Pemanfaatan Konektivitas Internet untuk Mendukung Pembelajaran Digital bagi Siswa SMP Negeri 5 Gunungsitoli Idanoi

Mikhael ndruru Mikhael; Alex Putra Berkat Laoli; Opi Raisa Zebua; Melki Setiawan Zebua; Maskarya Bawamenewi; Yolanda Septianti Gulo; Eliagus Telaumbanua

Authors

Mikhael ndruru Mikhael Fakultas Ekonomi Universitas Nias
Alex Putra Berkat Laoli Fakultas Ekonomi, Universitas Nias
Opi Raisa Zebua Fakultas Ekonomi, Universitas Nias
Melki Setiawan Zebua Fakultas Ekonomi, Universitas Nias
Maskarya Bawamenewi Fakultas Ekonomi, Universitas Nias
Yolanda Septianti Gulo Fakultas Ekonomi, Universitas Nias
Eliagus Telaumbanua Fakultas Ekonomi, Universitas Nias

Keywords:

MManajemen Pembelajaran, Konektivitas Internet, Pembelajaran Digital, Pengabdian Masyarakat

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan mengatasi keterbatasan konektivitas internet yang menghambat implementasi pembelajaran digital di SMP Negeri 5 Gunungsitoli Idanoi. Permasalahan utama yang dihadapi sekolah adalah belum tersedianya akses internet serta rendahnya kapasitas guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran. Solusi yang diterapkan meliputi penyediaan konektivitas internet, pelatihan manajemen pembelajaran digital, praktik penggunaan platform pembelajaran, serta pendampingan dan evaluasi menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berhasil menyediakan akses internet yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung proses pembelajaran digital. Evaluasi pelatihan menunjukkan tingkat partisipasi peserta mencapai 100%, rata-rata nilai kuis sebesar 82,5, tingkat pemahaman peserta mencapai 91,3%, serta rata-rata tingkat kepuasan peserta sebesar 3,66 pada skala 4. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengelola pembelajaran berbasis digital serta memperkuat kesiapan sekolah dalam mengimplementasikan teknologi pendidikan. Dengan demikian, pemanfaatan konektivitas internet yang didukung pelatihan dan pendampingan terbukti berkontribusi terhadap peningkatan kapasitas sekolah dalam mendukung pembelajaran digital di daerah dengan keterbatasan infrastruktur.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Jannah, R., Suroso, A., & Sutrisno, T. (2024). Strategi kepala sekolah dalam pengelolaan pembiayaan digitalisasi sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, 14(2), 112–125.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2023). Panduan implementasi Kurikulum Merdeka. Kemendikbudristek.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2024). Panduan penggunaan Akun Belajar.id. Pusat Data dan Teknologi Informasi.

Kumairo, M., & Karwanto, K. (2024). Manajemen pembelajaran berbasis digital di SMP Negeri 22 Surabaya. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 14(1), 1–12. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inspirasi-manajemen-pendidikan/article/view/74733

Latifah, L., Subagyo, A., & Zulfitria, Z. (2025). Efisiensi dan efektivitas pembelajaran di era digital: Studi kasus kreasi dan inovasi teknologi pembelajaran di tingkat SMP. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 5(9), 2792–2806. https://doi.org/10.52436/1.jpti.951

Muflihin, A., & Warsito, H. (2024). Kesenjangan digital dalam pendidikan: Analisis faktor demografi terhadap akses teknologi informasi dan komunikasi. Jurnal Teknologi Pendidikan, 22(3), 245–258.

OECD. (2023). Digital education outlook 2023: Towards an effective digital education ecosystem. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/b14bef59-en

Prihatiningsih, E., Hidayati, N., & Zuhaery, A. (2025). Implementasi Akun Belajar.id dalam manajemen pembelajaran digital di sekolah menengah pertama. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 30(1), 45–58.

Rauf, M., Sangkala, M. S., & Hasniati, H. (2025). Implementasi kebijakan pembelajaran daring di SMP Negeri 3 Barru: Tantangan dan solusi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 12(1), 78–92.

Rusdan, M., Kuswayati, S., & Ramlan, I. (2025). An empirical evaluation of Starlink for last-mile connectivity: A case study from rural Indonesia. Journal of Informatics and Communication Technology, 7(2), 43–49. https://ejournal.akademitelkom.ac.id/j_ict/index.php/j_ict/article/view/463

Sasongko, E. J., Djono, D., Solihah, K. R., Putri, M. C. H., & Muiz, A. (2025). Developing a digital learning management strategy using the Dick and Carey model to enhance junior high school students' critical thinking in biology learning. Indonesian Journal of Learning and Instructional Innovation, 3(2), 140–147. https://doi.org/10.20961/ijolii.v3i02.3008

UNESCO. (2023). Global education monitoring report 2023: Technology in education—A tool on whose terms? UNESCO. https://unesdoc.unesco.org/

Wulansari, E., & Amalia, K. (2025). Strategi kepala sekolah dalam menerapkan smart school untuk membangun mutu pembelajaran di SMP Labschool Unesa 3. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 13(2), 89–102. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inspirasi-manajemen-pendidikan/article/view/70725

Zulaikha, S., Nugroho, A., & Putri, D. (2025). Literasi digital guru di Indonesia: Kesenjangan dan strategi pengembangan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 44(1), 23–38.