Pelatihan Multimedia, Pemrograman, dan Robotika sebagai Solusi Keterbatasan Akses Teknologi SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto

Niha Octafiana Ramadhani; Abidah Ardelia  Kendra Wibowo; Nisa  Aprilia; Dani  Arifudin

Authors

Niha Octafiana Ramadhani Universitas Amikom Purwokerto
Abidah Ardelia Kendra Wibowo
Nisa Aprilia
Dani Arifudin

Keywords:

Kesenjangan Kompetensi Digital, Pelatihan Berbasis Praktik, Pemrograman Web Dan Multimedia, Robotika Berbasis IoT, Kesiapan Kerja Digital Siswa

Abstract

Lulusan SMK menghadapi kesenjangan kompetensi digital dibandingkan kebutuhan industri, kondisi ini diperparah pada siswa SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto yang berada di wilayah pedesaan dengan akses teknologi dan sarana prasarana yang relatif terbatas sebagai sekolah swasta. Kegiatan Intermedia Bakti Masyarakat (IBM) 2026 hadir sebagai solusi melalui pelatihan teknologi kreatif terintegrasi yang mencakup tiga bidang: multimedia, pemrograman web, dan robotika berbasis IoT, menggunakan metode praktik langsung dengan tiga sesi utama perancangan poster digital menggunakan Figma, pembuatan website menggunakan Visual Studio Code, serta simulasi rangkaian elektronik menggunakan platform Wokwi. Kegiatan dilaksanakan pada 11–12 Juni 2026, diikuti oleh 53 siswa kelas X & XI jurusan Broadcasting dan TKJT, mengusung tema Creative Technology for Tomorrow. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 2,68% berdasarkan hasil pre-test dan post-test, serta seluruh peserta berhasil menyelesaikan tiga luaran utama berupa rancangan poster digital, website fungsional, dan simulasi rangkaian elektronik berbasis IoT. Keterlibatan aktif siswa selama pelatihan turut mencerminkan peningkatan motivasi belajar dan kesiapan mereka menghadapi tuntutan kompetensi digital di dunia kerja. Kebaruan program ini terletak pada penggabungan tiga elemen kompetensi teknologi kreatif dalam satu program pelatihan terstruktur dan sistematis, sehingga memberikan kontribusi nyata terhadap penguatan hard skill siswa SMK dalam menghadapi tuntutan dunia kerja di era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andriani, W., Rosyid, M. R. A., Sya’bani, M., & Jannah, R. K. (2025). Pelatihan Pengenalan Machine Learning Dan Big Data Bagi Siswa Smk Negeri 1 Adiwerna Tegal. Abdi Teknoyasa, 6(2), 123–130. https://doi.org/10.23917/abditeknoyasa.v6i2.13415.

Astutik, R. P., Irawan, D., Mas’ud, A. A., Ramadhani, M., & Nur, S. (2026). Workshop Pelatihan Simulasi Wokwi dan Implementasi Modul Starter IoT untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK NADA. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN), 6(1), 15–23. https://doi.org/10.35870/jpmn.v6i1.6657.

Candra Wardana, F., Atikawati, D., Nurrohman, M. Y., Abidin, Z., & Fahanani, A. F. (2023). Pelatihan Internet of Things (IoT) untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK Negeri 1 Kediri dalam Menghadapi Era Industri 4.0. Tekad: Teknik Mengabdi, 2(2), 91–98. https://doi.org/10.21776/ub.tekad.2022.02.2.4.

Hati, F. S., & Kurnia, A. R. (2023). Evaluasi Skor Pre-Test dan Post-Test Peserta Pelatihan Pelayanan Kontrasepsi bagi Dokter dan Bidan di Fasilitas Pelayanan Kesehatan di BKKBN Provinsi Jawa Tengah. Jurnal Edutrained: Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 7(1), 67–78. https://doi.org/10.37730/edutrained.v7i1.220.

