’an yang inovatif dan terstruktur bagi mahasiswa Institut Agama Islam (IAI) Sumatera Barat Pariaman. Metode yang digunakan meliputi pendampingan partisipatif, diskusi kelompok,. Pelaksanaan kegiatan dilakukan selama bulan Ramadhan melalui sesi kajian rutin, interaksi aktif, dan penugasan reflektif yang terintegrasi dengan konteks akademik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada aspek pengetahuan dan sikap mahasiswa. Tingkat pemahaman terhadap nilai-nilai Al-Qur’an meningkat sebesar 35%, sementara motivasi belajar dan kedisiplinan akademik mengalami peningkatan sebesar 30% berdasarkan hasil evaluasi pre-test dan post-test. Selain itu, mahasiswa menunjukkan perubahan positif dalam etos belajar, fokus akademik, serta tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas perkuliahan. Dengan demikian, pendampingan metode kajian Al-Qur’an terbukti memberikan dampak konkret dalam merevitalisasi spirit Ramadhan sekaligus berkontribusi terhadap peningkatan prestasi akademik mahasiswa. Program ini dapat menjadi model pengabdian yang berkelanjutan di lingkungan perguruan tinggi Islam.