Peningkatan Literasi dan Akses Inklusi Investasi Saham Melalui Pendekatan Interactive Community-Based Learning Pada Masyarakat Pesisir Desa Tarahan

Authors

  • Author Icon
    Jufri Yandes Universitas Lampung
  • Author Icon
    Suripto Suripto Universitas Lampung
  • Author Icon
    Kussuyatmono Bagus Wardianto Universitas Lampung
  • Author Icon
    Jamingatun Hasanah Universitas Lampung

Keywords:

Investasi, Literasi Keuanagan, Masyarakat Pesisir, Pasar Modal, Saham

Abstract

Pengabdian berjudul Peningkatan Literasi dan Akses Inklusi Investasi Saham Melalui Pendekatan Interactive Community-Based Learning Pada Masyarakat Pesisir Desa Tarahan merupakan bentuk implementasi nyata peran akademisi dalam mendukung peningkatan kapasitas pengetahuan ekonomi masyarakat pesisir melalui penguatan literasi keuangan khususnya mengenai investasi saham. Metode pelaksanaan meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi, yang implementasinya pada pemaparan konsep literasi investasi saham masyarakat secara sistematis, mekanisme pasar modal, manfaat, dan risiko saham, perencanaan keuangan jangka panjang, dan Mengenal lembaga resmi dan waspada terhadap investasi ilegal. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test sederhana guna mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat pesisir secara signifikan. Nilai rata-rata pemahaman peserta meningkat dari 43,5% pada saat pre-test menjadi 84% pada saat post-test. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan partisipasi aktif serta mampu mengenali indikator utama investasi ilegal dan resiko dalam berinvestasi saham. Temuan ini membuktikan bahwa pendekatan edukasi interaktif berbasis komunitas kontekstual efektif dalam memutus ketimpangan literasi keuangan di wilayah pesisir serta berpotensi direplikasi untuk penguatan ketahanan ekonomi masyarakat pesisir lainnya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ainayah, A. P. (2025). Improving Public Investment Literacy through Digital Technology-Based Futures Trading Education: Peningkatan Literasi Investasi Masyarakat melalui Edukasi Trading Futures Berbasis Teknologi Digital. JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik Dan Pengabdian Masyarakat), 9(3), 113–116.

Arifah, A., Saryadi, S., & Maufur, M. (2025). SOSIALISASI INVESTASI SAHAM SYARIAH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN MASYARAKAT DUSUN KEMPUL. Khidmatan, 5(1), 53–65.

Aristi, M. D., Armel, R. S., Suriyanti, L. H., Rahayu, N. I., Sari, D. P. P., Widiarsih, D., Asnawi, M., & Perdana, R. (2025). Antisipasi Investasi Bodong Melalui Literasi Keuangan Bagi Siswa SMAN 1 Siak. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 53–59.

Artadi, E., Dama, H., & Pongoliu, Y. I. D. (2023). Analisis Literasi Keuangan pada Masyarakat Pesisir di Kabupaten Gorontalo Utara Pada Tahun 2022. JAMBURA: Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 6(3), 1411–1422.

Bay, A. Z., Kumalasari, F., Kurniadi, H., Astaginy, N., Afrianty, I., & Titing, A. S. (2025). Sekolah Pasar Modal: Membangun Literasi Investasi Sejak Dini di SMK Negeri 10 Kolaka. Jurnal Abdimas Indonesia, 5(4), 3424–3430.

Dhora, S. T., Sanida, N., Defrizal, D., Narundana, V. T., & Agustina, D. R. (2025). EDUKASI PASAR MODAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN MAHASISWA MANAJEMEN UNIVERSITAS BANDAR LAMPUNG. Studi Kasus Inovasi Ekonomi, 9(02).

Fakhruddin, I., Firdaus, F., Arini, S., Wiyah, Q. N., & Prasetiyo, N. G. (2025). Sosialisasi dan Edukasi Investasi dan Portofolio Pasar Modal di SMA Negeri 2 Bengkalis Riau. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 206–212.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.

Manalu, E. O., & Sampe, N. (n.d.). BUKU AJAR: PENDIDIKAN ORANG DEWASA (ANDRAGOGI).

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2024). Edukasi Keuangan. Otoritas Jasa Keuangan. https://ojk.go.id/id/kanal/edukasi-dan-perlindungan-konsumen/Pages/Literasi-Keuangan.aspx

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2025a). Majalah Edukasi Konsumen Tw II 2025 OJK. Otoritas Jasa Keuangan. https://ojk.go.id/id/Publikasi/E-Magazine/Documents/Majalah Edukasi Konsumen Tw II 2025.pdf

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2025b). Statistik Bulanan Pasar Modal - Agustus 2025. Otoritas Jasa Keuangan. https://ojk.go.id/id/kanal/pasar-modal/data-dan-statistik/statistik-pasar-modal/Pages/Statistik-Bulanan-Pasar-Modal---Agustus-2025.aspx

Rohmah, S., Safi’i, M. A., Devy, H. S., Setiawan, S., Pratama, V. Y., Syamsuddin, S., & Kurniawan, P. C. C. (2025). Literasi dan Edukasi Generasi Muda Melek Investasi Melalui Sekolah Pasar Modal di SMA Eks-Karesidenan Pekalongan. Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 539–544.

Rusydi, A. M., Syabrina, L., Rangkuti, N. P., & Idami, Z. (2025). Pengembangan Literasi Finansial melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat dalam Bentuk Pengenalan Pasar Modal bagi Siswa SMKN 1 Pantai Cermin. SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 5(4), 215–228.

Sumiati, S., & Nurmasari, N. D. (2025). Optimalisasi pemahaman investasi melalui pelatihan trading saham online bagi Dharma Wanita SMAN 5 Surabaya. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(3), 3856–3862.

Yandes, J., Fadillah, S., & Ismulyaty, S. (2025). Minat Investasi Saham Mahasiswa PTJJ dalam Pasar Modal: Menelusuri Variabel dan Pengaruhnya. Dialektika: Jurnal Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 10(1), 136–148.

Yandes, J., Nurhayati, S., Juniadi, D., Destiana, Fadillah, S., Jasrial, Aji Fajar Suryo Antoro, Muhtarom, & Husna Putri Pertiwi. (2025). Edukasi Pengenalan Pentingnya Investasi pada Siswa SMA Dharma Karya Universitas Terbuka. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 9(1), 7–13. https://doi.org/10.37859/jpumri.v9i1.8417.

Downloads

Published

2026-08-14

How to Cite

Yandes, J., Suripto, S., Bagus Wardianto, K., & Hasanah, J. (2026). Peningkatan Literasi dan Akses Inklusi Investasi Saham Melalui Pendekatan Interactive Community-Based Learning Pada Masyarakat Pesisir Desa Tarahan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 7(2), 3956–3963. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/9314

Issue

Section

Pendidikan dan Literasi Masyarakat