Hidayati, A., Barr, F. D., & Sigit, K. N. (2021). Kesesuaian Kompetensi Lulusan SMK dengan Kebutuhan Dunia Usaha dan Industri. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(2), 284–292. https://doi.org/10.23887/ekuitas.v9i2.39508.

Jonathan, J., Rahdiana, I., & Wulandari, R. (2025). Pelatihan Pembuatan UI/UX Menggunakan Figma Pada Siswa SMK Daan Mogot Strada. Community Care: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1–8.

Kakisina, S. E., Batara, C., Januansyah, M., & Fauzan, A. (2026). Model Pembelajaran Collaborative Digital Class Untuk Meningkatkan Kompetensi Robotika dan Web Development Siswa SMK Negeri 1 Gowa. 04(01), 241–248.

Khairunnisa, Rismayanti, Siti Sundari, Arie Rafika Dewi, & Fera Damayanti. (2025). Sosialisasi Teknologi IoT untuk Peningkatan Pemahaman dan Keterampilan Siswa SMK Pantai Labu di Era 4.0. Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS), 4(1), 73–80. https://doi.org/10.62712/juribmas.v4i1.443.

Kurniawan, H., & Pambudi, A. (2026). Pelatihan Pemanfaatan Scratch untuk Mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif bagi IGTKI Kabupaten Bantul. 5(1), 1151–1159.

Latif, E. A., Setiabudhi, H., Prasetyaningrum, D., Syafi’ah, S., & Wahidah, U. (2025). Pelatihan Analisis Data Kuantitatif Menggunakan SPSS dalam penyusunan Skripsi bagi Mahasiswa di Cilacap. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(12), 5569–5574. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i12.2035.

Manalu, A. S., Sirait, E., Purba, A. T., Sihombing, L. L., Saragih, R. S., Saragih, R., Mangiring, H., & Simarmata, P. (2026). Peningkatan Kompetensi Mikrokontroler Siswa SMK Negeri 3 Pematangsiantar melalui Pelatihan Arduino Berbasis Praktik Industri Improving Microcontroller Competence of Students of State Vocational School 3 Pematangsiantar through Industrial Practice-Based Ar. 3(November 2025).

Morris, T. H. (2020). Experiential learning–a systematic review and revision of Kolb’s model. Interactive Learning Environments, 28(8), 1064–1077. https://doi.org/10.1080/10494820.2019.1570279.

Puspitasari, D. A., & Abdullah, M. N. A. (2024). Kontribusi Pendidikan Dan Pengalaman Kerja Praktik Terhadap Kesiapan Kerja Lulusan Smk. SABANA: Jurnal Sosiologi, Antropologi, Dan Budaya Nusantara, 3(1), 60–65. https://doi.org/10.55123/sabana.v3i1.3292.

Rahmawati, D., Syaputra, W., & Purwanto, M. B. (2025). Pelatihan Peningkatan Kompetensi Komputer Dan Literasi Digital Untuk Siswa SMK. Jurnal Pelayanan Masyarakat, 2(2), 14–23. https://doi.org/10.62951/jpm.v2i2.1601.

Ra’uf Al Farras, A., Cahya Diharja, A., Adam Fanrian, A., Putra Yuliansyah, A., Zain Darmawan, F., Setiaji, H., Prasetyo, H., Putri Islamy Bachtiar, L., Habas Addawy, R., & Arya Putra, Y. (2023). Pelatihan HTML Dan CSS Dasar Menggunakan Visual Studio Code Di SMK Setia Bhakti. APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(4), 200–204. http://jurnalmahasiswa.com/index.php/appa/article/view/488.

Umbu Zogara, L., Asep Surahmat, Fajar Muttaqi, & Moh. Alfaujianto. (2026). Peningkatan Kompetensi Digital Siswa melalui PelatihanPembuatan Website di SMK PGRI 1 Kota Tangerang. Jurnal Igakerta, 3(1), 9–16. https://doi.org/10.70234/b4akhz97.

Zulfia, A., & Ulya, A. (2026). Pengenalan Teknik Animasi 2d Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Multimedia Siswa SMK Darul Ihsan Aceh Besar. 5(1), 162–173.